【題目】下列與如圖相關(guān)敘述不正確的是( )
A.圖中甲反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能
B.圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞
C.圖中a表示信號(hào)分子的化學(xué)本質(zhì)一定是蛋白質(zhì)
D.圖中b表示細(xì)胞膜上的載體,是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
【答案】ACD
【解析】解:A、根據(jù)圖示分析可知:圖中甲是能產(chǎn)生信號(hào)分子的細(xì)胞,單獨(dú)的甲細(xì)胞不能反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能,A錯(cuò)誤;
B、圖示物質(zhì)a經(jīng)體液運(yùn)輸,作用于圖中乙細(xì)胞,從而表明乙細(xì)胞是物質(zhì)a作用的靶細(xì)胞,B正確;
C、圖中a表示信號(hào)分子的化學(xué)本質(zhì)不一定是蛋白質(zhì),如性激素屬于脂質(zhì),C錯(cuò)誤;
D、圖中b表示細(xì)胞膜上的受體,是細(xì)胞間信息交流所必需的結(jié)構(gòu),D錯(cuò)誤.
故選:ACD.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用細(xì)胞膜的功能,掌握細(xì)胞膜的功能特點(diǎn):是一種選擇透過(guò)性膜;將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi) ;控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流即可以解答此題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲為某同學(xué)測(cè)得一天某些時(shí)刻,玉米每小時(shí)O2產(chǎn)生量和CO2釋放量。圖乙表示在一天某時(shí)段連續(xù)測(cè)得的該玉米的CO2釋放量和CO2吸收量,圖乙中S1、S2分別表示OAB及BCX的面積。實(shí)驗(yàn)溫度恒定,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)在該實(shí)驗(yàn)條件下,圖甲中玉米光合作用與呼吸作用速率相同時(shí),是_____時(shí)刻的光照強(qiáng)度。
(2)圖甲中,光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收_______個(gè)單位的CO2。
(3)圖乙中A點(diǎn)對(duì)應(yīng)的CO2釋放量為____________(圖甲縱坐標(biāo)值)。
(4)OB段,玉米固定的CO2為____________(用S1、S2、S3表示)。
(5)OX段,玉米凈吸收的CO2為_____________________________(用S1、S2、S3表示)。
(6)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,若對(duì)玉米植株進(jìn)行遮光處理,短時(shí)間內(nèi)葉肉細(xì)胞的葉綠體中ATP的含量會(huì)_________,C3化合物含量會(huì)_________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】蛋白質(zhì)和多肽鏈的主要差別在于蛋白質(zhì)( 。
A.包含的氨基酸多
B.能分解成氨基酸
C.分子質(zhì)量大
D.有復(fù)雜的空間結(jié)構(gòu)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境的敘述,正確的是( )
A.在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)血漿pH顯著下降
B.內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液和淋巴
C.血紅蛋白是內(nèi)環(huán)境的組成成分
D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是細(xì)胞正常生存所必需的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究光照和重力兩種因素對(duì)生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)分布的影響,某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行了如下探索:
材料用具:大小相同的玉米種子若干,帶蓋的足夠長(zhǎng)的硬紙盒四個(gè),沙土,剪刀等.
方法步驟:
①取四個(gè)硬紙盒,裝入濕潤(rùn)沙土并分別標(biāo)號(hào)(甲、乙、丙、。;在每個(gè)盒內(nèi)種入五粒玉米種子,蓋上盒蓋,放在溫度適宜的陰暗處培養(yǎng),待苗出土2cm左右時(shí)備用.
②將甲、乙、丙、丁適當(dāng)處理后放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上.甲、乙直立放置,在乙裝置的一側(cè)開(kāi)直徑1cm左右的小孔,在它們的側(cè)面0.5m處用100W的白熾燈連續(xù)照射;丙、丁水平放置,在丁裝置的正對(duì)地面處開(kāi)直徑1cm左右的小孔,在它們的下方0.5m處用100W的白熾燈連續(xù)照射(裝置如圖所示);甲、乙、丙、丁的其他條件相同.
③一段時(shí)間后,觀察玉米苗生長(zhǎng)和彎曲情況.
根據(jù)題意,回答下列問(wèn)題:
(1)乙的生長(zhǎng)情況是________________,丙的生長(zhǎng)情況是________________。
(2)討論丁的生長(zhǎng)情況,并得出相應(yīng)的結(jié)論:
①________________________________________________________________________;
②________________________________________________________________________;
③__________________________________________________________________________。
(3)如果在失重狀態(tài)下進(jìn)行實(shí)驗(yàn),丙、丁兩個(gè)裝置的幼苗生長(zhǎng)方向?qū)⑹牵罕?/span>__________________,丁_____________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲、乙是兩個(gè)家族系譜圖,乙家族患色盲(B-b)。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖甲中的遺傳病屬于_________遺傳病。
(2)圖甲中Ⅲ-8與Ⅲ-7為異卵雙生(由不同的受精卵發(fā)育而來(lái)),則Ⅲ-8表現(xiàn)型________(填“一定”或“不一定”)正常,理由是____________。
(3)圖乙中Ⅰ-1的基因型是_________,Ⅰ-2的基因型是________。
(4)若圖甲中的Ⅲ-8與圖乙中的Ⅲ-5結(jié)婚,則他們生下兩病兼患男孩的概率是_______。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】人體內(nèi)環(huán)境必須保持相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài),才能保證組織細(xì)胞正常的生命活動(dòng)。下列各項(xiàng)生理活動(dòng)中,與內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定無(wú)直接關(guān)系的是:
A. 尿液和汗液的排出
B. 血液中二氧化碳濃度升高使呼吸加快
C. 血液運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物
D. 食物殘?jiān)纬杉S便排出體外
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)測(cè)得小麥、大豆、花生三種生物干種子中三大類有機(jī)物含量如圖所示,下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.選用花生切片檢驗(yàn)細(xì)胞中有油脂存在時(shí)需要使用顯微鏡
B.向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑試劑,就會(huì)呈磚紅色
C.用稀碘液檢驗(yàn)大豆組織樣液中的蛋白質(zhì),加熱后呈藍(lán)色
D.萌發(fā)時(shí)相同質(zhì)量的三種種子氫的含量基本相同
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