將小鼠B細胞注入家兔體內(nèi),產(chǎn)生免疫反應后,家兔血清能使小鼠T細胞凝集成細胞集團。而未經(jīng)免疫的家兔血清不能使小鼠T細胞凝集成團。T細胞凝集現(xiàn)象的出現(xiàn)是因為

A.小鼠B細胞誘導家兔產(chǎn)生細胞免疫 
B.小鼠T細胞誘導家兔產(chǎn)生體液免疫 
C.小鼠B細胞和小鼠T細胞有相同抗原 
D.小鼠T細胞和家兔T細胞有相同抗原 

C

解析試題分析:小鼠B細胞注入家兔的體內(nèi),產(chǎn)生免疫反應后,在家兔的血清中可以找到相應的抗體。而血清也可以和小鼠T細胞凝集,根據(jù)抗原和抗體之間的特異性結(jié)合特點來看,說明小鼠的B細胞和小鼠T細胞具有相同的抗原。
考點:本題考查免疫的知識。意在考查能理解所學知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖表示人體細胞內(nèi)或細胞間某些信息傳遞過程的模式圖。圖中箭頭表示信息傳遞的方向。下列有關敘述正確的是                                            (   )

A.如果該圖表示反射弧,則當e被切斷時,刺激a,機體仍然能夠產(chǎn)生感覺
B.如果該圖表示細胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程只會發(fā)生于細胞核中
C.如果該圖表示激素調(diào)節(jié)過程,則a為下丘腦、b為腦垂體、c為胰島A細胞
D.如果該圖表示細胞免疫過程,則a為B細胞、b為效應B細胞、c為靶細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列關于基因工程的敘述,正確的是

A.基因工程經(jīng)常以抗菌素抗性基因為目的基因
B.細菌質(zhì)粒、病毒都是基因工程常用的運載體
C.通常用一種限制性內(nèi)切酶處理含目的基因的DNA,用另一種處理運載體DNA
D.為育成抗除草劑的作物新品種,導入抗除草劑基因時只能以受精卵為受體

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

關于細胞的化學成分及其功能的敘述錯誤的是(  )
A.細胞中的多糖不一定都能提供能量
B.DNA能夠通過復制傳遞遺傳信息
B.膽固醇可參與人體血液中脂質(zhì)的運輸
D.蛋白質(zhì)是細胞內(nèi)主要能源物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

在下列涉及到的課本經(jīng)典實驗中,有關實驗組和對照組的判斷不正確的是

選項
實驗目的
實驗組
對照組
A
證明植物綠色葉片在光下產(chǎn)生了淀粉(薩克斯實驗)
葉片遮光組
葉片曝光組
B
證明鎂是必需的礦質(zhì)元素
完全培養(yǎng)液處理組
除去鎂的完全培養(yǎng)液處理組
C
證明胚芽鞘尖端可以產(chǎn)生某種物質(zhì)促進胚芽鞘的生長(溫特實驗)
接觸胚芽鞘尖端的對象組
沒有接觸胚芽鞘尖端的對象組
D
證明肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化因子的存在(格里菲斯實驗)
無毒性的R型活細菌與加熱殺死的S型細菌混合后注入小鼠體內(nèi)的對象組
用加熱殺死的S型細菌注入小鼠體內(nèi)的對象組
 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

藍藻、衣藻都能進行下列哪些生理過程 (   )
①光合作用 ②染色體變異 ③轉(zhuǎn)錄和翻譯 ④有絲分裂 ⑤細胞呼吸

A.①②③ B.①④⑤ C.①③⑤ D.③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如圖為人體局部組織示意圖,據(jù)圖分析不合理的是

A.⑥內(nèi)產(chǎn)生的CO2,從生成場所到達④至少穿過10層磷脂分子 
B.如果該組織為肝臟組織,則A端比B端胰高血糖素濃度高,但葡萄糖濃度低 
C.②通透性大于③,②從⑤回收的大分子蛋白到達④至少穿過4層生物膜 
D.①④存在著淋巴細胞,淋巴細胞不會透過②③,所以抗體的運輸不會是由⑤到達④,有些情況下可以由④到達⑤ 

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

有一條多肽鏈,分子式為C69H117021N25S,將它徹底水解后,只得到下列四種氨基酸:分析推算可知,水解得到的氨基酸數(shù)為:




A.20個 B.21個 C.24個 D.25個

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖為碳循環(huán)示意圖,甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分,下列敘述正確的是(  )

A.碳循環(huán)是指二氧化碳在甲與丙之間不斷循環(huán)的過程
B.乙在該生態(tài)系統(tǒng)中均處于第二營養(yǎng)級
C.甲、乙、丙共同組成了生態(tài)系統(tǒng)
D.生物X可能不具有成形的細胞核,生物Y可能含有線粒體

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同步練習冊答案