【題目】下列關(guān)于選擇培養(yǎng)的敘述,正確的是( )

A.可以增加目的菌的濃度

B.可以減少目的菌的濃度

C.所用培養(yǎng)基只能是固體培養(yǎng)基

D.選擇培莽不可以省略,但可以重復(fù)操作

【答案】A

【解析】

試題分析:A、通過選擇培養(yǎng)可以增加纖維素分解菌的濃度,A正確;

B、通過選擇培養(yǎng)可以增加纖維素分解菌的濃度,B錯誤;

C、選擇培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基是液體培養(yǎng)基,C錯誤;

D、選擇培養(yǎng)可以省略,但獲得的纖維素分解菌濃度低數(shù)量少,D錯誤.

故選:A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細胞統(tǒng)一性的說法,錯誤的是

A構(gòu)成動植物的細胞不完全相同

B構(gòu)成動植物的細胞完全不相同

C人和細菌的細胞也存在著相似性

D不同細胞的相似性主要是它們都有細胞膜、細胞質(zhì)、細胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲是一盆栽植物,圖乙表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng),敘述不正確的是( )

A. 若圖甲植物處的生長素濃度為圖乙中的B,則圖甲植物處的生長素濃度大于D

B. 將圖甲中植物置于右側(cè)光照射下,側(cè)生長素濃度用圖乙中C表示,則側(cè)生長素濃度小于C

C. 若將圖甲中植物向左側(cè)水平放置,則處的生長素濃度大于處,植物的根向地生長,體現(xiàn)了生長素作用的兩重性

D. 經(jīng)濃度大于10-6mol.L-1的生長素溶液處理的某植物器官,因受到抑制而不再生長

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為細胞重要的生命活動圖解。請據(jù)圖回答下面的問題。

(1)A、B、C、D中,染色體結(jié)構(gòu)動態(tài)變化主要發(fā)生在________過程中。

(2)細胞分化是個體發(fā)育的基礎(chǔ),就同一個個體來說,乳腺細胞與心肌細胞的遺傳信息________,形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同,這是因為_________________________________。

(3)李白有詩云:“君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪!睂е逻@種變化的原因是_________。

(4)對于人體來說,在A、B、C、D四項生命活動中,有積極意義的是________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某高等動物激素的分泌及作用機制,結(jié)合所學知識及圖中相關(guān)信息回答以下問題:

(1)圖中甲、乙、丙表示該動物的器官,其中具有神經(jīng)傳導和激素分泌雙重功能的器官是__________,該器官神經(jīng)元之間相接觸的結(jié)構(gòu)稱為_______________

(2)若a、b過程表示激素①分泌的分級調(diào)節(jié);c、d的調(diào)節(jié)過程是:當激素①的含量增加到一定程度時,對甲和垂體的分泌活動起__作用。若激素①表示性激素,則物質(zhì)b是__________,據(jù)圖分析,激素①進入靶細胞的方式是______________

(3)激素①進入靶細胞內(nèi),通過I、II過程影響蛋白質(zhì)的形成,這個過程主要說明了能通過影響_______________過程而調(diào)節(jié)生命活動。

(4)若結(jié)構(gòu)乙表示胰島B細胞,結(jié)構(gòu)甲通過釋放“某化學物質(zhì)”可直接影響激素②的形成與分泌,該化學物質(zhì)稱為________________;激素②的生理功能是_______________

(5)如果丙器官中細胞分泌甲狀腺激素,那么該激素的靶細胞是____________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列哪一組可解釋細胞的統(tǒng)一性,細胞的多樣性

A相同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ),細胞分化

B相同的生理功能,細胞增殖

C相同的化合物組成,細胞分化

D相同的元素組成,細胞增殖

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學以生長健壯的小麥幼苗為材料進行研究,調(diào)查得到小麥培養(yǎng)前、后培養(yǎng)液中及小麥根尖細胞內(nèi)N相對濃度的變化,實驗結(jié)果如圖所示.根據(jù)本實驗結(jié)果可以確定(

A.根尖細胞吸收N的方式是自由擴散
B.根尖細胞吸收N的方式是主動運輸
C.細胞在吸收N的過程中不需要載體
D.細胞液的濃度一定大于培養(yǎng)液的濃度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】近年來,作為一種新的保險方式,“臍帶血儲存”引起了國人的關(guān)注。用該業(yè)務(wù)的廣告語來說,這是孩子的“生命銀行”。以臍帶血作為“生命銀行”,是利用臍帶血中的(
A.生長因子
B.營養(yǎng)物質(zhì)
C.遺傳基因
D.干細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】超級細菌是一種絕大多數(shù)抗生素不再敏感的細菌,它的產(chǎn)生與人們?yōu)E用抗生素有關(guān),超級細菌具有的結(jié)構(gòu)特點是

A沒有DNA B沒有細胞質(zhì)

C沒有核糖體 D沒有成形的細胞核

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