【題目】甲、乙分別為物質進出細胞的坐標圖和模式圖,下列相關說法正確的是( )
A. 甲、乙所代表的物質運輸方式沒有共同點
B. 圖乙的物質運輸方式體現了細胞膜的結構特點
C. 圖乙所示的細胞可能是紅細胞
D. 嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程可用圖乙中的跨膜運輸方式表示
【答案】C
【解析】試題分析:1、甲圖:主動運輸是物質進出細胞的主要方式,該過程需要載體和能量,逆濃度梯度進行(虛線表示細胞外的濃度但是該物質超過細胞外的濃度,還可以繼續(xù)運輸,說明可以逆濃度運輸),在能量充足、載體沒有達到飽和之前,運輸速度隨離子濃度的升高而加快,當載體飽和或能量不足時,主動運輸就會減弱,表現為甲圖曲線.
2、乙圖:乙圖中物質的運輸時從高濃度向低濃度進行運輸,需要載體蛋白的協(xié)助,屬于協(xié)助擴散.
解:A、甲、乙所代表的物質運輸方式共同點是都需要載體,A錯誤;
B、圖乙的物質運輸方式為協(xié)助擴散,需要細胞膜上載體的協(xié)助,體現了細胞膜的功能特性:選擇透過性,B錯誤;
C、紅細胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴散,圖乙所示的細胞可能是紅細胞,C正確;
D、嬰幼兒腸道吸收乳汁中的免疫球蛋白的過程是胞吞作用,不可用圖乙中的跨膜運輸方式表示,D錯誤.
故選:C.
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【題目】下圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中,DNA總量、每個細胞體積、所有細胞體積之和、有機物總量的變化趨勢(橫坐標為發(fā)育時間),其中正確的是。
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
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【題目】下列有關T細胞的敘述,錯誤的是( )
A.T細胞來源于造血干細胞,但在胸腺中成熟,主要分布在淋巴和血液中
B.T細胞受抗原刺激后,分化為記憶T細胞和效應T細胞
C.大多數T細胞必須依靠某種B細胞的幫助才能增殖、分化
D.T細胞可產生淋巴因子,促進B細胞的增值、分化
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【題目】以下是細胞中的部分物質,下列相關敘述不正確的是( )
①葡萄糖
②糖原
③血紅蛋白
④葉綠素
⑤DNA酶
⑥DNA
⑦抗體
A. ①~⑦的化學組成中均含有C、H、O元素
B. ③④中特有的元素分別是Fe和Mg
C. ③⑤⑦都屬于蛋白質,它們的空間結構不同
D. ⑤⑥不能在同一個細胞中同時存在
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【題目】機體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經調節(jié)、體液調節(jié)和免疫調節(jié)共同作用的結果,是人體進行正常生命活動的必要條件。請結合圖解(圖中甲、乙、丙、丁表示器官或細胞;①②③表示物質),分析下列說法中錯誤的是( )
A. 圖中③的分泌既體現了分級調節(jié),又體現了反饋調節(jié)
B. 圖中甲器官既能參與神經調節(jié),又能參與體液調節(jié)
C. 丙細胞可產生抗體,其原因是丙細胞識別抗原后迅速增殖分化
D. 長期焦慮和緊張會導致機體免疫力下降,原因是丁細胞活性下降使白細胞介素—2的分泌減少,影響了特異性免疫
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【題目】一對表現正常的夫婦,生有一個XXY的色盲孩子,原因可能是
A.父親的初級精母細胞在分裂過程中性染色體沒有分開
B.母親的初級卵母細胞在分裂過程中性染色體沒有分開
C.母親的次級卵母細胞在分裂過程中性染色體沒有分開
D.父親的次級精母細胞在分裂過程中性染色體沒有分開
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【題目】某種鼠中,皮毛黃色(A)對灰色(a)為顯性,短尾(B)對長尾(b)為顯性。基因A或b純合會導致個體在胚胎期死亡。兩對基因位于常染色體上,相互間獨立遺傳。現有一對表現型均為黃色短尾的雌、雄鼠交配,發(fā)現子代有部分個體在胚胎期死亡。則理論上子代中成活個體的表現型及比例為( )
A.均為黃色短尾
B.黃色短尾:灰色短尾=2:1
C.黃色短尾:灰色短尾=3:1
D.黃色短尾:灰色短尾:黃色長尾:灰色長尾=6:3:2:1
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