【題目】腺相關(guān)病毒(AAV)是單鏈DNA病毒,如圖為借助腺相關(guān)病毒進(jìn)行基因治療的過程示意圖,請回答下列問題。

1)基因治療是將__________導(dǎo)入病人體內(nèi),使___________發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療疾病的目的。目的基因在受體細(xì)胞是否成功表達(dá),可以通過__________方法進(jìn)行檢測。直接向人體組織細(xì)胞中轉(zhuǎn)移基因的治病方法叫__________。

2)腺相關(guān)病毒相當(dāng)于基因工程基本工具中的__________除此外還得要限制性核酸內(nèi)切酶和__________兩種基本工具。

3)如果某種蛋白質(zhì)可殺死癌細(xì)胞,則將其與__________結(jié)合,制成生物導(dǎo)彈可定向殺死癌細(xì)胞。

【答案】正; 基因表達(dá)產(chǎn)物 抗原抗體雜交 體內(nèi)基因治療 運載體 DNA連接酶 能識別癌細(xì)胞的單克隆抗體

【解析】

基因治療:把正;?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中,使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能,從而達(dá)到治療疾病的目的;圖示顯示將正;蛴上傧嚓P(guān)病毒運入細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行基因治療的過程。

1)基因治療是將正;?qū)氩∪梭w內(nèi),使該基因表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能;檢測目的基因在受體是否成功表達(dá),可以用抗原抗體雜交的方法;直接向人體組織細(xì)胞中轉(zhuǎn)移基因的治病方法叫體內(nèi)基因治療。

2)腺相關(guān)的病毒將正;蜻\入人體細(xì)胞內(nèi),相當(dāng)于基因工程的運載體,在構(gòu)成重組表達(dá)載體時需要用到限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶。

3)要將藥物定向運至癌細(xì)胞,可以將藥物和能識別癌細(xì)胞的單克隆抗體結(jié)合。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖甲是某草原生態(tài)系統(tǒng)能量流動模型(字母表示相關(guān)能量),圖乙是一人工魚塘食物網(wǎng)及其能量傳遞示意圖(數(shù)字為能量數(shù)值,單位是J·m-2a-1)。請回答問題:

1)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分有__________________和分解者。

2)調(diào)查草原田鼠數(shù)量時,在設(shè)置2公頃的調(diào)查區(qū)內(nèi),放置300個捕鼠籠,一夜間捕600只,將捕獲的鼠經(jīng)標(biāo)記后在原地釋放。數(shù)日后,在同一地方再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠,這次共捕獲420只,其中有上次標(biāo)記過的個體180只。該地區(qū)草原田鼠的種群密度是____________。事實上田鼠在被捕捉過一次后更難捕捉,上述計算所得的種群個體總數(shù)與實際相比____________。(填“偏大”、“不變”或“偏小”)

3)若將雌雄成鼠各若干只,放在大小一定的籠內(nèi)飼養(yǎng),讓它們交配繁殖,且供給足夠的餌料和水,則籠內(nèi)鼠數(shù)量和飼養(yǎng)時間之間的關(guān)系在坐標(biāo)圖內(nèi)用曲線表示__________。

4W1是輸入第一營養(yǎng)級的能量,那么用于生產(chǎn)者的生長、發(fā)育和繁殖的能量是___________(用字母表示);則第一、第二營養(yǎng)級間的能量傳遞效率是___________(用字母表示)。

5)圖乙中有_____條食物鏈,其中鱸魚為第________營養(yǎng)級;幽蚊幼蟲與太陽魚的種間關(guān)系是____________。

6)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是___________________;生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是________調(diào)節(jié)。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了分離和純化高效分解石油的細(xì)菌,科研人員利用被石油污染過的土壤進(jìn)行如圖A所示的實驗。

(1)配制好的培養(yǎng)基滅菌通?梢允褂_________法。步驟③與步驟②中培養(yǎng)基成分的最大區(qū)別是_______________________________。

(2)同學(xué)甲進(jìn)行過程④的操作,其中一個平板經(jīng)培養(yǎng)后的菌落分布如圖B所示。該同學(xué)的接種方法是___________;推測同學(xué)甲用此方法接種時出現(xiàn)圖B結(jié)果可能的操作失誤是________________;在接種前,隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是____________________。

(3)同學(xué)乙也按照同學(xué)甲的接種方法進(jìn)行了過程④的操作:將1mL樣品稀釋100倍,在3個平板上分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為56、58和57。據(jù)此可得出每升樣品中的活菌數(shù)為________________

(4)步驟⑤需要震蕩培養(yǎng)其目的是提高培養(yǎng)液溶氧量,同時使__________,提高營養(yǎng)物質(zhì)利用率。

(5)步驟⑤后取樣測定石油含量的目的是____________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某生態(tài)農(nóng)業(yè)示范基地,展示了水稻被利用的多種形式,如下圖所示:

下列分析正確的是(

A.灰分還田、菌渣還田實現(xiàn)了稻田生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)和能量的循環(huán)利用

B.精米、糙米、米糠、秸稈等含有的能量是流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量

C.稻田生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性較低,需要人工管理和干預(yù)才能維持穩(wěn)定

D.秸稈、稻殼培養(yǎng)食用菌能被人利用,提高了營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】CO2濃度增加會影響作物光合作用速率?茖W(xué)家以不同作物為實驗材料,分別進(jìn)行甲、乙、丙三種實驗處理67天,甲組提供大氣CO2濃度(375μmol·mol–1),乙組提供CO2濃度倍增環(huán)境(750μmol·mol–l),丙組先在CO2濃度倍增環(huán)境培養(yǎng)60天,再在甲組條件下培養(yǎng)7天。整個過程保證充足的水分供應(yīng),選擇晴天上午測定各組作物的光合作用速率,結(jié)果如下圖所示。請回答下列問題。

1)該實驗的自變量是__________,與甲組相比,乙組作物光合作用速率較高的原因是__________。

2)當(dāng)環(huán)境中CO2濃度增大至兩倍時,光合作用速率并未增加到兩倍,原因是暗反應(yīng)所需的___________(物質(zhì))有限。

3)丙組的光合作用比甲組低,從固定CO2的酶的角度分析,推測其原因可能是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人的一側(cè)大腦皮層外側(cè)面示意圖如下,圖中甲、乙、丙和丁表示部位。某人的右腿突然不能運動,經(jīng)醫(yī)生檢查后,發(fā)現(xiàn)他的右腿無力。推測該患者大腦皮層的受損部位可能位于圖中的(

A.B.C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某昆蟲灰體和黑體、紅眼和白眼分別由等位基因Aa)和Bb)控制,兩對基因均不位于Y染色體上。為研究其遺傳機制,進(jìn)行了雜交實驗,結(jié)果見下表:

雜交編號及親體

子代表現(xiàn)型及比例

Ⅰ(紅眼♀×白眼

F1

1紅眼1紅眼1白眼1白眼

Ⅱ(黑體紅眼♀×灰體白眼

F1

1灰體紅眼♂∶1灰體紅眼♀∶1灰體白眼♂∶1灰體白眼♀

F2

6灰體紅眼♂∶12灰體紅眼♀∶18灰體白眼♂∶9

灰體白眼♀∶2黑體紅眼♂∶4黑體紅眼♀∶6黑體白眼♂∶3黑體白眼♀

注:F2由雜交Ⅱ中的F1隨機交配產(chǎn)生

回答下列問題:

1)從雜交Ⅰ的F1中選擇紅眼雌雄個體雜交,子代的表現(xiàn)型及比例為紅眼∶紅眼∶白眼♂=111。該子代紅眼與白眼的比例不為31的原因是__________,同時也可推知白眼由__________染色體上的隱性基因控制。

2)雜交Ⅱ中的雌性親本基因型為__________。若F2灰體紅眼雌雄個體隨機交配,產(chǎn)生的F3__________種表現(xiàn)型,F3中灰體紅眼個體所占的比例為__________。

3)從雜交Ⅱ的F2中選擇合適個體,用簡便方法驗證雜交Ⅱ的F1中的灰體紅眼雄性個體的基因型,用遺傳圖解表示_____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】棉花纖維由纖維細(xì)胞形成。蔗糖經(jīng)膜蛋白SUT轉(zhuǎn)運進(jìn)入纖維細(xì)胞后逐漸積累,在纖維細(xì)胞的加厚期被大量水解后參與纖維素的合成。研究人員用普通棉花品系培育了SUT表達(dá)水平高的品系F,檢測兩品系植株開花后纖維細(xì)胞中的蔗糖含量,結(jié)果如圖所示。下列說法正確的是(

A.纖維素的基本組成單位是葡萄糖和果糖

B.曲線甲表示品系F纖維細(xì)胞中的蔗糖含量

C.15~18 天曲線乙下降的主要原因是蔗糖被水解后參與纖維素的合成

D.提高SUT的表達(dá)水平會使纖維細(xì)胞加厚期延后

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下面是科學(xué)家研究基因表達(dá)的經(jīng)典實驗資料,請思考并回答:

1965年科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了大腸桿菌的堿性磷酸酶中編碼色氨酸的位點處發(fā)生了無義突變(突變使基因在某處停止翻譯,合成了比突變前短的肽鏈),于是對這種突變進(jìn)行大量的回復(fù)突變實驗(在無義突變的基礎(chǔ)上進(jìn)行人工誘變,從而使得該基因能夠合成完整的多肽鏈),然后探測這些回復(fù)突變中無義突變處回復(fù)成了什么氨基酸,經(jīng)過測定每一種無義突變處單個堿基改變都可能編碼氨基酸,請回答

1)在1965年以前,有科學(xué)家曾對一種色氨酸合成酶基因的突變菌株進(jìn)行誘變,能夠發(fā)生完全回復(fù)突變(又恢復(fù)到正常),你猜想,完全回復(fù)突變是一種堿基對的____,不是堿基對的刪除或增添?茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn)色氨酸合成過程需要3種酶,5條肽鏈,5個基因。這5個基因是一起轉(zhuǎn)錄的,即先轉(zhuǎn)錄出一條mRNA,然后再由這一條mRNA翻譯產(chǎn)生5條肽鏈。核糖體在移動的過程中在某些位置是否有終止翻譯發(fā)生?______(答是或否)。

2)通過分析無義突變處的密碼子,發(fā)現(xiàn)有UGA______兩種密碼子發(fā)生單個堿基改變的可能,如果人工誘發(fā)讓后者發(fā)生單個堿基改變,則無義突變處編碼的氨基酸分別是_____________________ 7種,如果是前者則無義突變處編碼的氨基酸是____種。不久,科學(xué)家們在大腸桿菌的堿性磷酸酶中發(fā)現(xiàn)了一種無義突變,經(jīng)過回復(fù)突變后分析回復(fù)后的氨基酸有7種,這是人類破譯的第一個終止密碼子。

研究發(fā)現(xiàn),密碼子 UGA 通常作為蛋白質(zhì)合成的終止密碼子,但當(dāng) mRNA UGA 密碼子后面出現(xiàn)一段特殊序列時,UGA 便成為硒代半胱氨酸(Sec 的密碼子,使硒代半胱氨酸(Sec 摻入到多肽鏈中去。Sec 的密碼子為 UGA,DNA分子上與該密碼子對應(yīng)的堿基對序列是_______。某些古細(xì)菌以及包括哺乳動物在內(nèi)的動物體中的 Sec 也都是由密碼子 UGA 編碼,這也為達(dá)爾文的_______________學(xué)說提供了證據(jù)。

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