【題目】下圖為DNA分子結構的一條脫氧核苷酸長鏈。請根據圖回答下面的問題:
(1)圖中①、②、③結合在一起的結構叫__________________________。
(2)③有_____ _種,DNA特有的是______________________________________(中文名稱)。
(3)大腸桿菌的DNA主要存在____________(結構名稱)中,其徹底分解后,能產生____種小分子物質。
(4)若圖示為HIV病毒的遺傳物質,其中文名稱是____________,則②表示______________。
(5)以人的口腔上皮細胞為材料觀察DNA和RNA在細胞中的分布,常用____________________對細胞進行染色,細胞核被染成____________________色,細胞質被染成____________________色。
【答案】脫氧核苷酸 4 胸腺嘧啶 擬核 6 核糖核酸 核糖 甲基綠吡羅紅混合染色劑 綠 紅
【解析】
考點是核酸,涉及DNA、RNA的結構及區(qū)別,細胞中DNA、RNA的觀察,考查基本知識的識記情況和通過比較總結系統掌握知識的能力。
(1)圖中①、②、③分別是磷酸基團、脫氧核糖和堿基,結合在一起形成脫氧核苷酸。
(2)組成DNA的堿基有ATCG四種,其中胸腺嘧啶是DNA特有的。
(3)大腸桿菌是原核生物,細胞中的DNA主要存在擬核中;DNA徹底分解產生磷酸、脫氧核糖和四種堿基共6種小分子物質。
(4)HIV病毒的遺傳物質是核糖核酸,核糖核酸中的五碳糖是核糖。
(5)觀察DNA和RNA在細胞中的分布,常用甲基綠吡羅紅混合染色劑對細胞進行染色,DNA主要分布于細胞核中,與甲基綠結合染成綠色,RNA主要分布于細胞質中,被吡羅紅染成紅色。
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【題目】下面是果酒和果醋制作的實驗流程和某同學設計的果酒和果醋的發(fā)酵裝置。根據圖示回答下列問題:
(1)完成圖1中的實驗流程,則矩形框內應為 。
(2)果酒和果醋的制作分別利用了 和 (填生物名稱)兩種微生物的發(fā)酵原理。由果酒轉變成果醋的制作時,需要改變的環(huán)境條件是 和 ,主要原因是 (答出兩點)。
(3)圖2裝置中的充氣口在 過程中要關閉,而排氣口在該過程中應開放,目的是用來排出 產生的 。 排氣口要通過一個長而彎曲的膠管與瓶身連接,其目的是 。
(4)果汁發(fā)酵后是否有酒精產生,可用 來檢驗,在酸性條件下呈現 色證明有酒精產生。
(5)葡萄是否需要滅菌?為什么? 。
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【題目】下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。下列敘述中正確的是
A. 若發(fā)生圖中所示的呼吸作用過程,則此個體必須生活在無氧環(huán)境中
B. 葡萄糖→丙酮酸→乳酸分解途徑僅存在于動物細胞中
C. 兩個途徑中只有酶1催化的過程釋放能量
D. 由于酶2、酶3的存在,丙酮酸未能進入線粒體中
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【題目】牽;ǖ念伾呻S液泡中的酸堿度不同而發(fā)生變化,如液泡中的花青素在堿性時顯藍色,中性時顯紫色,酸性時顯紅色,生理機制如下。則下列說法中正確的是
A. 可以用牽;ǘ渥鰧嶒灢牧嫌^察細胞中的染色體形態(tài)和數目
B. 圖中a、b過程都遵循堿基互補配對原則且同時進行,也能夠發(fā)生在原核細胞中
C. 牽;ㄔ谇宄繒r開藍花, 中午轉為紫色,傍晚則可能為紅色
D. 蛋白R是一種載體蛋白,其與細胞膜的功能特性密切相關
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【題目】某同學為了研究植物細胞中過氧化氫酶的催化活性,進行了如下實驗。
①取5g新鮮萵筍葉片剪碎放入研缽,加入少量石英砂進行快速充分研磨。
②向研磨液中加入50mL蒸餾水并攪拌,再用紗布過濾,得到酶提取液。
③將萵筍的酶提取液分別用pH為4~10的7種緩沖液稀釋2倍,低溫保存。
④用注射器吸取5mL3%的過氧化氫,將注射器中的氣體排出,然后吸入5mL酶提取液,將針口處密封。
⑤室溫下記錄實驗數據。
另取新鮮的菠菜、白菜葉片重復上述操作步驟。實驗結果如下圖。
(1)該實驗的自變量為____________。
(2)步驟③中稀釋酶提取液降低反應體系中酶濃度,使____________減緩,有利于記錄實驗數據。
(3)該同學想進一步研究不同溫度對過氧化氫酶活性的影響,最好選擇________葉片作為生物材料,并用pH為________的緩沖液稀釋酶提取液。
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【題目】關于植物的激素調節(jié)的敘述中,錯誤的是
A. 用一定濃度的生長素類似物溶液處理可能會獲得無子果實
B. 大麥種子經赤霉素處理后,無需發(fā)芽就可以產生α-淀粉酶
C. 植物的生長發(fā)育過程從根本上說是植物激素調節(jié)的結果
D. 植物激素是植物體內產生的對生長發(fā)育有顯著影響的微量有機物
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【題目】在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)。下列敘述正確的是
A. 由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡
B. 甲、乙、丙可在同一個細胞內依次發(fā)生
C. 與甲相比,乙所示細胞的細胞液濃度較低
D. 由乙轉變?yōu)楸倪^程中,沒有水分子從胞內擴散到胞外
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【題目】下列關于人體神經調節(jié)的敘述,正確的是
A. 神經系統調節(jié)呼吸頻率的中樞位于脊髓
B. 大腦皮層受損的患者無法完成縮手反射
C. 神經細胞膜外Na+內流導致靜息電位產生
D. 乙酰膽堿以胞吐的方式釋放到突觸間隙
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【題目】圖為水綿結構模式圖。恩吉爾曼進行光合作用實驗時,把載有水綿和好氧細菌的臨時裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境里,然后用白光束對水綿細胞的不同部位(如a處)做點狀投射,發(fā)現水中的好氧細菌明顯在時綠體被光投射處:若將裝片完全暴露在光下,好氧細菌則分布在帶狀葉綠體的周圍。此實驗不能說明( )
A. 光合作用產生氧氣 B. 氧氣的釋放需要光照
C. 葉綠體是光合作用的場所 D. 光合作用產生的氧氣來源于水
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