【題目】如圖表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.②過(guò)程需多種酶參與,且需ATP供能
B.適宜條件下,③過(guò)程在活細(xì)胞中都能進(jìn)行
C.⑤過(guò)程產(chǎn)生的能量最多
D.①③④過(guò)程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水

【答案】D
【解析】解:A、過(guò)程②表示植物光合作用的暗反應(yīng)階段,需要多種酶的參與,并且需要光反應(yīng)階段為其提供ATP和[H],A正確;
B、過(guò)程③表示呼吸作用的第一階段,在所有活細(xì)胞中都能進(jìn)行,B正確;
C、過(guò)程⑤表示有氧呼吸的第三階段,產(chǎn)生大量的ATP,C正確;
D、過(guò)程①表示植物光合作用的光反應(yīng)階段,產(chǎn)生的[H]用于暗反應(yīng)還原三碳化合物,不與氧氣反應(yīng),D錯(cuò)誤.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較,掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒(méi)有光反應(yīng),暗反應(yīng)無(wú)法進(jìn)行,沒(méi)有暗反應(yīng),有機(jī)物無(wú)法合成即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如果一個(gè)種群的密度越來(lái)越小,最可能的原因是

A種群處于衰退期 B種群內(nèi)雄性多于雌性

C種群死亡率超過(guò) 10% D種群結(jié)構(gòu)太復(fù)雜

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【題目】基因型為YYRr的個(gè)體產(chǎn)生的配子是( 。
A.YR和YR
B.Yr和Yr
C.YY和Rr
D.Yr和YR

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【題目】基因在染色體上的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是

A孟德?tīng)柕耐愣闺s交實(shí)驗(yàn) B薩頓蝗蟲(chóng)細(xì)胞觀察實(shí)驗(yàn)

C摩爾根的果蠅雜交實(shí)驗(yàn) D現(xiàn)代分子生物學(xué)技術(shù)印證

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【題目】細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)分裂的( 。
A.第一次分裂中期
B.第一次分裂后期
C.第二次分裂中期
D.第二次分裂后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示,請(qǐng)回答:

(1)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是______。寫(xiě)出該食物網(wǎng)中最短的一條食物鏈________________________

(2)黑鳶在最長(zhǎng)的食物鏈中處于第______營(yíng)養(yǎng)級(jí)。從能量流動(dòng)角度看,處于食物鏈頂位的黑鳶種群數(shù)量最少、能量也最少,原因是能量流動(dòng)是單向的且______________________

(3)為控制農(nóng)田鼠害提供依據(jù),可用____________法調(diào)查黑線姬鼠的種群密度。

(4)若施用某農(nóng)藥控制三化螟的數(shù)量,會(huì)導(dǎo)致該農(nóng)藥在黑鳶體內(nèi)積累并對(duì)其造成危害,這種現(xiàn)象稱為__________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】基因重組發(fā)生在受精作用的過(guò)程中.(判斷對(duì)錯(cuò)).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于植物細(xì)胞中液泡的敘述,錯(cuò)誤的是(

A.植物細(xì)胞中的液泡是一種細(xì)胞器

B.液泡大小會(huì)隨細(xì)胞的吸水或失水而變化

C.液泡中含有糖和無(wú)機(jī)鹽,不含有蛋白質(zhì)

D.花瓣細(xì)胞液泡中色素種類和含量可影響花色

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】發(fā)生在生物體內(nèi)的基因突變,有可能使種群的基因頻率發(fā)生變化.(判斷對(duì)錯(cuò)).

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