【題目】下列技術(shù)依據(jù)DNA分子雜交原理的是( )
①用DNA分子探針診斷疾病
②B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合
③快速靈敏地檢測(cè)飲水中病毒的含量
④目的基因與運(yùn)載體結(jié)合成重組DNA分子
A.②③ B.①③ C.③④ D.①④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)圓形濾紙中央點(diǎn)上的葉綠體色素濾液進(jìn)行色素分離,會(huì)得到近似同心的四圈色素環(huán),排在最外圈的色素是( )
A.橙黃色的胡蘿卜素 B.黃色的葉黃素
C.藍(lán)綠色的葉綠素a D.黃綠色的葉綠素b
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于性腺及性激素的敘述,正確的是( )
A.雄激素促進(jìn)骨骼生長(zhǎng)和骨密度增加B.雌激素促進(jìn)卵泡和卵子的發(fā)生
C.性激素作用的靶組織或靶器官是性腺D.性腺是指睪丸、卵巢和子宮
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察如圖蛋白質(zhì)合成示意圖(圖中甲表示甲硫氨酸,丙表示丙氨酸),不正確的是
A. 若③上的某一個(gè)堿基發(fā)生了改變,不一定會(huì)引起生物性狀的改變
B. 組成②的單體是核糖核苷酸,②在生物體內(nèi)共有61種
C. 該圖表示翻譯過(guò)程,丙氨酸的密碼子是CGA
D. 圖中的①向右側(cè)移動(dòng),①內(nèi)形成2個(gè)②的結(jié)合位點(diǎn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動(dòng)。下圖為該反射弧的模式圖。A、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn),C為突觸間隙。下列實(shí)驗(yàn)結(jié)果中,哪兩組能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對(duì)神經(jīng)細(xì)胞間的興奮傳遞有阻斷作用”
①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮
②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮
③將藥物放在C,刺激B,肌肉收縮
④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮
A.①③ B.①② C.③④ D.②④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】油菜中基因G和g控制菜籽的芥酸含量,而芥酸會(huì)降低菜籽油的品質(zhì)。研究人員擬利用高芥酸油菜品種(gg)和水稻抗病基R培育低芥酸抗病油菜新品種(GGRR)育種過(guò)程如下圖所示。有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 過(guò)程①誘發(fā)基因突變其優(yōu)點(diǎn)是提高基因突變的頻率
B. 過(guò)程②的原理是基因重組可以克服物種遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙
C. 過(guò)程②與過(guò)程③操作順序互換對(duì)育種結(jié)果沒(méi)有影響
D. 若要縮短育種年限在過(guò)程②后可進(jìn)行單倍體育種
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖1中DNA分子有a和d兩條鏈,I和II均是DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需要的酶,將圖1中某一片段放大后如圖2所示,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題:
(1)從圖1可看出DNA復(fù)制的方式是________________,II是____________酶。
(2)圖1過(guò)程在動(dòng)物受精卵中進(jìn)行的場(chǎng)所有_______________。
(3)圖2中,DNA分子的基本骨架由_______________(填序號(hào))交替連接而成,該DNA片段中含有__________個(gè)游離的磷酸基團(tuán)。
(4)圖2中④名稱是____________________,一條脫氧核苷酸鏈上相鄰的堿基A和T之間靠__________連接。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將二倍體植株①和②雜交得到③,再將③作進(jìn)一步處理,如下圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是
A. 若③的基因型為AaBbdd,則植株⑩中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4
B. ⑤植株和⑥植株存在生殖隔離
C. 由③到⑥過(guò)程發(fā)生了等位基因的分離、非等位基因的自由組合
D. 獲得④和⑧植株的原理不同
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