【題目】兩圖中的a、b、c分別表示某食物鏈中的第一、二、三營養(yǎng)級，每個營養(yǎng)級不同物種個體數(shù)量如甲圖所示(圖中每一柱條代表一個物種)。經過一段時間后，各營養(yǎng)級生物的數(shù)量變化如乙圖所示。有關敘述正確的是(　　)

A. 圖中的a、b、c代表的所有生物，共同組成一個生物群落

B. 圖中a營養(yǎng)級各種生物之間緊密聯(lián)系，不具有競爭關系

C. 圖中所示各營養(yǎng)級生物的數(shù)量發(fā)生變化，但物種的豐富度基本未變

D. 圖中b營養(yǎng)級獲得的能量最多，c營養(yǎng)級獲得的能量最少

【答案】C

【解析】

分析試題：生物群落應包括此區(qū)域的全部生物， A錯誤；同一營養(yǎng)級不同種生物間有競爭關系，B錯誤；豐富度是指生物的種類數(shù)，從圖中可知，各營養(yǎng)級生物的數(shù)量有較大變化，生物種類沒有變化，C正確；第一營養(yǎng)級a生物獲得能量最多，最高營養(yǎng)級生物c獲得的能量最少D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】實驗用的某種細菌的某一性狀發(fā)生了變異，其變異不可能來自

A.基因重組B.基因突變

C.染色體變異D.環(huán)境變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人的肝細胞與甲、乙、丙三種細胞外液的物質交換關系，下列有關敘述正確的是(　　)

A. 內環(huán)境是細胞代謝的主要場所

B. 鐮刀型細胞貧血癥是因為乙中血紅蛋白異常

C. 胰島素、淋巴因子均可分布于甲中

D. 肝細胞、甲、乙三部位CO2濃度的大小關系為乙＞甲＞肝細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示，請據(jù)圖判斷下列說法正確的是(　　)

A. 屬于次級消費者的是食草鳥、蜘蛛、蟾蜍、貓頭鷹

B. 貓頭鷹占有第三、四、五、六共四個營養(yǎng)級

C. 蜘蛛和蟾蜍只是捕食關系

D. 如果昆蟲突然減少，食草鳥的數(shù)目將不發(fā)生變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】夏季人在高溫作業(yè)或劇烈活動后,要喝淡鹽水是為了

A.降溫 B.維持水分和鈉鹽代謝的平衡

C.清潔 D.維持無機鹽代謝的平衡

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖象（D中細胞取自豬的血液），請據(jù)圖回答：

（1）科學家依據(jù)________將細胞分為原核細胞和真核細胞，屬于原核細胞的是________（填標號）。

（2）圖中能進行光合作用的是________（填標號），B具有與A相似的 ________和_______ 。

（3）地球上最基本的生命系統(tǒng)是________，圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是________（填標號）。

（4）B、D兩類生物的主要區(qū)別：B類生物一般含________和__________，能進行光合作用，故其代謝類型是_______型。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】包子皮暄軟多孔是由于發(fā)面時；細菌度過不良環(huán)境的辦法是 ．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在充滿N2與CO2的密閉容器中，用水培法栽培幾株番茄，CO2充足。測得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線如右圖所示。下列敘述錯誤的是（ ）

A. 6～8h間，光合速率大于呼吸速率導致O2含量上升

B. 若在8h時，將容器置于冰浴中，呼吸酶的活性下降導致呼吸速率下降

C. 9～10h間光合速率迅速下降，最可能發(fā)生變化的環(huán)境因素是光照強度

D. 10h時能產生ATP的結構是葉綠體和細胞質基質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示合在一起的動植物細胞亞顯微結構模式圖。據(jù)圖回答：

（1）如果A圖為洋蔥根尖細胞，則不應該有細胞器[ ]________。

（2）動植物細胞內都存在，但功能不同的細胞器是[ ]________，該結構在植物細胞內與[ ]________的形成有關。

（3）如果B細胞為人體的心肌細胞，則細胞器[ ]________含量很多, 該結構的功能是________，該生理功能消耗的主要能源物質是________。

（4）核糖體的形成與________有關，大分子物質進出細胞核的通道是[ ]________。

（5）使細胞保持一定的滲透壓，保持膨脹狀態(tài)的是[ ]________。

（6）遺傳物質的主要載體是[ ] ____________________。

（7）若某細胞同時有AB圖中各種細胞器（結構），則為________ 。

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