【題目】野生型果蠅的腹部和胸部都有短剛毛,而一只突變果蠅S的腹部卻生出長剛毛。研究者對(duì)果蠅S的突變進(jìn)行了系列研究,用這兩種果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果見圖。
(1)果蠅腹部有長剛毛與短剛毛______(填是、不是)一對(duì)相對(duì)性狀,實(shí)驗(yàn)1的雜交方式在遺傳學(xué)上稱為__________,突變果蠅S的基因突變發(fā)生在______(填1或2)條染色體上。
(2)實(shí)驗(yàn)2中果蠅③與實(shí)驗(yàn)1中果蠅S的差異是前者胸部無剛毛,從基因型角度分析產(chǎn)生的原因:________________________________________________。
(3)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)突變基因轉(zhuǎn)錄的mRNA相對(duì)分子質(zhì)量比野生型的小,推測(cè)相關(guān)基因發(fā)生的變化為____________________________________________________。
(4)實(shí)驗(yàn)2中出現(xiàn)的胸部無剛毛的性狀不是由F1新發(fā)生突變的基因控制的。作出這一判斷的理由是:雖然胸部無剛毛是一個(gè)新出現(xiàn)的性狀,但____________________________, 說明控制這個(gè)性狀的基因不是一個(gè)新突變的基因。
【答案】 是 測(cè)交 1 兩個(gè)A基因抑制胸部長出剛毛,只有一個(gè)A基因時(shí)無此效應(yīng) 核苷酸數(shù)量減少缺失 突變頻率低,繁殖后傳遞到下一代中不可能出現(xiàn)比例25%的該基因純合子
【解析】分析實(shí)驗(yàn)1:果蠅S(腹部有長剛毛)×野生型個(gè)體(腹部有短剛毛)→后代腹部有長剛毛:腹部有短剛毛=1:1,屬于測(cè)交類型;
分析實(shí)驗(yàn)2:腹部有長剛毛的個(gè)體×→后代腹部有長剛毛:腹部有短剛毛=3:1,可知該性狀由一對(duì)基因控制,且控制長剛毛的基因?yàn)轱@性基因,親本均為雜合子。
(1)同一種性狀的不同表現(xiàn)類型叫做相對(duì)性狀,長剛毛與短剛毛是一對(duì)相對(duì)性狀。實(shí)驗(yàn)1:果蠅S(腹部有長剛毛)×野生型個(gè)體(腹部有短剛毛)→后代腹部有長剛毛:腹部有短剛毛=1:1,屬于測(cè)交類型。由實(shí)驗(yàn)2得到的自交后代性狀分離比3:1,可知該性狀由一對(duì)基因控制;
(2)根據(jù)題干信息“果蠅③和果蠅S的基因型角度分析”可推知:③為顯性純合,而果蠅S為雜合子,即兩個(gè)顯性基因抑制胸部長出剛毛,只有一個(gè)顯性基因時(shí)無此效應(yīng);
(3)mRNA相對(duì)分子質(zhì)量變小,說明基因的模板鏈變短,那么相關(guān)基因發(fā)生的改變很可能是DNA中核苷酸數(shù)量減少(或缺失);
(4)基因突變具有低頻性和不定向性,即新的突變基因經(jīng)過個(gè)體繁殖后傳遞到下一代中不可能出現(xiàn)比例高達(dá)25%的情況,所以控制這個(gè)性狀的基因不是一個(gè)新突變的基因。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖一表示細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程,其中序號(hào)表示細(xì)胞呼吸的階段;圖二表示某豆類科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì)。據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖一中方框內(nèi)物質(zhì)名稱是___________;有氧呼吸的途徑是___________(填序號(hào))。
(2)圖一種能夠產(chǎn)生[H]的階段是___________(填序號(hào));過程③發(fā)生的場(chǎng)所是___________。
(3)圖二中在1224h期間,呼吸速率逐漸增強(qiáng),在此期間呼吸作用的主要方式是___________呼吸,該呼吸方式可用圖一中的___________(填序號(hào))過程表示,在細(xì)胞中發(fā)生的部位是___________。
(4)圖二中從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)___________,主要原因是___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是苯丙酮尿癥的系譜圖,下列相關(guān)敘述不正確的是
A.8不一定攜帶致病基因
B.該病是常染色體隱性遺傳病
C.若8與9婚配生了兩個(gè)正常孩子,則第三個(gè)孩子患病的概率為1/9
D.若10與7婚配,生正常男孩的概率是1/4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】艾弗里及同事用R型和S型肺炎雙球菌進(jìn)行實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
實(shí)驗(yàn)組號(hào) | 接種菌型 | 加入S型菌物質(zhì) | 培養(yǎng)皿長菌情況 |
① | R | 蛋白質(zhì)或莢膜多糖 | R型 |
② | R | DNA | |
③ | R | DNA(經(jīng)DNA酶處理) | R型 |
A. ①證明S型菌的蛋白質(zhì)或莢膜多糖不是轉(zhuǎn)化因子
B. ②中培養(yǎng)皿長菌情況為R型菌和S型菌
C. ②和③說明S型菌的DNA是轉(zhuǎn)化因子
D. ①—③說明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家做過這樣的實(shí)驗(yàn):先準(zhǔn)備好含有Mg2+、Ca2+、Si044-的一定量培養(yǎng)液兩等份,再將水稻和番茄分別放在上述培養(yǎng)液中培養(yǎng)。一段時(shí)間后,兩種培養(yǎng)液中離子濃度的變化如下圖所示。依此分析,下列說法錯(cuò)誤的是
A. Mg2+、Ca2+、Si044-是順相對(duì)濃度梯度跨膜運(yùn)輸
B. 水稻培養(yǎng)液中的Mg2+和Ca2+濃度升高是由于水稻吸收水分的相對(duì)速率大于吸收Mg2+和Ca2+的相對(duì)速率
C. 同種作物對(duì)不種離子的吸收有差異
D. 不同作物對(duì)同種離子的吸收有差異
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)細(xì)胞呼吸的說法錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞呼吸一定需要酶的催化
B.需氧呼吸的第二、三階段一定在線粒體中進(jìn)行
C.有H2O生成一定不是厭氧呼吸
D.產(chǎn)生CO2一定不是厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過程
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是一個(gè)人類白化病遺傳的家族系譜。6號(hào)和7號(hào)為同卵雙生,即由同一個(gè)受精卵發(fā)育而成的兩個(gè)個(gè)體。8號(hào)和9號(hào)為異卵雙生,即由兩個(gè)受精卵分別發(fā)育而成的兩個(gè)個(gè)體。
(1)該病是由________性遺傳因子(基因)控制的。
(2)若用A和a表示控制相對(duì)性狀的一對(duì)等位基因,則3號(hào)、7號(hào)的基因型分別為_________、____________。
(3)9號(hào)是雜合子的幾率是______。
(4)7號(hào)和8號(hào)再生一個(gè)有病女孩的幾率是_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)物質(zhì)鑒定的敘述,正確的是 ( )
A.觀察植物細(xì)胞有絲分裂時(shí)用醋酸洋紅等酸性染液染色
B.分離光合色素用層析液
C.95%的乙醇在油脂鑒定實(shí)驗(yàn)中的用途是洗去浮色
D.本尼迪特試劑檢測(cè)淀粉要水浴加熱
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com