【題目】如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程的模式圖,據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述正確的是(

A.解旋酶能使DNA雙鏈解開,但需要消耗ATP

B.DNA分子復(fù)制時(shí)先全部解開螺旋,打開氫鍵,然后再開始復(fù)制

C.DNA聚合酶促進(jìn)堿基之間氫鍵形成

D.因?yàn)?/span>DNA分子在復(fù)制時(shí)需嚴(yán)格遵循堿基互補(bǔ)配對原則,所以新合成的兩條子鏈的堿基序列是完全一致的

【答案】A

【解析】

DNA的復(fù)制:

1、時(shí)間:有絲分裂間期和減數(shù)分裂間期;

2、條件:模板-DNA雙鏈;原料-細(xì)胞中游離的四種脫氧核苷酸;能量-ATP;多種酶;

3、過程:邊解旋邊復(fù)制,解旋與復(fù)制同步,多起點(diǎn)復(fù)制;

4、特點(diǎn):半保留復(fù)制,新形成的DNA分子有一條鏈?zhǔn)悄告湥?/span>

根據(jù)題意和圖示分析可知:DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制,且合成兩條子鏈的方向是相反的;DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開,且需要消耗ATP;DNA在復(fù)制過程中,邊解旋邊進(jìn)行半保留復(fù)制。

A、解旋酶能打開雙鏈間的氫鍵,使雙鏈DNA解開,需要消耗ATP,A正確;

BDNA分子的復(fù)制是邊解旋邊復(fù)制的過程,B錯誤;

CDNA聚合酶催化單個脫氧核苷酸形成DNA分子長鏈,催化磷酸二酯鍵的形成,C錯誤;

D、DNA復(fù)制過程新形成的兩條鏈?zhǔn)腔パa(bǔ)的,D錯誤。

故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某自然生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔簡圖,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養(yǎng)級,m1、m2代表不同形式的能量;圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng);圖丙代表某生態(tài)系統(tǒng)功能隨時(shí)間的變化曲線;圖丁表示能量流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)某營養(yǎng)級的變化示意圖,其中a~g表示能量值的多少。請據(jù)圖分析回答下列問題:

(1)圖甲中能量m2主要來自_____________,圖乙中_____________屬于圖甲中的Ⅲ。

(2)y表示一個外來干擾對生態(tài)系統(tǒng)的影響,y越大,說明該生態(tài)系統(tǒng)的____________越弱,對該生態(tài)系統(tǒng)來說,y越大,x_____________(填“相對越大”,“相對越小”)

(3)若草同化的能量不變,由于某種原因?qū)е仑堫^鷹的食物來源中兔與食蟲鳥的比例由1:1變?yōu)?:1,則貓頭鷹獲得的能量是原來的________倍。(能量傳遞效率按10%計(jì)算)(小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字)

(4)圖丁中,若A表示圖甲中營養(yǎng)級Ⅱ所攝入的全部能量,則該系統(tǒng)營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ間的能量傳遞效率是________(用圖中所給字母的表達(dá)式表示)。

(5)若圖甲中營養(yǎng)級Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ各只有一種生物甲、乙、丙,構(gòu)成食物關(guān)系如圖。若甲能量的1/4直接提供給丙,則要使丙能量增加8kJ,至少需要消耗甲的能量是_________kJ。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】除下列哪項(xiàng)外,其余都可以為生物進(jìn)化提供證據(jù)(

A.古生物學(xué)B.比較解剖學(xué)C.比較胚胎學(xué)D.生態(tài)學(xué)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示縮手反射的反射弧,a、b、c代表反射弧中的三種神經(jīng)元。如果進(jìn)行下述操作,試判斷敘述正確的是

A. 用電刺激處,則處細(xì)胞膜內(nèi)外電位為外正內(nèi)負(fù)

B. 用電刺激處,則皮膚、肌肉都發(fā)生興奮

C. 剪斷處,刺激斷口處向b側(cè)所發(fā)生的縮手反應(yīng)叫做縮手反射

D. 用一定強(qiáng)度的電流刺激b神經(jīng)元,則神經(jīng)傳導(dǎo)的方向?yàn)?/span>b→c→Ⅱ→肌肉

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中,A、B、C表示花盆放在具有一定轉(zhuǎn)速的勻速旋轉(zhuǎn)的轉(zhuǎn)盤上。A放在轉(zhuǎn)盤的圓盤上,B放在開小窗的暗箱內(nèi),暗箱放在轉(zhuǎn)盤正中;C放在轉(zhuǎn)盤正中,外面套上開小窗的暗箱。下列說法錯誤的( )

A. 若A花盆隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn),花盆中的小苗將會背離圓心生長

B. 若C花盆旋轉(zhuǎn),暗箱不隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn),C花盆中的小苗將會直立生長

C. 若B花盆不轉(zhuǎn),暗箱隨轉(zhuǎn)盤旋轉(zhuǎn),B花盆中的小苗將會彎向單側(cè)光源生長

D. 若B花盆和暗箱一起旋轉(zhuǎn),B花盆中的小苗將會彎向小窗生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】請回答下列與DNA分子的結(jié)構(gòu)和復(fù)制有關(guān)的問題:

1DNA分子復(fù)制的時(shí)間是_______________,一條脫氧核苷酸鏈上相鄰的堿基靠____________連接。

2)在DNA分子模型搭建實(shí)驗(yàn)中,如果用一種長度的塑料片代表AG,用另一種長度的塑料片代表CT,那么由此搭建而成的DNA雙螺旋的整條模型粗細(xì)____________,原因是____________。

3DNA分子經(jīng)過誘變,某位點(diǎn)上的一個正常堿基(P)變成了尿嘧啶,該DNA連續(xù)復(fù)制兩次,得到的4個子代DNA分子相應(yīng)位點(diǎn)上的堿基對分別為U—A、A—TG—C、C—G,推測“P”可能是___________

47-乙基鳥嘌呤不與胞嘧啶(C)配對而與胸腺嘧啶(T)配對。某DNA分子中腺嘌呤(A)占堿基總數(shù)的30%,其中的鳥嘌呤(G)全部被7-乙基化,該DNA分子正常復(fù)制產(chǎn)生兩個DNA分子,其中一個DNA分子中胸腺嘧啶(T)占堿基總數(shù)的45%,另一個DNA分子中鳥嘌呤(G)所占比例為____________。

5)請你在下面框圖中畫出某親本雙鏈DNA分子連續(xù)復(fù)制兩次后的產(chǎn)物模式圖____________。

6)假定某生物細(xì)胞內(nèi)有一對同源染色體,將100個用15N同位素標(biāo)記了DNA分子的體細(xì)胞加入含14N脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,并在適宜條件下進(jìn)行同步培養(yǎng)(細(xì)胞分裂同步進(jìn)行)。某時(shí)刻測定細(xì)胞的總數(shù)目為3200個,在這3200個細(xì)胞中,含15N放射性的細(xì)胞個數(shù)大約有____________個。

7)在噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,先將40個普通噬菌體(放在含32P的培養(yǎng)基中的大腸桿菌中)進(jìn)行標(biāo)記,只得到400個被標(biāo)記的噬菌體,利用他們進(jìn)行噬菌體侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn),結(jié)果培養(yǎng)時(shí)間過長,細(xì)菌完全裂解,得到了4000個子代噬菌體,請問含有32P噬菌體所占比例最多為____________%。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)的某生理過程,其中a、b、c、d表示脫氧核苷酸鏈。以下敘述錯誤的是(

A.圖示過程的進(jìn)行需要DNA聚合酶和解旋酶的催化

B.b鏈中(AG/TC)的值一定與c鏈的相同

C.正常情況下,a鏈、d鏈都應(yīng)該到不同的細(xì)胞中去

D.圖示過程體現(xiàn)了DNA的復(fù)制方式是半保留復(fù)制

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示一個紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞大小在某外界溶液中連續(xù)發(fā)生變化的過程示意圖(細(xì)胞的初始大小相對值記為1),下列敘述錯誤的是

A.外界溶液不可能是蔗糖溶液B.ac段液泡體積變小,顏色逐漸變深

C.曲線cd段,細(xì)胞吸水能力逐漸增強(qiáng)D.此細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后自動復(fù)原

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究復(fù)方黃芪制劑對小鼠免疫機(jī)能的影響,用含不同劑量該制劑的飼料飼喂健康小鼠,段時(shí)間后檢測血淸中脾淋巴細(xì)胞(包括B細(xì)胞和細(xì)細(xì)胞)的增殖活性,結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(

A.B細(xì)胞對病原菌的免疫應(yīng)符屬于細(xì)胞免疫

B.T細(xì)胞在體液免疫中可以產(chǎn)生多種抗體

C.小鼠脾淋巴細(xì)胞增殖活性與給藥劑量呈正相關(guān)

D.要提高小鼠的免疫功能,應(yīng)控制好給藥劑量與時(shí)間

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