【題目】下圖甲表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)以及兩種物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,乙表示?xì)胞分泌某蛋白質(zhì)前后幾種生物膜面積的變化。請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)細(xì)胞膜的基本支架是圖甲中的[ ]___________,人紅細(xì)胞中K+的濃度比血漿高30倍,進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是___________(填字母)。
(2)請(qǐng)?jiān)谙逻呑鴺?biāo)系中畫(huà)出圖中A跨膜運(yùn)輸方式的變化曲線。
________________
(3)圖乙中a、b分別表示___________和___________的膜面積。
(4)蛋白質(zhì)分泌前后c增大的原因是_________________。這一過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜在結(jié)構(gòu)上具有______________特點(diǎn)。
【答案】 ②磷脂雙分子層 B 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 高爾基體形成的囊泡與細(xì)胞膜(c)結(jié)合,使細(xì)胞膜(c)面積增大 一定的流動(dòng)性
【解析】試題分析:由圖1可知:①為糖蛋白,②為磷脂雙分子層,③為載體蛋白;A表示物質(zhì)順濃度梯度進(jìn)行,且不需要載體與能量,故A為自由擴(kuò)散,B表示物質(zhì)逆濃度梯度進(jìn)行,且需要載體與能量,故B為主動(dòng)運(yùn)輸;圖2氨基酸在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上通過(guò)脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈,肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中進(jìn)行加工,然后通過(guò)出芽的形式形成囊泡,囊泡包裹著來(lái)自?xún)?nèi)質(zhì)網(wǎng)的蛋白質(zhì)移向高爾基體,高爾基體對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行進(jìn)一步加工、分類(lèi)和包裝,再以囊泡的形式運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,由細(xì)胞膜分布多細(xì)胞外,所以在分泌蛋白的合成和分泌過(guò)程內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積逐漸減小,高爾基體的膜面積基本不變,細(xì)胞膜的膜面積逐漸增大,故a表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積,b表示高爾基體的膜面積,c表示細(xì)胞膜的膜面積。
(1)據(jù)試題分析可知,②為磷脂雙分子層,是構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架;人紅細(xì)胞中K+的濃度比血漿高30倍,所以血漿中的K+進(jìn)入紅細(xì)胞是逆濃度梯度進(jìn)行的,其運(yùn)輸方式是B主動(dòng)運(yùn)輸。
(2)據(jù)試題分析可知,圖中A跨膜運(yùn)輸方式是自由擴(kuò)散,其運(yùn)輸速率與外界物質(zhì)濃度呈正比的關(guān)系,即
(3)據(jù)試題分析可知,圖乙中a、b分別表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜面積和b表示高爾基體的膜面積。
(4)圖乙中的c表示細(xì)胞膜的膜面積,在蛋白質(zhì)分泌過(guò)程,由高爾基體對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)一步加工、分類(lèi)和包裝,再以囊泡的形式運(yùn)輸成熟蛋白與細(xì)胞膜(c)結(jié)合,使細(xì)胞膜(c)面積增大;分泌蛋白合成與分泌過(guò)程體現(xiàn)了膜具有一定的流動(dòng)性。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知氨基酸的平均相對(duì)分子質(zhì)量為128。圖1為某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖 (其中數(shù)字為氨基酸序號(hào)),圖2為部分肽鏈放大示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖1所示化合物由氨基酸_____形成,該肽鏈至少有___個(gè)游離的羧基。
(2)假設(shè)有一個(gè)十肽,分子式為CxHyOzNmSn,組成該肽的氨基酸只有圖2中的幾種,則含有①的氨基酸有___個(gè)。
(3)若圖3為脫氧核苷酸鏈,則圖中④的名稱(chēng)是______,圖中片段徹底水解可以得到___種化合物。
(4)若圖3為核糖核苷酸鏈,則從堿基組成上看,還應(yīng)有的堿基是___。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列過(guò)程中,不依賴(lài)膜蛋白的是( )
A.CO2進(jìn)出肺泡上皮細(xì)胞
B.靜息電位形成中K+從細(xì)胞內(nèi)到細(xì)胞外
C.神經(jīng)細(xì)胞受到刺激時(shí)Na+從細(xì)胞外到細(xì)胞內(nèi)
D.水鹽調(diào)節(jié)過(guò)程中,腎小管上皮細(xì)胞對(duì)水的重吸收
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】女子體操運(yùn)動(dòng)員在參加平衡木項(xiàng)目比賽時(shí),展現(xiàn)了出色的身體平衡能力,其維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于( )
A.脊髓 B.小腦 C.腦干 D.下丘腦
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】達(dá)爾文的“進(jìn)化論”不僅是自然科學(xué)的一大成就,也對(duì)人類(lèi)社會(huì)的政治和思想觀念產(chǎn)生了很大影響。下列分析不正確的是( )
A. 成為歐洲啟蒙運(yùn)動(dòng)批判專(zhuān)制統(tǒng)治的思想武器
B. 成為西方國(guó)家進(jìn)一步侵略擴(kuò)張的“理論依據(jù)”
C. 成為挑戰(zhàn)神學(xué)權(quán)威的有力武器
D. 成為近代中華民族覺(jué)醒,奮發(fā)圖強(qiáng)的思想動(dòng)力
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】I.胰島素A、B鏈分別表達(dá)法是生產(chǎn)胰島素的方法之一。如圖是該方法所用的基因表達(dá)載體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)圖中基因表達(dá)載體中沒(méi)有標(biāo)注出來(lái)的基本結(jié)構(gòu)是________。
(2)圖中啟動(dòng)子是____________識(shí)別和結(jié)合的部位,有了它才能啟動(dòng)目的基因的表達(dá);氨芐青霉素抗性基因的作用是________________________。
(3)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)必需的工具酶有__________________________。
(4)β﹣半乳糖苷酶與胰島素A鏈或B鏈融合表達(dá),可將胰島素肽鏈上蛋白酶的切割位點(diǎn)隱藏在內(nèi)部,其意義在于___________________________。
(5)溴化氰能切斷肽鏈中甲硫氨酸羧基端的肽鍵,用溴化氰處理相應(yīng)的融合蛋白能獲得完整的A鏈或B鏈,且β﹣半乳糖苷酶被切成多個(gè)肽段,其原因可能是________________。
II. 人工種子是人們模仿天然種子的結(jié)構(gòu)制造出來(lái)的生命有機(jī)體,它能像天然種子一樣萌發(fā)生長(zhǎng)。人工種子的核心部分是胚狀體。其培育過(guò)程如圖所示。
(1)制作人工種子依據(jù)的原理是_______________。
(2)某二倍體植物基因型為DdTt,利用花藥離體培養(yǎng)的方法,可培育成“花粉胚”,也可制成人工種子,這種種子萌發(fā)形成的個(gè)體稱(chēng)為_________,從生殖類(lèi)型看屬于_______生殖。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是某生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答
(1)判斷此圖為植物細(xì)胞而非動(dòng)物細(xì)胞的主要依據(jù)是圖中有[ ]__________(它能支持和保護(hù)細(xì)胞)結(jié)構(gòu),此結(jié)構(gòu)主要由_________ 和_________兩種化學(xué)成分組成。
(2)圖中結(jié)構(gòu)7的名稱(chēng)是____________;結(jié)構(gòu)[ ]__________與細(xì)胞保持一定的滲透壓,保持膨脹狀態(tài)有關(guān);圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器有[______]。
(3)如果該圖為洋蔥根成熟區(qū)細(xì)胞,則應(yīng)該沒(méi)有[ ]____________;如果該細(xì)胞是低等植物細(xì)胞,則圖中還應(yīng)該有的細(xì)胞器是__________,它與細(xì)胞的____________有關(guān)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】
(1)科學(xué)家將人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中,造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱(chēng)為“血影”,血影的主要成分是A和B,則A代表 分子,它在物質(zhì)運(yùn)輸?shù)冗^(guò)程中有重要作用;該結(jié)構(gòu)的基本支架是 (用字母表示).
(2)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)方式的是圖中[ ] ;d所示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span> ,鉀離子進(jìn)入紅細(xì)胞的過(guò)程是圖中[ ] .
(3)根據(jù)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,可知它是一層 膜.
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