【題目】研究人員利用農(nóng)桿菌侵染水稻葉片,經(jīng)組培、篩選最終獲得了一株水稻突變體。利用不同的限制酶處理突變體的總DNA、電泳;并與野生型的處理結(jié)果對(duì)比,得到圖所示放射性檢測(cè)結(jié)果。(注:T-DNA上沒(méi)有所用限制酶的酶切位點(diǎn))對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是( )
A.檢測(cè)結(jié)果時(shí)使用了放射性標(biāo)記的T-DNA片段做探針
B.該突變體產(chǎn)生的根本原因是由于T-DNA插入到水稻核DNA中
C.不同酶切顯示的雜交帶位置不同,說(shuō)明T-DNA有不同的插入位置
D.若野生型也出現(xiàn)雜交帶,則實(shí)驗(yàn)樣本可能被污染,檢測(cè)結(jié)果不準(zhǔn)確
【答案】C
【解析】
將目的基因插入到農(nóng)桿菌的Ti質(zhì)粒的T-DNA上,通過(guò)農(nóng)桿菌的轉(zhuǎn)化作用,就可以使目的基因進(jìn)入植物細(xì)胞,并將其插入到植物細(xì)胞中染色體的DNA上,使目的基因的遺傳特性得以穩(wěn)定維持和表達(dá)。它是將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞采用最多的方法。
放射性標(biāo)記的T-DNA片段做探針的目的是檢測(cè)受體細(xì)胞的DNA中有無(wú)目的基因。均顯示一條雜交帶,說(shuō)明在這一突變體中,T-DNA插入位置是唯一的。
A、圖示結(jié)果突變體中出現(xiàn)放射性,說(shuō)明使用了放射性標(biāo)記的T-DNA片段做探針對(duì)目的基因進(jìn)行檢測(cè),A正確;
B、該突變體產(chǎn)生的根本原因是T-DNA攜帶目的基因插入到水稻的DNA中,B正確;
C、不同酶切雜交帶位置不同,說(shuō)明不同酶切后帶有T-DNA的片段長(zhǎng)度不同(即:不同的酶切位點(diǎn)距離T-DNA的遠(yuǎn)近不同),C錯(cuò)誤;
D、由圖所示放射性檢測(cè)結(jié)果可知,野生型無(wú)放射性雜交條帶,若野生型也出現(xiàn)雜交帶,則實(shí)驗(yàn)樣本可能被污染,檢測(cè)結(jié)果不準(zhǔn)確,D正確。
故選C。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】果蠅的眼形(粗糙眼與正常眼)由位于常染色體上的兩對(duì)等位基因A、a和B、b決定,相關(guān)基因與眼形關(guān)系如圖所示,已知基因型為aaBB和AAbb的果蠅(雌雄均有)雜交得到F1,F1相互交配得到F2。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:
(1)上述眼形具有多樣性的根本原因是________,上圖體現(xiàn)了基因與性狀之間的關(guān)系為________。
(2)若F2中正常眼:粗糙眼=1:1,則基因A、a和B、b與染色體的位置關(guān)系為________;若F2中與親本眼形相同的個(gè)體占________,則兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳。
(3)若兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳,請(qǐng)以現(xiàn)有的基因型果蠅為材料,設(shè)計(jì)代雜交實(shí)驗(yàn)只通過(guò)判斷子代眼形,從F2的粗糙眼中篩選出雙隱性純合子。________________________________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)某研究小組對(duì)甲、乙兩種植物的葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下的相關(guān)生理過(guò)程進(jìn)行了測(cè)定,得到了下表所示數(shù)據(jù)(光照強(qiáng)度的單位為千勒克斯,CO2的吸收和釋放速率的單位不作要求):
項(xiàng)目 | 光合速率與呼吸速率相等時(shí)的 光照強(qiáng)度(千勒克斯) | 光飽和時(shí)的光照強(qiáng)度(千勒克斯) | 光飽和時(shí)植物吸收CO2的速率 | 黑暗條件下CO2 釋放的速率 |
甲 | 1 | 3 | 18 | 10 |
乙 | 3 | 8 | 30 | 15 |
當(dāng)光照強(qiáng)度為2千勒克斯時(shí),甲植物光合作用產(chǎn)生的O2的去向是________________,乙植物光合作用產(chǎn)生的O2的去向是___________。當(dāng)光照強(qiáng)度為8千勒克斯時(shí),乙植物的總光合速率是_____。
(2)下圖所示裝置可以測(cè)定一些生理活動(dòng)強(qiáng)度(僅考慮以葡萄糖為呼吸作用底物):
①若甲燒杯中為酵母菌培養(yǎng)液,乙燒杯中為NaOH溶液,液滴向左移動(dòng),則單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離可代表_________。
②若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液,乙燒杯中為_____,裝置置于適宜光照強(qiáng)度條件下,液滴向______移動(dòng),則單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離可以代表小球菜凈光合作用的強(qiáng)度。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甘蔗是最重要的糖料作物。下圖為利用甘蔗汁制糖,利用糖蜜生產(chǎn)酒精的流程圖。
(1)以甘蔗為原料生產(chǎn)結(jié)晶糖過(guò)程會(huì)產(chǎn)生副產(chǎn)品糖蜜,糖蜜經(jīng)酵母菌等微生物的發(fā)酵生成______和酒精,該過(guò)程在酵母菌的_________中進(jìn)行。生產(chǎn)過(guò)程同時(shí)產(chǎn)生含有大量糖類(lèi)、蛋白質(zhì)、無(wú)機(jī)鹽的甘蔗糖蜜酒精廢液,直接排放會(huì)造成水體富營(yíng)養(yǎng)化。
(2)為選育能分解甘蔗糖蜜酒精廢液,生產(chǎn)腐殖酸的真菌,科研人員進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。
①采集的土樣,加入一定量的_______制成土壤稀釋液。取土壤稀釋液加入到______液中培養(yǎng)48h,連續(xù)重復(fù)上述操作兩次,重復(fù)操作的目的是__________________。
②用________法將培養(yǎng)液接種于平板上,觀察菌落生長(zhǎng)情況,選取菌落較大的菌株作為初篩菌種。把初篩菌種接入甘蔗糖蜜酒精廢液中培養(yǎng),一段時(shí)間后測(cè)定液體吸光值,與__________吸光值相比較,進(jìn)一步篩選分解能力強(qiáng)的菌種。
③科研人員將篩選得到的菌株E進(jìn)行6次傳代培養(yǎng),測(cè)定了各代菌株的腐殖酸產(chǎn)生量,結(jié)果如圖,并選用此菌株進(jìn)行工業(yè)化生產(chǎn)。該步驟的目的是______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究影響光合速率的因素,將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.此實(shí)驗(yàn)共有兩個(gè)自變量:光照強(qiáng)度和施肥情況
B.D點(diǎn)比B點(diǎn)CO2吸收量高原因是光照強(qiáng)度大
C.在土壤含水量為40%~60%的條件下施肥效果明顯
D.制約C點(diǎn)時(shí)光合作用強(qiáng)度的因素主要是土壤含水量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】“手機(jī)上的細(xì)菌比馬桶上的還多?”央視和北京衛(wèi)視的記者分別通過(guò)實(shí)驗(yàn)對(duì)手機(jī)和馬桶上的細(xì)菌數(shù)量進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查方法和結(jié)果如下。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)根據(jù)圖中結(jié)果可知,兩電視臺(tái)展示的實(shí)驗(yàn)均采用___________法進(jìn)行接種,該方法使用的接種工具是___________。細(xì)菌的數(shù)目除了可以使用如上方法測(cè)定外,還可以采用___________法。
(2)通過(guò)觀察菌落的__________________等特征(至少兩項(xiàng)),可知手機(jī)和馬桶上都存在多種微生物。
(3)兩電視臺(tái)實(shí)驗(yàn)操作無(wú)誤且完全一致,但報(bào)道結(jié)果截然不同,你認(rèn)為原因可能是___________。
(4)實(shí)驗(yàn)員按圖中方法取樣,測(cè)定某手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)量,從10mL菌懸液中取出1 mL,稀釋100倍,在3個(gè)平板上分別各接入0.1 mL稀釋液,經(jīng)適當(dāng)培養(yǎng)后,3個(gè)平板上的菌落數(shù)分別為35、36和37,則該手機(jī)屏幕的細(xì)菌數(shù)為________個(gè)/cm2,該方法計(jì)數(shù)的結(jié)果往往比實(shí)際結(jié)果偏_______(填“高”或“低”)。
(5)有些使用后的培養(yǎng)基在丟棄前需要經(jīng)過(guò)_________處理,這種處理可以殺死丟棄物中所有的微生物。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】一種合成聚碳酸酯塑料(PC塑料)的路線(xiàn)如下:
已知:①酯與含羥基的化合物可發(fā)生如下酯交換反應(yīng)RCOOR'+R"OH RCOO R"+ R'OH
②PC塑料結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為:
(1)C中的官能團(tuán)名稱(chēng)是_________,檢驗(yàn)C中所含官能團(tuán)的必要試劑有_________。
(2)D的系統(tǒng)命名為_________。
(3)反應(yīng)II的反應(yīng)類(lèi)型為_________,反應(yīng)Ⅲ的原子利用率為_________。
(4)反應(yīng)IV的化學(xué)方程式為_________。
(5)1molPC塑料與足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗_________molNaOH。
(6)反應(yīng)I生成E時(shí)會(huì)生成副產(chǎn)物F(C9H12O2),其苯環(huán)上一氯代物有兩種,則F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_________;寫(xiě)出滿(mǎn)足下列條件的F的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式_________(任寫(xiě)一種)
①分子中含有苯環(huán),與NaOH溶液反應(yīng)時(shí)物質(zhì)的量為1:2
②核磁共振氫譜顯示有5種不同化學(xué)環(huán)境的氫,且峰面積之比為6:2:2:1:1
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為部分碳循環(huán)示意圖,下列敘述正確的是( )
A. 圖中由生產(chǎn)者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ構(gòu)成的食物鏈中,能量流動(dòng)是單向、逐級(jí)遞減的
B. 生產(chǎn)者為第一營(yíng)養(yǎng)級(jí),①②⑥⑧之和為生產(chǎn)者固定的總能量
C. 根瘤菌與豆科植物互利共生時(shí),其生命活動(dòng)所需的有機(jī)碳來(lái)自⑥過(guò)程
D. ①⑦⑧過(guò)程以CO2的形式進(jìn)行,②③④⑤⑥過(guò)程以有機(jī)物的形式進(jìn)行
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖所示為甘蔗一個(gè)葉肉細(xì)胞內(nèi)的系列反應(yīng)過(guò)程,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是
A. 過(guò)程①中類(lèi)胡蘿卜素主要吸收的是紅光和藍(lán)紫光
B. 過(guò)程②只發(fā)生在葉綠體基質(zhì),過(guò)程③只發(fā)生在線(xiàn)粒體
C. 過(guò)程④一般與吸能反應(yīng)相聯(lián)系
D. 過(guò)程③釋放的能量大部分儲(chǔ)存于ATP中
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