【題目】漢堡是現(xiàn)代西式快餐中的主要食物，制作的原料有雞胸肉、面包、雞蛋、生菜等。下列說法不正確的是

A. 面包中含有的淀粉是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

B. 雞蛋中含有的蛋白質(zhì)可直接承擔(dān)人體的生命活動(dòng)

C. 雞胸肉中含有的糖原是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)

D. 生菜中含有的纖維素不能被人體消化吸收利用

【答案】B

【解析】淀粉是植物細(xì)胞中的多糖，是植物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，A正確；雞蛋中的蛋白質(zhì)被人體攝入后會(huì)通過消化然后以氨基酸的形式被吸收，而并非原來的蛋白質(zhì)，B錯(cuò)誤；糖原是動(dòng)物細(xì)胞的多糖，是動(dòng)物細(xì)胞的儲(chǔ)能物質(zhì)，C正確；纖維素是植物多糖，由于人體消化道內(nèi)沒有纖維素酶，因此纖維素不能被人體消化、吸收和利用，D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程。有關(guān)該過程說法正確的是

A. 該圖表示翻譯的過程，圖中核糖體從左向右移動(dòng)

B. 多聚核糖體合成的多肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同

C. 若合成某條肽鏈時(shí)脫去100個(gè)水，則該肽鏈中至少含102個(gè)0原子

D. 細(xì)胞中核糖體越多，合成一條肽鏈所需要時(shí)間越短

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列不可作為基因工程中的標(biāo)記基因的是

A．抗性基因

B．發(fā)光基因

C．產(chǎn)物具有顏色反應(yīng)的基因

D．合成貯藏蛋白的基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在“觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，下列敘述正確的是(　　)

A. 裝片制作的流程：解離→ 染色→ 漂洗→制片

B. 解離和壓片都有利于根尖分生區(qū)細(xì)胞分散

C. 顯微鏡下絕大多數(shù)細(xì)胞中能觀察到染色體

D. 解離后能觀察到細(xì)胞內(nèi)染色體的移動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列4幅曲線圖中a、b兩點(diǎn)的有關(guān)敘述中，正確的是

A．圖甲中，a、b兩點(diǎn)葉綠體內(nèi)C3含量的變化趨勢(shì)相反

B．圖乙中，a、b兩點(diǎn)神經(jīng)纖維膜內(nèi)外Na+濃度差相等

C．圖丙中，a、b兩點(diǎn)細(xì)胞呼吸消耗的葡萄糖速率相等

D．圖丁中，a、b兩點(diǎn)分別表示莖向光彎曲時(shí)向光側(cè)和背光側(cè)的生長素濃度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是血糖調(diào)節(jié)的部分過程圖解。甲、乙表示器官，a、b表示相應(yīng)激素。下列說法中正確的是

A. 器官甲、乙的名稱分別是胰島、腎上腺

B. 激素a能夠促進(jìn)過程①，抑制過程②

C. 激素b是唯一能夠升高血糖的激素

D. 激素b的作用結(jié)果反過來會(huì)影響激素b的分泌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】當(dāng)不小心摸到開水壺，手縮回和感到疼的時(shí)間順序是( )

A．先感到疼痛，后縮手 B．先縮手，后感到疼痛

C．縮手和疼痛同時(shí)發(fā)生 D．因人而異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知基因A、B、C與它們的等位基因分別位于三對(duì)同源染色體上，A、B、C分別控制酶1、酶2和酶3的合成，且通過酶1、酶2和酶3作用完成下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)化從而形成黑色素。即無色物質(zhì)X物質(zhì)Y物質(zhì)黑色素。則基因型為AaBbCc的兩個(gè)個(gè)體交配，出現(xiàn)黑色子代的概率為（ ）

A. 1/64 B. 3/64 C. 9/64 D. 27/64

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在基因工程中，切割載體和含有目的基因的DNA片段中，需使用

A. 同種限制酶 B. 兩種限制酶

C. 同種連接酶 D. 兩種連接酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案