【題目】水溶性染色劑 PI ，能與核酸結合而使細胞核著色，可將其應用于細胞死活的鑒別。細胞浸泡于一定濃度的 PI 中，僅有死亡細胞的細胞核會被染色，活細胞則不著色。但將 PI 注射到活細胞后，該細胞核會著色。利用 PI 鑒別細胞的基本原理是

A．死細胞與活細胞的核酸結構不同

B．死細胞與活細胞的核酸含量不同

C．活細胞能分解染色劑 PI

D．活細胞的細胞膜阻止 PI 的進入

【答案】D

【解析】

試題分析：死細胞與活細胞的核酸結構是相同的，故A錯誤；死細胞與活細胞的核酸含量也是相同的，故B錯誤；染色劑PI對于活細胞來說是有害物質，細胞不會吸收，故C錯誤；活細胞的細胞膜可以阻止對細胞有害的染色劑PI，故D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常情況下，女性卵細胞中常染色體的數(shù)目和性染色體為（ ）
A.44，XX
B.44，XY
C.22，X
D.22，Y

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】胸苷在細胞內可以轉化為胸腺嘧啶脫氧核苷酸，用含有3H－胸苷的營養(yǎng)液處理植物根尖分生區(qū)細胞，一段時間后，含有放射性的結構有( )

①細胞核 ②線粒體 ③葉綠體 ④核糖體 ⑤內質網(wǎng) ⑥高爾基體

A. ①③ B. ②③ C. ①④ D. ①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】燕麥胚芽鞘經(jīng)如圖一所示處理，一段時間后，取其甲、乙兩塊瓊脂，置于已切去尖端的胚芽鞘A、B的相同位置上，A以單側光照處理如圖二所示．則相關敘述正確的是（ ）

A.甲中生長素含量和乙一樣多
B.A和B彎曲生長的方向相反
C.A，B均直立生長
D.A的彎曲程度小于B

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中，a、b、c表示一條染色體上相鄰的3個基因, m、n為基因間的間隔序列,下列相關敘述，正確的是( )

A. 該染色體上的三個基因一定控制生物的三種性狀

B. 若 a中有一個堿基對被替換，其控制合成的肽鏈可能不變

C. a、b、c均可在細胞核中復制及表達

D. m、n片段中堿基對發(fā)生變化會導致基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】處于寒冷環(huán)境中，人體正常情況下做出的調節(jié)反應正確的是

A. 汗腺受神經(jīng)的刺激增加汗液的分泌

B. 皮膚血管產(chǎn)生反射性的舒張

C. 冷覺感受器受刺激引起肌肉收縮反射

D. 通過神經(jīng)體液調節(jié)導致體溫明顯降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2002年3月，英國醫(yī)生對一名“氣泡嬰兒”實施基因治療，療效令人滿意．所謂“氣泡嬰兒”是指出生時存在基因缺陷，從而引發(fā)“嚴重聯(lián)合免疫缺陷病”（SCID）的嬰兒．正常人體內的T細胞、B細胞、自然殺傷細胞、吞噬細胞等都是由骨髓造血干細胞分化而來的，可用圖1表示：

患者由于基因缺陷，導致淋巴系前體細胞不能分化成T細胞、自然殺傷細胞，從而使患者喪失免疫功能．圖2為科學家對嬰兒的基因治療過程：

請根據(jù)上述信息回答下列問題：
（1）SCID致病機理與什么疾病最為相似
A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡
B.艾滋病
C.過敏性鼻炎
D.白血病
（2）淋巴系前體細胞在（填器官）分化為T細胞，在（填器官）分化為B細胞．
（3）要得到這種含正常基因的病毒，必須要通過基因工程，用到酶和酶處理．
（4）通過治療患病嬰兒恢復了正常，請簡要寫出當病原體入侵，該嬰兒產(chǎn)生相應抗體的過程（可用文字或示意圖表示） ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是具有兩種遺傳病的某家族系譜圖，設甲病顯性基因為A，隱性基因為a，乙病顯性基因為B，隱性基因為b．若Ⅰ﹣2無乙病基因．下列說法不正確的是：
（1）甲病為染色體性遺傳病，乙病為染色體性遺傳病
（2）II﹣6的基因型是 ， II﹣3號是純合體的概率是
（3）若Ⅱ﹣4與一位正常男性結婚，生下正常孩子的概率是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為觀察不同水質對生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的影響，設計并制作了小生態(tài)瓶，其與自然生態(tài)系統(tǒng)相比的特殊性表現(xiàn)在(　　)

A. 不輸入能量 B. 應封閉而不開放

C. 缺少分解者 D. 不進行物質循環(huán)

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同步練習冊答案