【題目】下列有關(guān)調(diào)查種群密度的說法錯誤的是( )

A.五點取樣和等距取樣是樣方法取樣的常用方式

B.調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度，通常釆用樣方法

C.標志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實反映

D.將M只鹿標記后釋放，在重捕獲的n只鹿中有m只被標記，則該鹿群約有（M×n)÷m只

【答案】B

【解析】A、樣方法的常用方式是五點取樣和等距取樣,A正確;

B、調(diào)查古樹木和蝗蟲幼蟲常采用樣方法,調(diào)查某種蛇的種群密度常采用標記重捕法,B錯誤;

C、標記重捕法調(diào)查得到的種群密度是估算值,C正確;

D、假設(shè)種群數(shù)量為N,捕獲并標記的個體數(shù)為M,重捕的n個,其中被標記的m個,則該鹿群約有（M×n）÷m只,D正確.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究人員將抗蟲基因?qū)朊藁毎嘤D(zhuǎn)基因抗蟲棉．如圖表示兩個抗蟲基因在染色體上隨機整合的三種情況，以下說法不正確的是（不考慮交叉互換和突變）（ ）

A．有絲分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙

B．減數(shù)第一次分裂后期含四個抗蟲基因的有甲、乙、丙

C．減數(shù)第二次分裂后期可能含四個抗蟲基因的有甲、丙

D．配子中可能含兩個抗蟲基因的有乙、丙

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于隔離的敘述，不正確的是：

A.阻止了 種群間的基因交流

B.對所有的物種來說，地理隔離必然導(dǎo)致生殖隔離

C.種群基因庫間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

D.不同的物種間必然存在生殖隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖甲是細胞分裂各階段的細胞核DNA和細胞質(zhì)中mRNA含量的變化曲線，圖乙是某生物有絲分裂過程中的某一分裂時期圖像。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲曲線表明，細胞分裂過程中核糖體功能活躍的時期是________（填圖中字母）。d～e段細胞質(zhì)中mRNA明顯減少，最可能的原因是_____________，且原來的mRNA不斷被分解。

（2）在圖甲a～e階段中，能觀察到圖乙所示圖像的是________段，該階段細胞中染色體數(shù)目為________條，該生物可能的基因型為___________________________。

（3）如果將此生物的細胞培養(yǎng)在含3H標記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的培養(yǎng)液中，則當細胞分裂至圖乙所示時期時，細胞中含放射性的DNA占總DNA的________%。

（4）用秋水仙素處理分裂中的細胞，其發(fā)揮作用的時期是____________，它使染色體數(shù)目變異的原理是________________。

（5）如圖中，AB段形成的原因是______________，能發(fā)生CD段變化的時期是_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于酶的敘述，錯誤的是

A. 酶是活細胞產(chǎn)生的有機物 B. 淀粉酶能促進淀粉水解

C. 酶具有專一性、高效性 D. 酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)、蛋白質(zhì)都是酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做遺傳定律模擬實驗。甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù)。分析下列敘述，正確的是（ ）

A．甲同學(xué)實驗?zāi)M的只是等位基因的分離過程

B．乙同學(xué)實驗可模擬所有非等位基因的組合過程

C．甲、乙重復(fù)100次實驗后，統(tǒng)計的DD、Ab組合的概率均約為25%

D．Ⅰ和Ⅱ桶中的小球數(shù)量必須相等，而且抓取完后必須放回原桶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中屬于真核生物的一組是

① 藍藻 ② 酵母菌 ③ 草履蟲 ④蘑菇 ⑤顫藻 ⑥水綿 ⑦ 葡萄球菌 ⑧霉菌

A. ①⑤⑥⑦ B. ②③④⑥⑧ C. ②③⑥⑧ D. ②③④⑧

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】光合作用和細胞呼吸是植物的重要生命活動，結(jié)合有關(guān)知識回答下列問題：

（1）以測定的CO2吸收量與釋放量為指標，研究溫度對某綠色植物光合作用的影響，結(jié)果如下表所示：

項目

5℃

10℃

20℃

25℃

30℃

35℃

光照條件下CO2吸收量/mg·h－1

1

1．8

3．2

3．7

3．5

3

黑暗條件下CO2吸收量/mg·h－1

0．5

0．75

1

2．3

3

3．5

①光照條件下植物吸收的CO2在________（細胞具體結(jié)構(gòu)）參與反應(yīng)，而黑暗條件下CO2是由________（細胞具體結(jié)構(gòu)）釋放的。

②溫度在25～30℃間光合作用制造的有機物總量逐漸________（增加、減少）。

③假設(shè)呼吸作用晝夜不變，植物在25℃時，一晝夜中給植物光照15 h，則一晝夜積累的有機物的量為________。

（2）如果用下圖所示的裝置來探究光照強度和光合作用速率的關(guān)系，且測量指標為裝置中O2含量的變化，則該裝置需要進行一處修改，具體修改措施是____________。為使測得O2的變化量更精確，還應(yīng)再設(shè)置_______組裝置，該裝置的容器和小燒杯中應(yīng)分別放入________________和_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某植物相鄰的四個細胞，其細胞液的濃度依次是a＞b＞c＞d，正確表示它們之間水分子滲透方向的是（ ）

A. B. C. D.

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