【題目】人體的內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)依賴于神經(jīng)﹣體液調(diào)節(jié)機(jī)制來(lái)實(shí)現(xiàn),請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還具有 的功能.
(2)若Y細(xì)胞代表甲狀腺細(xì)胞,物質(zhì)甲就是 ;如果用物質(zhì)丙飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)乙的分泌量的變化是 ;此調(diào)節(jié)過(guò)程稱為 調(diào)節(jié).
(3)當(dāng)血漿滲透壓過(guò)高時(shí),下丘腦產(chǎn)生的 ,通過(guò)促進(jìn)腎小管、集合管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收,使尿量 .
(4)血糖濃度上升會(huì)導(dǎo)致下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞興奮并進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié),使Z細(xì)胞分泌的激素增多,Z表示 細(xì)胞.
(5)若刺激A 點(diǎn),則圖中的靈敏電流計(jì)偏轉(zhuǎn) 次.
【答案】(1)內(nèi)分泌
(2)促甲狀腺激素釋放激素 減少 反饋
(3)抗利尿激素 減少
(4)胰島B
(5)2
【解析】
試題分析:下丘腦在調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺時(shí)有兩種途徑:一種是通過(guò)傳出神經(jīng)直接作用于腺體,例如血糖的調(diào)節(jié)中,下丘腦通過(guò)傳出神經(jīng)直接作用于內(nèi)分泌腺胰島,在本題中,作用于Z細(xì)胞就屬于這種類型;另外一種是下丘腦分泌相關(guān)的激素作用于相關(guān)的腺體來(lái)調(diào)節(jié),比如甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié),本題中物質(zhì)甲→X細(xì)胞→物質(zhì)乙→Y細(xì)胞→物質(zhì)丙屬于這種類型.當(dāng)一種激素分泌后,作用于靶細(xì)胞引起特異的生理效應(yīng),當(dāng)血液中該激素的含量過(guò)高時(shí)又反過(guò)來(lái)抑制或促進(jìn)這種激素的分泌這一過(guò)程叫反饋調(diào)節(jié),當(dāng)血液中該激素的含量過(guò)高時(shí)又反過(guò)來(lái)抑制這種激素的分泌這一過(guò)程叫負(fù)反饋,當(dāng)血液中該激素的含量過(guò)高時(shí)促進(jìn)這種激素的分泌這一過(guò)程叫正反饋調(diào)節(jié).反射需要有反射弧的參與,反射弧包括感受器、傳入神經(jīng)、神經(jīng)中樞、傳出神經(jīng)、效應(yīng)器五部分組成,其中效應(yīng)器可以是肌肉,也可以是腺體.
解;(1)下丘腦的神經(jīng)細(xì)胞除具有神經(jīng)細(xì)胞的功能外,還能分泌促甲狀腺激素釋放激素,促性腺腺激素釋放激素,抗利尿激素等多種激素,即還有分泌功能.
(2)若Y細(xì)胞代表甲狀腺細(xì)胞,物質(zhì)丙就是甲狀腺激素,物質(zhì)乙是促甲狀腺激素,細(xì)胞X是垂體細(xì)胞,作用于垂體的物質(zhì)甲是促甲狀腺激素釋放激素;甲狀腺激素含量增加時(shí),會(huì)抑制垂體分泌促甲狀腺激素,所以如果用含有物質(zhì)丙的飼料飼喂正常動(dòng)物,則物質(zhì)乙的分泌量的變化是減少,此調(diào)節(jié)過(guò)程稱為反饋調(diào)節(jié).
(3)血漿滲透壓升高時(shí),由下丘腦產(chǎn)生、垂體釋放的抗利尿激素增加,抗利尿激素作用于腎小管、集合管,使腎小管、集合管重吸水量增加,從而減少尿量.
(4)血糖濃度上升會(huì)導(dǎo)致下丘腦血糖調(diào)節(jié)中樞興奮并進(jìn)行神經(jīng)調(diào)節(jié),使胰島B細(xì)胞分泌胰島素的量增加,從而降低血糖的濃度,因此Z表示胰島B細(xì)胞.
(5)若刺激A點(diǎn),A點(diǎn)電位發(fā)生變化形成局部電流,使興奮在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo),電流計(jì)指針發(fā)生2次偏轉(zhuǎn),即從零位向一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位,再向相反的一側(cè)偏轉(zhuǎn)后回到零位.
故答案為;
(1)內(nèi)分泌
(2)促甲狀腺激素釋放激素 減少 反饋
(3)抗利尿激素 減少
(4)胰島B
(5)2
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】種群數(shù)量特征的關(guān)系如下圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是
A. ①為年齡結(jié)構(gòu),可以影響出生率和死亡率
B. ②為性別比例,人類的性別比例接近1∶1
C. ④為出生率和死亡率、遷入率和遷出率
D. ③為種群數(shù)量,在自然界中一般呈“J”型增長(zhǎng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖左側(cè)為對(duì)燕麥胚芽鞘所做的處理,那么一段時(shí)間后,瓊脂塊在右側(cè)①②③圖示位置時(shí),其生長(zhǎng)情況依次是
A. 向A側(cè)彎曲 向B側(cè)彎曲 向A側(cè)彎曲
B. 向B側(cè)彎曲 向B側(cè)彎曲 向B側(cè)彎曲
C. 向A側(cè)彎曲 直立生長(zhǎng) 向A側(cè)彎曲
D. 向B側(cè)彎曲 直立生長(zhǎng) 向B側(cè)彎曲
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為研究生長(zhǎng)素(IAA)和乙烯對(duì)植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的影響,選用番茄幼苗做了以下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)1:將去掉尖端的番茄幼苗作如圖1所示實(shí)驗(yàn)處理,一段時(shí)間后觀察幼苗生長(zhǎng)情況。
實(shí)驗(yàn)2:將生長(zhǎng)兩周的番茄幼苗葉片分別進(jìn)行A、B兩種處理(A處理:不同濃度的IAA溶液處理;B處理:在不同濃度的IAA溶液中分別加入適宜濃度的乙烯處理),3 h 后測(cè)定細(xì)胞膜的透性,結(jié)果如圖2所示。
回答下列問(wèn)題。
(1)在番茄幼苗中,生長(zhǎng)素可由_____經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)轉(zhuǎn)變而來(lái);在成熟組織中的韌皮部,生長(zhǎng)素的運(yùn)輸方式是______(填“極性”或“非極性”)運(yùn)輸。
(2)實(shí)驗(yàn)1中,幼苗將______(填“向光彎曲”“直立”或“不”)生長(zhǎng),對(duì)這一生長(zhǎng)現(xiàn)象產(chǎn)生原因的解釋是________________。
(3)實(shí)驗(yàn)2結(jié)果表明,在________和_________時(shí),IAA對(duì)細(xì)胞膜透性的影響不顯著。B組加乙烯處理后,隨IAA濃度的提高,番茄葉片細(xì)胞膜透性顯著增加,與A組高濃度處理變化趨勢(shì)具有平行關(guān)系,請(qǐng)對(duì)這一實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象提出合理假說(shuō):_________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】高脂飲食會(huì)引起肥胖,威脅機(jī)體健康,但肥胖個(gè)體常常難以控制住食欲。研究發(fā)現(xiàn)高脂肪飲食引發(fā)的肥胖與小鼠體內(nèi)瘦素有關(guān),科研人員對(duì)此展開(kāi)了研究。
(1)瘦素是一種具有抑制食欲、減輕體重等功能的蛋白質(zhì)類激素。瘦素由脂肪細(xì)胞內(nèi)的____合成、_______加工后,分泌到細(xì)胞外,運(yùn)輸至下丘腦。瘦素與下丘腦神經(jīng)細(xì)胞膜上的受體結(jié)合產(chǎn)生飽腹信號(hào),抑制食欲,接受瘦素信號(hào)體現(xiàn)了神經(jīng)細(xì)胞膜的_______作用。
(2)研究發(fā)現(xiàn),高脂飲食使下丘腦細(xì)胞產(chǎn)生的飽腹信號(hào)減弱,因而難以抑制食欲。蛋白酶P(蛋白酶有催化水解蛋白質(zhì)的作用)是下丘腦中影響瘦素信號(hào)作用的一種關(guān)鍵蛋白?蒲腥藛T將野生型小鼠分為兩組,一組飼喂高脂飲食,一組飼喂正常飲食。一段時(shí)間后,測(cè)定下丘腦神經(jīng)組織中蛋白酶P的含量,結(jié)果如圖甲所示。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,高脂飲食導(dǎo)致_______。
科研人員提出關(guān)于蛋白酶P影響瘦素信號(hào)作用的假說(shuō),機(jī)制如圖乙所示。為驗(yàn)證假說(shuō),可以測(cè)定兩組小鼠下丘腦神經(jīng)細(xì)胞膜上的____數(shù)量作為檢測(cè)指標(biāo)。若高脂飲食組指標(biāo)_____(填“大于”或“等于”或“小于”)正常飲食組,可作為證實(shí)假說(shuō)的證據(jù)之一。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】瘦素是脂肪細(xì)胞分泌的一種蛋白質(zhì)類激素,脂肪儲(chǔ)存量越大,瘦素分泌越多。瘦素可作用于下丘腦,調(diào)節(jié)人的食欲。其作用機(jī)理如圖所示,以下敘述正確的是( )
A.瘦素可通過(guò)體液定向運(yùn)輸?shù)较虑鹉X
B.瘦素合成后,以胞吐的方式分泌出細(xì)胞
C.瘦素釋放量增加,會(huì)引起神經(jīng)元A受抑制,神經(jīng)元B興奮
D.可通過(guò)口服瘦素達(dá)到減肥的目的
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】茶樹(shù)常采用扦插繁殖。某研究小組為探究不同濃度三十烷醇(一種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑)對(duì)茶樹(shù)插條生根的影響進(jìn)行了一組預(yù)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.本實(shí)驗(yàn)的自變量是三十烷醇的濃度,因變量是插條的平均生根數(shù)
B.實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,濃度為15 ppm和20ppm的三十烷醇對(duì)茶樹(shù)插條生根具有抑制作用
C.若要探究三十烷醇促進(jìn)茶樹(shù)插條生根的最適濃度,在8~l2 ppm的濃度范圍增設(shè)實(shí)驗(yàn)組即可
D.該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有設(shè)置空白對(duì)照,不同濃度的三十烷醇處理組形成相互對(duì)照
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,相關(guān)敘述中正確的是( )
A.伸肌中既有感受器也有效應(yīng)器
B.刺激Ⅱ處效應(yīng)器也能做出反應(yīng),這種反應(yīng)也屬于反射
C.完成反射時(shí),興奮在Ⅰ處傳導(dǎo)是雙向,突觸處傳遞是 單向的
D.正常情況下,大腦皮層無(wú)法控制該反射弧完成的反射
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】回答下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的問(wèn)題
某科學(xué)小組對(duì)植物激素的產(chǎn)生及作用等方面進(jìn)行了系列探究,其過(guò)程如圖所示。
圖甲為燕麥幼苗的示意圖。在該幼苗的左側(cè)給予光照。
(1)一段時(shí)間后該幼苗將____________生長(zhǎng),導(dǎo)致這種現(xiàn)象發(fā)生的主要植物激素是____________,植物體內(nèi)與該激素這種生理作用類似的激素還有____________(舉一例即可)。分別切取燕麥幼苗的胚芽鞘尖端,放在瓊脂塊A、B上,并分別在單側(cè)光下和黑暗條件下培養(yǎng)相同時(shí)間(圖乙)后,分別測(cè)定瓊脂塊A、B中激素的含量,結(jié)果A、B兩瓊脂塊中激素的含量相差不多。
(2)從上述結(jié)果可以得出的初步結(jié)論有________________________。切取燕麥幼苗胚芽鞘的上端,放在瓊脂塊上,用云母片從上插倒下。單側(cè)光照一段時(shí)間后,分別把C、D瓊脂塊放在去尖端的幼苗上,如圖丙所示。
(3)推測(cè)C、D端幼苗的生長(zhǎng)狀況是___________________。
A.C端幼苗伸長(zhǎng),D端幼苗不伸長(zhǎng)
B.C端幼苗不伸長(zhǎng),D端幼苗伸長(zhǎng)
C.C端幼苗和D端幼苗都伸長(zhǎng)
D.C端幼苗和D幼苗都不伸長(zhǎng)
假如云母片插入的位置如圖丁所示,光照一段時(shí)間后,分別把E、F瓊脂塊放在去尖端的幼苗上,如圖丁所示。
(4)一段時(shí)間后,放了 E、F瓊脂塊的幼苗中,伸長(zhǎng)較多的是____________,發(fā)生這種現(xiàn)象的原因是____________。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com