分析 分析系譜圖:3號和4號均患甲病,生了一個(gè)不患病的11號,并且“父親患病,女兒不患病”,說明該病為常染色體顯性遺傳。
7號和8號不患乙病,生了一個(gè)患乙病的13號,則該病為隱性遺傳病.
解答 解:(1)由分析可知,甲病為常染色體隱性遺傳。
(2)7號和8號不患乙病,生了一個(gè)患乙病的13號,則該病為隱性遺傳。挥钟捎8號無乙病病史,即13號個(gè)體只從母親那遺傳一個(gè)致病基因,因此該病為伴X染色體隱性遺傳。捎4號個(gè)體患甲。╝a),因此不患甲病而患乙病的2號個(gè)體的基因型為AaXbY.患兩種病的13號個(gè)體的基因型為aaXbY.
(3)由于3號個(gè)體無乙病病史,因此11號個(gè)體的基因型一定為aaXBXB,其與基因型為aaXBY的男性結(jié)婚,后代不會患病,所以無需進(jìn)行遺傳咨詢;由于12號可能是乙病致病基因的攜帶者,因此其與正常男性結(jié)婚,生女孩肯定正常,生男孩可能患病,因此需要在妊娠早期要對胎兒進(jìn)行性別檢測.
故答案為:
(1)常 顯
(2)X 隱 AaXbY aaXbY
(3)D B
點(diǎn)評 本題考查了遺傳定律以及和人類遺傳病遺傳,解題關(guān)鍵在于對系譜圖的分析,注意兩對基因獨(dú)立遺傳,能夠判斷遺傳病的遺傳方式,并對后代患病率進(jìn)行預(yù)測.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 光合作用產(chǎn)物中有氧氣 | B. | 光反應(yīng)不需要酶 | ||
C. | 光反應(yīng)中有[H]和ATP產(chǎn)生 | D. | 光合作用產(chǎn)生的氧氣來自水的分解 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細(xì)胞的溶酶體可破裂以釋放水解酶將細(xì)胞攝取的病原體分解 | |
B. | 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的葡萄糖進(jìn)入線粒體被利用需要經(jīng)過2層生物膜 | |
C. | 植物細(xì)胞有絲分裂末期,細(xì)胞中央出現(xiàn)赤道板,形成細(xì)胞壁 | |
D. | 植物光合作用有關(guān)的色素只分布在葉綠體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
項(xiàng)目 | 基因組合 | A、B同時(shí)存在 (A_B_型) | A存在、B不存在 (A_bb型) | B存在、A不存在 (aaB_型) | A和B都不存在 (aabb型) |
雞冠形狀 | 核桃狀 | 玫瑰狀 | 豌豆?fàn)?/TD> | 單片狀 | |
雜交組合 | 甲:核桃狀×單片狀→F1:核桃狀,玫瑰狀,豌豆?fàn),單片?/TD> | ||||
乙:玫瑰狀×玫瑰狀→F1:玫瑰狀,單片狀 | |||||
丙:豌豆?fàn)睢撩倒鍫睢鶩1:全是核桃狀 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ② | C. | ①② | D. | ① |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因自由組合定律的實(shí)質(zhì)表現(xiàn)在圖中的⑥ | |
B. | ③⑥過程表示減數(shù)分裂過程 | |
C. | 圖1中③過程的隨機(jī)性是子代Aa占$\frac{1}{2}$的原因之一 | |
D. | 圖2子代中aaBB的個(gè)體在aaB_中占的比例為$\frac{1}{16}$ |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 二者可為細(xì)胞的生命活動提供能量 | |
B. | 血液中Ca2+濃度過高會引起人體抽搐 | |
C. | 種子曬干過程中,結(jié)合水的相對含量不變 | |
D. | 無機(jī)鹽濃度的大小會影響細(xì)胞的吸水或失水 |
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