【題目】圖甲是某生態(tài)系統(tǒng)部分生物的食物關系圖，圖乙是對紫倉鼠進行種群密度調(diào)查后繪出的種群增長速率曲線圖，下列說法正確的是（ ）

A.圖甲中，若第二營養(yǎng)級的生物全部遷走，則植物的多樣性不發(fā)生變化

B.圖甲中，貓頭鷹和兔雖為捕食關系，但二者卻在草原上長期共存，不斷發(fā)展，這種現(xiàn)象屬于共同進化

C.圖乙中，t1時該鼠種群的年齡組成為增長型

D.若在圖乙t1時，該生態(tài)系統(tǒng)中紫倉鼠的數(shù)量是75只/hm2，則該生態(tài)系統(tǒng)中紫倉鼠的環(huán)境容納量是75只/hm2

【答案】BC

【解析】

圖1中含有3條食物鏈，兔和鼠位于第二營養(yǎng)級。圖2表示S型種群的增長速率曲線，其中t2時表示達到了環(huán)境容納量K，t1表示種群數(shù)量達到k/2時，據(jù)此分析作答。

A、圖甲中，若第二營養(yǎng)級的生物全部遷走，則植物之間的競爭增強，競爭能力弱的植物可能會被淘汰，所以植物的多樣性可能會發(fā)生變化，A錯誤；

B、圖甲中，貓頭鷹和兔雖為捕食關系，但二者卻在草原上長期共存，不斷發(fā)展，這種現(xiàn)象屬于共同進化，B正確；

C、圖乙中，t1時種群數(shù)量為k/2，之后種群數(shù)量會繼續(xù)增長，所以t1時該鼠種群的年齡組成為增長型，C正確；

D、若在圖乙t1時，該生態(tài)系統(tǒng)中紫倉鼠的數(shù)量是75只/hm2，則該生態(tài)系統(tǒng)中紫倉鼠的環(huán)境容納量約是75×2=150只/hm2，D錯誤。

故選BC。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示一項重要生物技術的關鍵步驟，X 是獲得外源基因并能夠表達的細胞。下列有關說法正確的是（ ）

A.該細菌的性狀被定向改造，形成能合成胰島素的細胞

B.質(zhì)粒一般具有多個標記基因和多個限制酶切點

C.若要獲得未知序列的胰島素原基因，可到基因庫中尋找

D.要獲得相同的粘性未端，必須用相同的限制性核酸內(nèi)切酶剪切

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種番茄的黃化突變體與野生型相比，葉片中的葉綠素、類胡蘿卜素含量均降低。凈光合作用速率(實際光合作用速率－呼吸速率)、呼吸速率及相關指標如表所示。

材料

葉綠

素a/b

類胡蘿卜素/葉綠素

凈光合作用速率(μmolCO2·

m－2·s－1)

細胞間CO2濃度(μmolCO2·m－2·s－1)

呼吸速率

(μmolCO2·

m－2·s－1)

突變體

9.30

0.32

5.66

239.07

3.60

野生型

6.94

0.28

8.13

210.86

4.07

(1)葉綠體中色素分布在________上，可用________(試劑)提取；如圖為野生型葉片四種色素在濾紙條上的分離結果，其中________(填標號)色素帶含有鎂元素。

(2)番茄細胞中可以產(chǎn)生CO2的具體部位是________。

(3)番茄的黃化突變可能________(填“促進”或“抑制”)葉綠素a向葉綠素b轉化的過程。

(4)突變體葉片中葉綠體對CO2的消耗速率比野生型降低了________(μmol·m－2·s－1)。研究人員認為氣孔因素不是導致突變體光合速率降低的限制因素，依據(jù)是________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某二倍體植物單倍體育種過程，下列敘述正確的是（ ）

A. ①中發(fā)生了染色體數(shù)目變異

B. ②一般采用花藥離體培養(yǎng)的方法

C. ③中秋水仙素抑制著絲點分裂

D. ④中選到的植株中1/4為純合子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某雌雄異株的植物的葉片有羽狀淺裂和羽狀深裂兩種類型，雌株葉片都是羽狀淺裂，葉形由基因A、a控制。某小組做了如圖所示的雜交實驗。下列相關敘述正確的是（ ）

A.實驗一F1中羽狀淺裂雌株有3種基因型，且其中雜合子占1/2

B.實驗二親本雌株的基因型為AA，親本雄株的基因型為aa

C.實驗一F1雌株的基因型與實驗二F1雌株的基因型相同的概率是1/2

D.若要確定某羽狀淺裂雌株的基因型，最適合選用羽狀深裂雄株與之雜交

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某小組開展酵母菌培養(yǎng)實驗，如圖是搖瓶培養(yǎng)中酵母菌種群變化曲線。下列相關敘述正確的是（ ）

A.培養(yǎng)初期，酵母菌因種內(nèi)競爭強而生長緩慢

B.培養(yǎng)后期，酵母菌的呼吸場所由胞外轉為胞內(nèi)

C.該實驗中酵母菌計數(shù)必須采用稀釋涂布平板法

D.轉速150r/min時，預測種群增長曲線呈“S”型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白細胞介素是一類淋巴因子。研究人員將人白細胞介素的基因?qū)氲浇湍讣毎�，使其分泌出有活性的白細胞介素�?/span>

（1）為增加白細胞介素基因的數(shù)量，可使用_____________________技術，但前提是必須知道基因的已知序列，目的是__________________________________________。

（2）在重組載體導入酵母菌細胞之前，需用_____________________處理酵母菌，白細胞介素基因進入酵母菌細胞內(nèi)，并且在其細胞內(nèi)維持穩(wěn)定和表達的過程，稱為_____________________。在表達過程中，啟動子需與_____________________識別和結合，從而驅(qū)動轉錄過程。

（3）在體液免疫過程中，白細胞介素是由_____________________細胞分泌的，為了能成功表達出白細胞介素，不使用細菌，而使用酵母細胞作為受體細胞，可能原因是_____________________。

（4）在分泌型表達載體和白細胞介素基因所在的DNA分子上均有多個限制酶的酶切位點，圖示過程獲得有效表達的重組栽體使用了EcoRl和EcoR52兩種限制酶，比使用單一的限制酶，其優(yōu)點是__________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多種多樣的植物在生態(tài)系統(tǒng)中發(fā)揮的功能各不相同，構成不同的功能群。同一功能群中的植物則具有相似的結構或功能。為研究生態(tài)系統(tǒng)的植物功能群對空心蓮子草入侵的影響，科研人員進行了生態(tài)學實驗：

（1）空心蓮子草是外來物種，引入后由于在本地物種中缺乏天敵的制約，因而得以迅速繁殖。空心蓮子草與本地植物之間為________關系，導致本地植物的生存受到影響，生物多樣性降低，導致生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性下降，威脅生態(tài)安全。

（2）科研人員將一個圓形樣地劃分為A區(qū)、B區(qū)和C1~C5區(qū)，除A區(qū)外，其余區(qū)域大小相同。各區(qū)種植情況如圖1所示，其中C3~C5區(qū)中植物功能群數(shù)目相同但物種數(shù)目分別為4、8、16種。第3、7和13天測定B、C區(qū)空心蓮子草入侵狀況，得到圖2所示結果。

①科研人員種植順序應為______。

a．A區(qū)和C區(qū)同時種植

b．先種植A區(qū)，一段時間后再種植C區(qū)

c．先種植C區(qū)，一段時間后再種植A區(qū)

②據(jù)圖2分析，C區(qū)空心蓮子草入侵程度均低于B區(qū)，說明_________________。

③分析C1~C5區(qū)的數(shù)據(jù)，可得出的結論是__________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖表示經(jīng)減數(shù)第一次分裂形成的子細胞。下列有關說法正確的是（ ）

A.該細胞中有3條染色單體B.該細胞此時不含有核膜、核仁

C.Y染色體的著絲點已經(jīng)分離D.甲染色體一定是X染色體

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