【題目】圖表示溫度對酶活性的影響情況。下列敘述正確的是
A. 酶活性就是酶促反應(yīng)速率,即單位時間底物消耗量或產(chǎn)物生成量
B. 酶促反應(yīng)都有一個最適溫度,離最適溫度越遠(yuǎn),酶變性的速率也越快
C. 圖中曲線是溫度對化學(xué)反應(yīng)速率的影響和對酶變性的影響綜合在一起形成的
D. 不同的酶在各自的最適溫度下,酶活性相同
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示人體內(nèi)糖類、脂肪和蛋白質(zhì)的部分代謝途徑,圖中A、B、C、D、E、F、G表示物質(zhì),①、②、③、④表示過程。
(1)脂肪消化后的產(chǎn)物,大部分先被吸收到小腸絨毛內(nèi)的_____________________。
(2)物質(zhì)E是_______,物質(zhì)F是________,物質(zhì)G是_______________。
(3)在過程①、②、③、④中,釋放能量最多的是________________,需要消耗能量的是_____________,需要消耗氧氣的是_______________。
(4)物質(zhì)B從小腸腸腔中被小腸上皮細(xì)胞吸收到進(jìn)入組織細(xì)胞,至少需要經(jīng)過______層細(xì)胞膜。
(5)在消化道中,淀粉變?yōu)槲镔|(zhì)B,需經(jīng)過唾液淀粉酶、胰淀粉酶、腸淀粉酶和____酶的催化分解。
(6)肌糖元的功能是____________。
(7)人體中氨基酸的主要來源途徑有食物中蛋白質(zhì)的消化分解、糖類等物質(zhì)的轉(zhuǎn)變和____。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是某核苷酸與核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)圖回答問題:
(1)已知圖1分子結(jié)構(gòu)式的右上角基團(tuán)為腺嘌呤。請觀察后回答下列問題:
①該核苷酸的生物學(xué)名稱是_________________
②該核苷酸是構(gòu)成______的基本單位,這種核酸在真核細(xì)胞中主要分布于______。
(2)如圖2為一條核苷酸鏈?zhǔn)疽鈭D,據(jù)圖回答:
①圖中所示1、2、3的名稱分別是____________、____________、____________。
②人體細(xì)胞中遺傳物質(zhì)由______條圖示的核苷酸鏈構(gòu)成。
③此結(jié)構(gòu)中與另一種核酸相比較,其特有的堿基中文名稱是____________
(3)HIV的遺傳信息直接貯存在______中。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)肽鍵的敘述,錯誤的是
A. 蛋白質(zhì)中的肽鍵數(shù)等于或小于脫水縮合過程中的氨基酸數(shù)
B. 含肽鍵的物質(zhì)都可與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生紫色反應(yīng)
C. 核糖體上可形成肽鍵,溶酶體內(nèi)可發(fā)生肽鍵的水解
D. 肽鍵的元素組成為C、H、0、N,其牢固程度與碳碳雙鍵緊密相關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】籃球運(yùn)動員姚明的“佳得樂”運(yùn)動飲料廣告詞:“解口渴,更解體渴,佳得樂。”其中的“解體渴”主要是指
A. 佳得樂飲料中含有大量水,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動散失的水分
B. 佳得樂飲料中含有葡萄糖,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動散失的能量
C. 佳得樂飲料中含有大量水和少量無機(jī)鹽,補(bǔ)充劇烈運(yùn)動散失的水分和無機(jī)鹽
D. 佳得樂飲料中添加的葡萄糖和無機(jī)鹽,能補(bǔ)充劇烈運(yùn)動散失的能量和無機(jī)鹽
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖為某紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時細(xì)胞有活性)。下列說法合理的是( 。
A. 圖中編號中屬于選擇透性膜的是②④
B. 將該細(xì)胞浸入清水當(dāng)中,③中的紫色會越來越淺
C. 將該細(xì)胞浸入低濃度蔗糖溶液中,液泡體積會增大,當(dāng)其不再增大時,細(xì)胞液濃度等于外界溶液濃度
D. 用黑藻葉片細(xì)胞替代圖中細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實驗,葉綠體的存在會影響觀察
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】洋蔥根尖成熟區(qū)細(xì)胞中具有雙層膜、單層膜和無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)分別是
①細(xì)胞膜 ②線粒體 ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ④核糖體 ⑤大液泡
⑥中心體 ⑦高爾基體 ⑧葉綠體 ⑨細(xì)胞核
A.②⑧、①③⑤⑦和④⑥B.②⑨、①③⑤⑦和④
C.②⑨、③⑤⑦和④D.②⑧⑨、①③⑦和④
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于物種的說法不正確的是
A. 不同種群的生物可能屬于同一個物種
B. 一個物種只含有一個生物
C. 同一物種具有相似的形態(tài)和生理特征
D. 自然狀態(tài)下,能通過有性生殖繁殖后代,且后代也有繁殖能力
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生物小組利用圖1裝置在光合作用最適溫度(25℃)下培養(yǎng)某植株幼苗,通過測定不同時段密閉玻璃罩內(nèi)幼苗的O2釋放速率來測量光合速率,結(jié)果如圖2所示,以下說法錯誤的是( )
A. 若用缺鎂的完全培養(yǎng)液培養(yǎng)一段時間,光合作用的光反應(yīng)減弱,暗反應(yīng)也減弱
B. 曲線中t1~t4時段,玻璃罩內(nèi)CO2濃度最高點和最低點依次是t1和t4。
C. t4時補(bǔ)充CO2,此時葉綠體內(nèi)C3的含量將增多
D. 若t4時玻璃罩內(nèi)O2的量比t0時增加了128mg,則此階段植株積累葡萄糖的量為120mg
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