【題目】下列各選項(xiàng)與所給圖示不相符的是（　�。�

A.若X表示種群密度，a可能代表出生率或遷入率
B.若X表示甲狀腺激素，a可能代表促甲狀腺激素
C.若X表示T細(xì)胞數(shù)量，b可能代表HIV數(shù)量
D.若X表示垂體，則a可能代表甲狀腺、b可能代表下丘腦

【答案】D
【解析】A、出生率和死亡率、遷入率和遷出率決定種群數(shù)量的大小，若X是種群密度，則能時(shí)種群密度增加的是出生率或遷入率，A不符合題意；

B、如果X表示甲狀腺激素，能使其分泌量增加的最可能是促甲狀腺激素，B不符合題意；

C、HIV入侵人體后，主要攻擊T細(xì)胞，如果X表示的是T細(xì)胞數(shù)量，則B可能是使其受到損傷的HIV，C不符合題意；

D、如果X表示垂體，能使其分泌激素量增加的是下丘腦釋放的促激素釋放激素，b應(yīng)是抑制其釋放量減少的甲狀腺激素，D符合題意．

故答案為：D．

解答A選項(xiàng)，要理清種群數(shù)量特征間的相互關(guān)系：

①種群密度是種群最基本的數(shù)量特征．種群密度越高，一定范圍內(nèi)種群數(shù)量越多．種群數(shù)量與種群密度呈正相關(guān)．
②對(duì)一個(gè)自然種群來(lái)說(shuō)，影響種群數(shù)量變動(dòng)的主要因素是出生率和死亡率．
③出生率和死亡率、遷入率和遷出率是決定種群數(shù)量的直接因素．
④年齡組成是預(yù)測(cè)種群密度未來(lái)變化趨勢(shì)的重要依據(jù)，是作為預(yù)測(cè)一個(gè)種群的種群數(shù)量的決定因素．
⑤性別比例在一定程度上也能夠影響種群數(shù)量的變化．
⑥年齡組成和性別比例通過(guò)影響出生率和死亡率間接影響種群密度和種群數(shù)量．
⑦影響種群數(shù)量的主要因素：年齡組成、性別比例、出生率和死亡率．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究表明，每個(gè)人的DNA都不完全相同，因此DNA也可以像指紋一樣用來(lái)識(shí)別身份，這種方法就是DNA指紋技術(shù)。下列關(guān)于DNA指紋技術(shù)的說(shuō)法正確的是

A. 應(yīng)用DNA指紋技術(shù)首先需用合適的酶將待檢測(cè)的樣品DNA切成片段，該酶是DNA酶

B. 切出的DNA片段可以用差速離心的方法進(jìn)行分離

C. 該技術(shù)利用了DNA分子的特異性

D. 通過(guò)檢測(cè)線粒體DNA可以鑒定父、子關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)膜具有識(shí)別功能而導(dǎo)致異體器官移植手術(shù)出現(xiàn)排異反應(yīng)。這種識(shí)別功能依賴于（ ）

A. 質(zhì)膜具有選擇透過(guò)性 B. 質(zhì)膜具有一定的流動(dòng)性

C. 質(zhì)膜具有磷脂 D. 質(zhì)膜具有糖蛋白

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是動(dòng)植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖分析

（1）比較該圖A、B兩部分，在A、B細(xì)胞中都存在，且含有核酸的細(xì)胞器有_____(填標(biāo)號(hào))；若在高倍顯微鏡下，用B作實(shí)驗(yàn)材料觀察⑥是否適合？_____，原因是__________。

（2）若B是低等植物細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖中所示外，還應(yīng)有______填名稱）；若B是藍(lán)藻細(xì)胞，其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器則只有[ ]______。

（3）在B細(xì)胞內(nèi)可以同時(shí)進(jìn)行光合作用和細(xì)胞呼吸而互不干擾，這種現(xiàn)象反映了生物膜系統(tǒng)的__________功能。

（4）科學(xué)家設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：將一個(gè)變形蟲的核取出移植到正常的去核變形蟲中，經(jīng)過(guò)一個(gè)細(xì)胞分裂周期，觀察到分裂為兩個(gè)子代變形蟲，若想探究新形成的核膜中有沒(méi)有來(lái)自舊核膜的成分，可用什么方法追蹤？_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列對(duì)生物代謝活動(dòng)的描述，不正確的是（　�。�

A. 大腸桿菌主要在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄信使RNA

B. 乳酸桿菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)乳酸

C. 噬菌體的核糖體負(fù)責(zé)合成蛋白質(zhì)

D. 衣藻進(jìn)行光合作用的場(chǎng)所是葉綠體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有人注射了一種流感疫苗后，在流感流行期間未患流感，但流感再次流行時(shí),卻患了流感，不可能的原因是

A. 流感病毒遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

B. 流感病毒破壞了人的免疫系統(tǒng)

C. 體內(nèi)的抗體具有特異性

D. 體內(nèi)相應(yīng)的抗體存在時(shí)間短

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)系統(tǒng)的說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 脊髓中有調(diào)節(jié)軀體運(yùn)動(dòng)的低級(jí)中樞

B. 大腦皮層是調(diào)節(jié)機(jī)體活動(dòng)的最高級(jí)中樞

C. 腦干中有許多維持生命的必要中樞，如水鹽平衡中樞

D. 小腦有維持身體平衡的作用

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在其他條件不變且比較適宜時(shí)，分別在光照強(qiáng)度為a、b、c、d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生量的變化，下列敘述正確的是

A. 光照強(qiáng)度為a時(shí)，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

B. 光照強(qiáng)度為b時(shí)，葉肉細(xì)胞光合作用合成的有機(jī)物剛好被自身呼吸所消耗

C. 該植物其他條件不變，一晝夜中保持15h光照強(qiáng)度為c，其余時(shí)間黑暗，該植物能正常生長(zhǎng)

D. 光照強(qiáng)度為d時(shí)，細(xì)胞要從周圍吸收2個(gè)單位的二氧化碳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在完成一個(gè)反射活動(dòng)時(shí)，決定神經(jīng)沖動(dòng)在反射弧上單向傳導(dǎo)的結(jié)構(gòu)是

A. 感受器 B. 突觸

C. 神經(jīng)纖維 D. 效應(yīng)器

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同步練習(xí)冊(cè)答案