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【題目】科學家在對瘋牛病的病原體進行研究時發(fā)現，經淀粉酶、脂肪酶、核酸酶處理后該病原體仍具有感染性；但用蛋白酶處理后，此病原體失去感染性。由此可推出，與該病原體感染性相關的主要成分是

A. 淀粉 B. 核酸

C. 脂肪 D. 蛋白質

【答案】D

【解析】

試題酶具有專一性，用蛋白質酶處理，此病原體失去感染性，說明病原體的感染性是蛋白質，選D。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人的中腦邊緣多巴胺系統(tǒng)是腦的“獎賞通路”，通過多巴胺興奮此處的神經元，傳遞到腦的“獎賞中樞”，可使人體驗到欣快感，因而多巴胺被認為是引發(fā)“獎賞”的神經遞質，如圖是神經系統(tǒng)調控多巴胺釋放的機制，毒品和某些藥物能干擾這種調控機制，使人產生對毒品或藥物的依賴．

（1）釋放多巴胺的神經元中，多巴胺儲存在內，釋放過程依賴于細胞膜的；當多巴胺釋放后，可與神經元A上的結合，引發(fā)“獎賞中樞”產生欣快感．
（2）多巴胺釋放后，在其釋放的突觸前膜上有回收多巴胺的轉運蛋白，該蛋白可以和甲基苯丙胺（冰毒的主要成分）結合，阻礙多巴胺的回收，使突觸間隙中的多巴胺作用時間；長期使用冰毒，會使神經元A上的多巴胺受體減少，當停止使用冰毒時，生理狀態(tài)下的多巴胺“獎賞”效應 ， 造成毒品依賴．
（3）釋放多巴胺的神經元還受到抑制性神經元的調控，當抑制性神經元興奮時，其突觸前膜可以釋放γ氨基丁酸，γ氨基丁酸與突觸后膜上的受體結合，使Cl﹣ ， 從而使釋放多巴胺的神經元 ， 多巴胺的釋放量 ． 抑制性神經元細胞膜上有嗎啡的受體，當人長時間過量使用嗎啡時，抑制性神經元的興奮性減弱，抑制性功能降低，最終使得 ， “獎賞”效應增強．停用時，造成藥物依賴．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為構成細胞的元素及化合物，a.b.c.d代表不同的小分子物質，A.B.C代表不同的大分子物質，請分析回答下列問題。

(1)物質a是________，檢驗物質a的常用試劑是________。在動物細胞內，與物質A作用最相近的物質是______________。若物質A在動物、植物細胞中均可含有，并且是細胞內最理想的儲能物質，不僅含能量多而且體積較小，則A是_____________________。

(2)物質c在人體細胞中共有________種，分子中________的不同決定了c的種類不同。

(3)物質d是________，d和________、維生素D都屬于固醇類物質。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于艾滋病的敘述，不正確的是

A. 其病原體是人類免疫缺陷病毒

B. 其病原體主要攻擊人體的T細胞

C. 該病患者只有特異性免疫功能受損

D. 與艾滋病患者握手不會被傳染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在阿拉伯牽�；ǖ倪z傳實驗中，用純合體紅色牽牛花和純合體白色牽�；s交，F1全是粉紅色牽�；ǎ畬1自交后，F2中出現紅色、粉紅色和白色三種類型的牽�；�，比例為1：2：1，如果取F2中的粉紅色的牽�；ㄅc紅色的牽�；ň鶆蚧旌戏N植，進行自由傳粉，則后代表現型及比例應該為（　�。�
A.紅色：粉紅色：白色=4：4：1
B.紅色：粉紅色：白色=3：3：1
C.紅色：粉紅色：白色=1：2：1
D.紅色：粉紅色：白色=1：4：1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為體細胞中所含染色體的示意圖，下列敘述錯誤的是

A. 圖d代表的生物是單倍體

B. 圖b細胞在減數分裂過程中會發(fā)生聯會紊亂

C. 圖a中同一側的4條染色體構成1個染色體組

D. 圖c代表的生物可能是二倍體，也可能是單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物遺傳物質都是DNA的是（ ）

A. 煙草和煙草花葉病毒 B. 禽流感病毒和酵母菌

C. 大腸桿菌和T2噬菌體 D. HIV和發(fā)菜

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲為果繩體細胞的染色體圖解，其中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y表示染色體，基因A、a分別控制紅眼、白眼。用一紅眼雌果蠅與甲果蠅雜交得F1，F1隨機交配得F2，子代表現型及比例如表，請據圖回答：

親本

F1

F2

雌

雄

雌

雄

紅眼×甲

紅眼

紅眼

紅眼：白眼二1：1

（1）由甲圖可知，果蠅體細胞中有___________條常染色體。

（2）甲圖中果蠅的基因型可寫成___________，該果蠅經減數分裂可以產生___________種配子。

（3）若要進一步鑒定F2中某一只雌果蠅是否為純合子，請結合所學知識設計實驗完成以上目的。

①實驗的主要思路：____________________________________________。

②預期的實驗結果:___________________________________。

③請寫出若此果蠅為雜合雌果蠅鑒別方法的遺傳圖解。_________

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】向一個密封的酵母菌發(fā)酵瓶中不斷通入充足的氧氣，突然停止氧氣供應，則發(fā)酵瓶中CO2的產生速率、葡萄糖的消耗速率變化分別是( )

A. 降低、降低 B. 降低、升高 C. 升高、升高 D. 升高、降低

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