【題目】下圖表示人體內(nèi)胰島素合成時(shí)基因表達(dá)過程中的某個(gè)階段，相關(guān)敘述符合此圖的是

A. 圖中進(jìn)行的過程需要解旋酶、DNA聚合酶等酶的催化才能完成

B. 胰島素合成時(shí)，胰島素基因的表達(dá)在人體所有活細(xì)胞內(nèi)都可進(jìn)行

C. 圖中的①合成后不經(jīng)跨膜運(yùn)輸就與核糖體結(jié)合

D. 若該基因是呼吸酶合成基因，則該過程的模板鏈也是③

【答案】C

【解析】DNA分子的復(fù)制過程需要DNA聚合酶的催化，圖示為轉(zhuǎn)錄過程，該過程需要RNA聚合酶等酶的催化才能完成，A錯(cuò)誤；由于基因的選擇性表達(dá)，胰島素合成時(shí)，胰島素基因的表達(dá)只能在胰島B細(xì)胞中進(jìn)行，B錯(cuò)誤；圖中的①為mRNA，其合成后通過核孔從細(xì)胞核到細(xì)胞質(zhì)，不需要經(jīng)過跨膜運(yùn)輸就能與核糖體結(jié)合，C正確；轉(zhuǎn)錄過程是以DNA分子中的一條鏈作為模板的，因此呼吸酶合成基因轉(zhuǎn)錄時(shí)的模板鏈不一定是③，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的特點(diǎn)敘述不正確的是（ ）

A. 細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動(dòng)性，功能特點(diǎn)是具有選擇透過性

B. 選擇通過性的基礎(chǔ)是細(xì)胞膜上的載體蛋白和磷脂分子具有特異性

C. 細(xì)胞的胞吞和胞吐體現(xiàn)了膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)

D. 細(xì)胞的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸體現(xiàn)了膜的選擇透過性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度與氧氣消耗量和血液中乳酸含量的關(guān)系如圖。下列說法錯(cuò)誤的是

A. 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下，肌肉細(xì)胞CO2的產(chǎn)生量等于O2的消耗量

B. 無氧呼吸時(shí)葡萄糖中的能量大部分以熱能散失，其余儲(chǔ)存在ATP中

C. 運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度為c時(shí)，無氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍

D. 若運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度長時(shí)間超過c，肌細(xì)胞積累大量乳酸使肌肉有酸痛感

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國科學(xué)家解析出本能防御行為的神經(jīng)環(huán)路如圖所示，其中背側(cè)中縫核為腦中的結(jié)構(gòu)，GABA與5-HT為其中的神經(jīng)元通路，sc-LP-BLA為下丘腦中神經(jīng)元通路�；卮鹣铝袉栴}：

（1）視網(wǎng)膜作為感受器，其在圖中的功能為_________。

（2）據(jù)圖可知，本能防御行為神經(jīng)中樞主要位于_____；當(dāng)受到危險(xiǎn)脅迫時(shí)，一方面會(huì)促進(jìn)SC-BA神經(jīng)元通路興奮，另一方面____________(填“促進(jìn)”或“抑制)GABA神經(jīng)元興奮，該神經(jīng)元產(chǎn)生的遞質(zhì)為_______型。

（3）危險(xiǎn)解除時(shí)，GABA產(chǎn)生的神經(jīng)遞質(zhì)會(huì)通過滅活機(jī)制迅速終止生理效應(yīng)，其意義是__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示在夏季晴朗的白天，溫度適宜，植物細(xì)胞內(nèi)C3和C5的相對(duì)含量隨一種環(huán)境因素的改變而變化的情況，下列對(duì)這一環(huán)境因素的改變分析正確的是（ ）

A.突然停止光照

B.突然增加CO2濃度

C.降低環(huán)境溫度

D.增加光照強(qiáng)度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲中a、b、c、d表示某植物根尖的不同區(qū)域，圖乙是用高倍顯微鏡觀察到的該植物組織切片有絲分裂的模式圖。回答下列問題：

（1）觀察根尖有絲分裂時(shí)應(yīng)選擇__________（填字母）區(qū)細(xì)胞，該區(qū)域的細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有__________，請(qǐng)按細(xì)胞有絲分裂過程排列圖乙中細(xì)胞A、B、C、D：__________。

（2）細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，但不能選定一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察它的整個(gè)分裂過程，原因是__________。

（3）某同學(xué)在顯微鏡下觀察到了A圖像，發(fā)現(xiàn)了赤道板，請(qǐng)你評(píng)價(jià)他的觀察結(jié)果__________。

（4）觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離時(shí)可選擇__________區(qū)細(xì)胞，③和④過程中細(xì)胞核遺傳物質(zhì)_________（填“會(huì)”或“不會(huì)”）發(fā)生改變。

（5）畫出該植物細(xì)胞有絲分裂過程中“染色體數(shù)目與核DNA數(shù)自比值”變化曲線圖________（要求：注明變量值及其變化關(guān)鍵時(shí)期）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)用兩只小桶（標(biāo)記為甲、乙）分別裝上小球（每個(gè)上標(biāo)記為D或d）做遺傳定律模擬實(shí)驗(yàn)。他每次分別從甲、乙小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合。下列敘述正確的是（ ）

A.此實(shí)驗(yàn)?zāi)M的是減數(shù)分裂產(chǎn)生兩種類型的配子的過程

B.如果兩個(gè)小桶中小球的總數(shù)不相等，則實(shí)驗(yàn)?zāi)M不嚴(yán)謹(jǐn)

C.如果某個(gè)小桶中兩種小球數(shù)目不相等，則實(shí)驗(yàn)?zāi)M不嚴(yán)謹(jǐn)

D.重復(fù)10次實(shí)驗(yàn)后，統(tǒng)計(jì)出Dd組合所占比例一定為50％

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究者選取西瓜幼苗進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如圖。由此推斷正確的是

A. A點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中合成ATP的細(xì)胞器只有線粒體

B. B點(diǎn)時(shí)光合作用制造的有機(jī)物等于呼吸作用消耗的有機(jī)物

C. 溫室栽培該植物，為獲得最大經(jīng)濟(jì)效益，控制溫度為20℃左右較適宜

D. 光合酶對(duì)溫度的敏感度比呼吸酶對(duì)溫度的敏感度要低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種閉花受粉植物，其花色有白色、紅色和紫色，控制花色的基因與花色的關(guān)系如圖所示。

現(xiàn)選取白色、紅色和紫色三個(gè)純合品種做雜交實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)一：紅花×白花，F1全為紅花，F2表現(xiàn)為紅花∶白花=3∶1；

實(shí)驗(yàn)二：紫花×白花，F1全為紫花，F2表現(xiàn)為紫花∶紅花∶白花=9∶3∶4。

下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A.控制花色的這兩對(duì)等位基因的遺傳遵循自由組合定律

B.實(shí)驗(yàn)一中F1紅花植株的基因型為Aabb

C.通過測(cè)交實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證F1基因型，原因是測(cè)交后代的表現(xiàn)型及比例可反映F1產(chǎn)生的配子類型和比例

D.實(shí)驗(yàn)二中F2紫花植株中雜合子占1/2

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