【題目】如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是( )

A. ABCDE組成了一個(gè)完整的反射弧

B. 若從處剪斷神經(jīng)纖維,刺激,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

C. 圖中的結(jié)構(gòu)決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的

D. 若從處剪斷神經(jīng)纖維,刺激,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng)

【答案】B

【解析】試題分析:由圖中神經(jīng)節(jié)(b上的)所在的位置可知:a是感受器,b為傳入神經(jīng),c為神經(jīng)中樞,d為傳出神經(jīng),e為效應(yīng)器,它們組成一個(gè)完整的反射弧,A項(xiàng)正確;若從剪斷神經(jīng)纖維,即傳出神經(jīng)被切斷,刺激處產(chǎn)生的興奮不能傳遞到效應(yīng)器,效應(yīng)器不能產(chǎn)生反應(yīng),B項(xiàng)錯(cuò)誤;圖中的結(jié)構(gòu)為突觸,由于神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,決定了神經(jīng)元之間的興奮傳遞只能是單向的,C項(xiàng)正確;若從處剪斷神經(jīng)纖維,即傳入神經(jīng)被切斷,刺激處產(chǎn)生的興奮能傳遞到效應(yīng)器,效應(yīng)器仍能產(chǎn)生反應(yīng),D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】藍(lán)藻與衣藻在結(jié)構(gòu)上的重要區(qū)別是前者( )

A.無(wú)核膜 B.無(wú)細(xì)胞壁 C.無(wú)細(xì)胞膜 D.無(wú)DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下物質(zhì)中屬于糖類的是( )

A. 性激素 B. 維生素D C. 纖維素 D. 胰島素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】根椐表中的己知條件推測(cè),亮氨酸的密碼子可能是

DNA雙鏈

C

T

mRNA

tRNA

A

亮氨酸

A. CTT B. CUU C. GAA D. UCU

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在人體的免疫調(diào)節(jié)過(guò)程中,效應(yīng)T細(xì)胞的功能是

A. 分泌抗體 B. 與抗原結(jié)合

C. 產(chǎn)生記憶細(xì)胞 D. 使靶細(xì)胞裂解

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某植物的花色受位于非同源染色體的兩對(duì)基因A、a和B、b控制,這兩對(duì)基因與花色的關(guān)系如圖所示。此外,a基因的存在對(duì)于B基因的表達(dá)有抑制作用,F(xiàn)將基因型為AABB的個(gè)體與基因型為aabb的個(gè)體雜交得到F1,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是

A白:粉:紅,3:10:3 B白:粉:紅,3:12:1

C白:粉:紅,4:9:3 D白:粉:紅,6:9:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】減數(shù)分裂過(guò)程中出現(xiàn)染色體數(shù)目異常,可能導(dǎo)致的遺傳病是

A. 先天性愚型 B. 原發(fā)性髙血壓 C. 貓叫綜合征 D. 苯丙酮尿癥

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】脫氧核苷酸與核糖核苷酸一定不同的是( )

A. 五碳糖 B. 磷酸分子 C. 含氮的堿基 D. 元素組成

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(2016年湖北沙市中學(xué)、沙市五中高考仿真模擬聯(lián)考生物試卷)圖1為某溫帶稀樹(shù)草原食物網(wǎng)的一部分示意圖,圖2為某生物的種群密度與出生率、死亡率的關(guān)系圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)在狼與兔的捕食與被捕食過(guò)程中,反應(yīng)敏捷的兔和跑得快的狼均能很好的生存。從生物進(jìn)化的角度分析,這是二者_(dá)____________的結(jié)果;從生態(tài)學(xué)的角度分析,信息傳遞能夠________________,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定和發(fā)展。

(2)若圖2所示的種群為某鼠種群。在C點(diǎn)時(shí),鼠種群的年齡組成類型為_(kāi)_________。在無(wú)遷入和遷出的情況下,該種群數(shù)量每年均以150%的速率(出生率-死亡率)增長(zhǎng),若該種群初始數(shù)量為N0,則兩年后它們的數(shù)量將達(dá)到________________。

(3)采用樣方法調(diào)查該稀樹(shù)草原中風(fēng)信子的種群密度,選取樣方的關(guān)鍵在于_____________。若同時(shí)統(tǒng)計(jì)各樣方中物種數(shù)目,則可以起到調(diào)查_(kāi)_____________的作用。

(4)某年氣溫明顯增高,食物豐富,稀樹(shù)草原昆蟲(chóng)數(shù)量也增多,但并沒(méi)有呈現(xiàn)J型增長(zhǎng)的狀態(tài),這是由于________調(diào)節(jié)的結(jié)果。多年來(lái),該稀樹(shù)草原牧民大力植樹(shù)種草,使草原生態(tài)環(huán)境明顯好轉(zhuǎn),牧業(yè)產(chǎn)量呈持續(xù)增長(zhǎng)勢(shì)頭,說(shuō)明人類活動(dòng)能影響群落演替的____________,也使生態(tài)系統(tǒng)的 得以增強(qiáng)。

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