【題目】下面①②③中描述的糖類(lèi)分別是

①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖類(lèi)

②水解后會(huì)形成2個(gè)相同單糖的二糖

③存在于動(dòng)物細(xì)胞中而不存在于植物細(xì)胞中的糖類(lèi)

A. ①核糖、②麥芽糖、③糖原 B. ①脫氧核糖、②麥芽糖、③乳糖

C. ①核糖、②蔗糖、③乳糖 D. ①核糖、②乳糖、③糖原

【答案】A

【解析】

本題考查糖類(lèi)，考查對(duì)糖類(lèi)的種類(lèi)、分布的理解和識(shí)記。根據(jù)不同糖類(lèi)所屬的種類(lèi)及其在動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞中的分布情況可判斷各選項(xiàng)組合是否正確。

RNA含有的五碳糖是核糖，DNA含有的五碳糖是脫氧核糖；二糖中的麥芽糖水解后可形成兩分子葡萄糖；乳糖、糖原是動(dòng)物細(xì)胞特有的糖類(lèi)。選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)白化病和苯丙酮尿癥是由于代謝異常引起的疾病，如圖表示在人體代謝中產(chǎn)生這兩類(lèi)疾病的過(guò)程．由圖中不能得出的結(jié)論是（ ）

A.基因可以通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)來(lái)控制生物的性狀
B.基因可以通過(guò)控制酶的合成來(lái)控制生物的性狀
C.一個(gè)基因可以控制多種性狀
D.一個(gè)性狀可以由多個(gè)基因控制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖1為某圖為一組模擬實(shí)驗(yàn)，假設(shè)實(shí)驗(yàn)?zāi)苷＿M(jìn)行且五支試管中都有產(chǎn)物生成，回答：

（1）A試管模擬的是過(guò)程，在真核細(xì)胞中進(jìn)行的主要場(chǎng)所是 ． C試管模擬的是過(guò)程．
（2）B試管模擬的過(guò)程需要酶的催化，假如B試管中加入的DNA含有306個(gè)堿基，那么其產(chǎn)物中最多含有個(gè)密碼子．E試管中加入的原料是氨基酸，該試管模擬的過(guò)程是 ．
（3）生物遺傳信息傳遞的全過(guò)程如圖2所示：
圖解中的c過(guò)程必須有酶參與，煙草花葉病毒、噬菌體、艾滋病病毒中可在宿主細(xì)胞中進(jìn)行c過(guò)程的是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為某池塘內(nèi)鯉魚(yú)種群出生率與死亡率的比值變化曲線(xiàn)圖。下列相關(guān)敘述正確的是(　)

A. 圖中a點(diǎn)和b點(diǎn)，鯉魚(yú)種群的增長(zhǎng)率一定相等

B. 0-d時(shí)間段內(nèi)，曲線(xiàn)最低點(diǎn)鯉魚(yú)種群的自然增長(zhǎng)率小于零

C. a-b時(shí)間段內(nèi)，該鋰魚(yú)種群的年齡組成為穩(wěn)定型

D. b-c時(shí)間段內(nèi)，該鯉魚(yú)種群的數(shù)量逐漸減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】豌豆的花瓣細(xì)胞中的核酸種類(lèi)數(shù)目和堿基種類(lèi)數(shù)目分別是

A. 2、5 B. 2、8 C. 1、4 D. 1、5

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞共性的敘述，正確的是

A. 都具有細(xì)胞膜但膜不一定具有膽固醇

B. 都具有細(xì)胞核但遺傳物質(zhì)不一定是DNA

C. 都能進(jìn)行細(xì)胞呼吸但不一定能合成ATP

D. 都能合成蛋白質(zhì)但合成場(chǎng)所不一定是核糖體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖甲表示洋蔥根尖有絲分裂裝片，圖乙表示一個(gè)細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某物質(zhì)數(shù)量變化曲線(xiàn)。其中A、B、C、D、E為細(xì)胞代號(hào)。請(qǐng)據(jù)圖冋答：

（1）在“觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí)，取材的根尖長(zhǎng)度為2mm左右，不能過(guò)長(zhǎng)，也不能過(guò)短，以獲取根尖__________區(qū)細(xì)胞，這個(gè)區(qū)域的細(xì)胞有何特點(diǎn):____________________。

（2）在“觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)時(shí)，需要用解離液解離細(xì)胞，其目的是：________________。

（3）根據(jù)細(xì)胞周期寫(xiě)出圖甲所示細(xì)胞在有絲分裂中的順序是：______________________________。

（4）圖甲中的C細(xì)胞對(duì)應(yīng)圖乙中的__________時(shí)期。

（5）圖乙表示的是細(xì)胞有絲分裂中__________的變化曲線(xiàn)，在真核細(xì)胞中，它主要分布在_________內(nèi)，該細(xì)胞結(jié)構(gòu)的功能是:__________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲、乙分別表示某種群的數(shù)量增長(zhǎng)曲線(xiàn)和種群增長(zhǎng)速率曲線(xiàn)，與此相關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲圖中c點(diǎn)種群增長(zhǎng)速率對(duì)應(yīng)乙圖中的f點(diǎn)，ac段可看成“J”型增長(zhǎng)
B.當(dāng)種群增長(zhǎng)速率對(duì)應(yīng)乙圖中的g點(diǎn)時(shí)，該種群數(shù)量將達(dá)到最大值
C.漁業(yè)捕撈時(shí)，應(yīng)使捕撈后的剩余量維持在c點(diǎn)
D.根據(jù)“J”型增長(zhǎng)曲線(xiàn)的數(shù)學(xué)模型Nt=N0λt ， 可推知種群呈“J”型增長(zhǎng)時(shí)其增長(zhǎng)率不能用乙圖表示

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)中，具有成形細(xì)胞核的是

A. 藍(lán)藻 B. 成熟紅細(xì)胞

C. 人口腔上皮細(xì)胞 D. 流感病毒

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