【題目】如圖為采用不同方法培育良種牛的過程,a~h為相關(guān)操作過程,下列敘述正確的是
A.圖中d和f的操作名稱是相同的
B.圖中用到的激素是促性腺激素
C.過程h常用的方法是顯微注射法,采用DNA分子雜交技術(shù)可檢測(cè)轉(zhuǎn)基因牛D的DNA上是否插入了目的基因
D.圖中A、B牛的性別相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過程中每條染色體的DNA含量變化曲線。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.若表示減數(shù)分裂,cd段各時(shí)期細(xì)胞的染色體數(shù)均相同
B.若表示減數(shù)分裂,等位基因分離發(fā)生在de段
C.若表示有絲分裂,僅bd段有同源染色體
D.若表示有絲分裂,則ef段細(xì)胞的核DNA分子可能為92個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答下列問題:
(1)若人類獲取植物性食物與動(dòng)物性食物的比例是1∶1,將此食物結(jié)構(gòu)改為4∶1,能量流動(dòng)效率按10%計(jì)算,則調(diào)整后可供養(yǎng)的人口是前者的________倍;
(2)若植物向動(dòng)物及向人提供的能量比例由1∶1調(diào)整為1∶4,則調(diào)整后供養(yǎng)的人口是前者的________倍。
(3)如圖所示的食物網(wǎng)中,戊的食物有來自于乙,來自于丙,來自于丁,且能量從生產(chǎn)者到消費(fèi)者的傳遞效率為10%,從消費(fèi)者到消費(fèi)者的能量傳遞效率為20%。若戊體重增加20 g,需要消耗植物( )
A.1 125 g B.1 600 g C.2 000 g D.6 500 g
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】阻止病人的致病基因傳給子代的方法通常是將正常基因?qū)氩∪耍ā 。?/span>
A.體細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)
B.生殖細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)
C.體細(xì)胞的細(xì)胞核
D.生殖細(xì)胞的細(xì)胞核
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示人體對(duì)刺激的反應(yīng),相關(guān)說法正確的是
A、圖中刺激一定來自外界環(huán)境的變化
B、①②③和①④⑤分別表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)
C、內(nèi)環(huán)境中血糖和PH調(diào)節(jié)均與⑥⑤途徑有關(guān)
D、劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),①②③、①④⑤和⑥⑤途徑共同發(fā)揮作用維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)方法與實(shí)驗(yàn)?zāi)康臄⑹,正確的是 ( )
A. 用建立模型的方法,可以幫助人們認(rèn)識(shí)人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)機(jī)制
B. 用50%酒精處理花生子葉,可以增大細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)人細(xì)胞
C. 紙層析法,可以提取綠色植物細(xì)胞中的各種光合色素
D. 用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗,可以得到三倍體無子西瓜
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】家貓?bào)w色由X染色體上一對(duì)等位基因B、b控制,只含基因B的個(gè)體為黑貓,只含基因b的個(gè)體為黃貓,同時(shí)含B和b基因的個(gè)體為玳瑁貓,下列說法正確的是
A. 玳瑁貓互交的后代中有25%雄性黃貓
B. 玳瑁貓與黃貓雜交后代中玳瑁貓占50%
C. 為持續(xù)高效地繁育玳瑁貓,應(yīng)逐代淘汰其他體色的貓
D. 只有用黑貓和黃貓雜交,才能獲得最大比例的玳瑁貓
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】若某動(dòng)物細(xì)胞中有兩對(duì)同源染色體,分別用Aa和Bb表示,下列各組精子中,經(jīng)由某一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成的是:( )
A.AB,Ab,aB,ab B.AB,ab,ab,AB
C.AB,aB,aB,AB D.aB,aB,ab,ab
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物體細(xì)胞雜交與動(dòng)物細(xì)胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是( )
A. 纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性
B. 植物組織培養(yǎng)和動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)——細(xì)胞的全能性
C. 原生質(zhì)體融合和動(dòng)物細(xì)胞融合——生物膜的流動(dòng)性
D. 紫草細(xì)胞培養(yǎng)和雜交瘤細(xì)胞的培養(yǎng)——細(xì)胞增殖
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