【題目】下列敘述中正確的是

基因在染色體上呈線性排列

基因可以通過控制蛋白質(zhì)分子的合成來控制生物的性狀

細(xì)胞有絲分裂各時(shí)期的每條染色體上都含有一個(gè)DNA分子

DNA分子有特定遺傳效應(yīng)的雙鏈片段被稱為基因

A①②③④ B①③④ C①④ D①②④

【答案】D

【解析】

試題分析:一條染色體含有多個(gè)基因,基因在染色體上呈線性排列,正確;

基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段,是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位和結(jié)構(gòu)單位,基因通過控制蛋白質(zhì)分子的合成來控制生物的性狀,正確;

細(xì)胞有絲分裂的前期和中期每條染色體上都含有兩個(gè)DNA分子,錯(cuò)誤;

DNA分子有特定遺傳效應(yīng)的雙鏈片段被稱為基因,正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】孟德爾選用豌豆作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的理由及對豌豆進(jìn)行異花傳粉前的處理是(

豌豆是自花傳粉閉花受粉植物

豌豆在自然狀態(tài)下是純種

用豌豆作實(shí)驗(yàn)材料有直接經(jīng)濟(jì)價(jià)值

各品種間具有一些穩(wěn)定的、差異較大而且容易區(qū)分的性狀

開花期母本去雄,然后套袋

花蕾期母本去雄,然后套袋

A.①②③④⑥ B.①②⑤⑥

C.①②④⑥ D.②③④⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示在采用不同網(wǎng)目(網(wǎng)眼直徑)和不同捕撈強(qiáng)度時(shí)對大西洋鱈魚捕獲量的影響。下列相關(guān)分析中錯(cuò)誤的是(  )

A. 保持捕撈強(qiáng)度33%同時(shí)用大網(wǎng)目捕魚更有利于保持魚群的持續(xù)發(fā)展

B. 保持捕撈強(qiáng)度45%同時(shí)用中網(wǎng)目捕魚使魚群的年齡結(jié)構(gòu)更接近穩(wěn)定型

C. 持久保持捕撈強(qiáng)度45%會(huì)導(dǎo)致鱈魚的種群數(shù)量不斷減小

D. 調(diào)查鱈魚的種群密度可以采用標(biāo)志重捕法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過程示意圖,請據(jù)圖作答:

(1)過程①不能利用人的肝臟細(xì)胞來完成,原因是_______________。

(2)過程②稱為________,可以用____________(試劑)檢驗(yàn)該過程產(chǎn)物的化學(xué)本質(zhì)。

(3)在體外得到大量DNAPCR技術(shù),與體內(nèi)DNA復(fù)制的不同之處主要表現(xiàn)在溫度環(huán)境的要求不同。PCR中首先用95℃高溫處理,目的是_________,而這一過程在細(xì)胞內(nèi)是通過___________實(shí)現(xiàn)的。PCR過程中的引物實(shí)質(zhì)是_________。

(4)⑦過程要用到____________酶從而形成重組分子,為使⑧過程更易進(jìn)行,應(yīng)用_________處理大腸桿菌。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“不合宜者,漸漸澌滅,其合宜者,得以永存,此為天道自然之理。但其說與耶穌之旨相反,故各國儒士,均不服其言。初始辯駁蜂起,今佩服者漸多,而格致之學(xué)從此大為改變!蔽闹小捌湔f”是指

A. 牛頓運(yùn)動(dòng)三定律

B. 愛因斯坦的相對論

C. 普朗克的量子論

D. 達(dá)爾文的進(jìn)化論

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在植物細(xì)胞中,吲哚乙酸主要由色氨酸經(jīng)一系列酶催化生成。下列相關(guān)敘述正確的是

A吲哚乙酸可在胚芽鞘中大量合成

B色氨酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基

C吲哚乙酸是一種具有調(diào)節(jié)作用的蛋白質(zhì)

D色氨酸可與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“生物由于繁殖過剩,不可避免地存在種內(nèi)和種間的生存競爭。生物經(jīng)常發(fā)生微小變異,在生存競爭中有利于個(gè)體生存和后代繁殖的變異被保留,不利于個(gè)體生存和后代繁殖的變異被淘汰”上述言論認(rèn)為新物種起源的主要因素有

①自然選擇

②人工選擇

③遺傳

④變異

A. ①②

B. ①④

C. ②③

D. ③④

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,也是新陳代謝的主要場所。下圖甲、乙分別是兩類高等生物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)這兩圖表示的是細(xì)胞的______(填“亞顯微”或“顯微”)結(jié)構(gòu)模式圖

(2)該圖甲所示的是______細(xì)胞,作出此判斷的依據(jù)是[ ]_______、[ ]_______、[ ]________,而無[ ]_________。

(3)圖乙中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]_______,無膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是[ ]_______、[ ]_______。絕大多數(shù)酶合成的場所是[ ]___________。

(4)圖甲中含DNA的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有[ ]_______、[ ]_______、[ ]________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是遺傳育種的一些途徑,下列有關(guān)分析錯(cuò)誤的是( )

A. H→I、J→K都必須用到與G過程相同的技術(shù)操作

B. 由F1→F2的育種原理是基因重組

C. 圖中的遺傳育種途徑,A→B所表示的方法具有典型的不定向性

D. 若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得圖示新品種小麥,可選圖中E→F→G的育種方法

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