下列有關著名科學家通過研究取得重要理論成果的敘述，不正確的是

A．孟德爾根據(jù)多年對豌豆等植物性狀遺傳的研究，通過假說演繹的方法提示了遺傳學的兩條基本規(guī)律。

B．摩爾根通過對果蠅眼色性狀遺傳的分析，證明了孟德爾遺傳定律的正確性。

C．薩頓將看不見的基因與看得見的染色體的行為進行類比，提出基因在染色體上，并且與染色體行為存在著明顯的平行關系。

D．沃森和克里克通過構建物理模型，得出了DNA分子的雙螺旋結構，對解釋生物性狀的穩(wěn)定性遺傳提供了堅實的物質(zhì)基礎和理論依據(jù)。

 

【答案】

B

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2014屆云南省玉溪市高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ．用同位素標記的化合物，不僅化學性質(zhì)不變而且具有放射性，同位素示蹤法在生物學的研究中已被廣泛應用。試分析下列有關實驗：

（1）如果用18O標記的水澆灌某盆栽植物，并將該盆栽植物置于光照下。一段時間后，在植物體周圍空氣中，能夠收集到含18O標記的物質(zhì)有氧氣、水和二氧化碳，它們分別是由___________、_____________和______________生理過程產(chǎn)生的。

（2）把用32P標記的磷酸加入細胞培養(yǎng)液中，短時間內(nèi)快速分離出細胞內(nèi)的ATP，發(fā)現(xiàn)部分ATP的末端磷酸基已帶上了放射性標記，這是因為_____________________，但是細胞內(nèi)ATP的含量變化不大，這是因為______________________________________。

（3）在光照條件下，向培養(yǎng)小球藻的試管中通人用14C標記的濃度為1%的14CO2，第5分鐘再通入濃度為2%的14CO2，第10分鐘再供給濃度為0.003%的14CO25分鐘，并維持各時間段內(nèi)相應的二氧化碳濃度。在這個過程中，分別檢測小球藻內(nèi)的葡萄糖、三碳化合物、五碳化合物的放射強度，得到上圖中a、b、c三條曲線。這三條曲線表示的化合物依次是_______________、______________和_______________。

Ⅱ．在光合作用的發(fā)現(xiàn)過程和研究過程中有許多著名的實驗，其中美國科學家恩格爾曼用水綿進行光合作用的實驗就是其中之一。請根據(jù)該實驗回答問題：

（1）恩格爾曼選擇水綿為實驗材料，該材料的優(yōu)點是______________________（2分）。

（2）將水綿和好氧性細菌制作成臨時裝片，為排除外界干擾，必須放在_______   環(huán)境中。

（3）用極細的光束照射到水綿的某部位，通過顯微鏡觀察到的現(xiàn)象是：_______________                                    。

（4）如果臨時裝片完全暴露在光下，好氧細菌的分布特點是：

_______________________                            。

（5）該實驗證明了：__________________________________________（2分）。

 

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科目：高中生物 來源：2014屆云南省高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

Ⅰ．用同位素標記的化合物，不僅化學性質(zhì)不變而且具有放射性，同位素示蹤法在生物學的研究中已被廣泛應用。試分析下列有關實驗：

（1）如果用18O標記的水澆灌某盆栽植物，并將該盆栽植物置于光照下。一段時間后，在植物體周圍空氣中，能夠收集到含18O標記的物質(zhì)有氧氣、水和二氧化碳，它們分別是由___________、_____________和______________生理過程產(chǎn)生的。

（2）把用32P標記的磷酸加入細胞培養(yǎng)液中，短時間內(nèi)快速分離出細胞內(nèi)的ATP，發(fā)現(xiàn)部分ATP的末端磷酸基已帶上了放射性標記，這是因為_____________________，但是細胞內(nèi)ATP的含量變化不大，這是因為______________________________________。

（3）在光照條件下，向培養(yǎng)小球藻的試管中通人用14C標記的濃度為1%的14CO2，第5分鐘再通入濃度為2%的14CO2，第10分鐘再供給濃度為0.003%的14CO25分鐘，并維持各時間段內(nèi)相應的二氧化碳濃度。在這個過程中，分別檢測小球藻內(nèi)的葡萄糖、三碳化合物、五碳化合物的放射強度，得到上圖中a、b、c三條曲線。這三條曲線表示的化合物依次是_______________、______________和_______________。

Ⅱ．在光合作用的發(fā)現(xiàn)過程和研究過程中有許多著名的實驗，其中美國科學家恩格爾曼用水綿進行光合作用的實驗就是其中之一。請根據(jù)該實驗回答問題：

（1）恩格爾曼選擇水綿為實驗材料，該材料的優(yōu)點是______________________。

（2）將水綿和好氧性細菌制作成臨時裝片，為排除外界干擾，必須放在_______   環(huán)境中。

（3）用極細的光束照射到水綿的某部位，通過顯微鏡觀察到的現(xiàn)象是：_____________     。

（4）如果臨時裝片完全暴露在光下，好氧細菌的分布特點是：________________          。

（5）該實驗證明了：__________________________________________。

 

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科目：高中生物 來源：2012-2013學年黑龍江省高三第二次階段考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列是有關著名科學家通過研究取得重要理論成果的敘述，正確的是

A．虎克（R．Hooke）在顯微鏡下觀察木栓組織發(fā)現(xiàn)蜂窩狀“細胞”，建立了細胞學說

B．歐文頓（E．Overton）用500多種化學物質(zhì)對植物細胞的通透性進行研究，提出脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層

C．恩格爾曼（G．Engelmann）利用水綿做實驗，證明了光合作用需要光照

D．魯賓（S．Ruben）和卡門（M．Kamen）利用同位素標記法，證明光合作用釋放的氧氣來自水。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：單選題

下列是有關著名科學家通過研究取得重要理論成果的敘述，正確的是


  1. A.
    虎克（R．Hooke）在顯微鏡下觀察木栓組織發(fā)現(xiàn)蜂窩狀“細胞”，建立了細胞學說
  2. B.
    歐文頓（E．Overton）用500多種化學物質(zhì)對植物細胞的通透性進行研究，提出脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層
  3. C.
    恩格爾曼（G．Engelmann）利用水綿做實驗，證明了光合作用需要光照
  4. D.
    魯賓（S．Ruben）和卡門（M．Kamen）利用同位素標記法，證明光合作用釋放的氧氣來自水。

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科目：高中生物 來源：2013屆黑龍江省大慶鐵人中學高三第二次階段考試生物試卷（帶解析） 題型：單選題

下列是有關著名科學家通過研究取得重要理論成果的敘述，正確的是

A．虎克（R．Hooke）在顯微鏡下觀察木栓組織發(fā)現(xiàn)蜂窩狀“細胞”，建立了細胞學說
B．歐文頓（E．Overton）用500多種化學物質(zhì)對植物細胞的通透性進行研究，提出脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層
C．恩格爾曼（G．Engelmann）利用水綿做實驗，證明了光合作用需要光照
D．魯賓（S．Ruben）和卡門（M．Kamen）利用同位素標記法，證明光合作用釋放的氧氣來自水。

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