【題目】人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是神經(jīng)—體液—免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)調(diào)控的結(jié)果,如圖是人體內(nèi)某些生命活 動(dòng)的調(diào)節(jié)過程。下列說法正確的是
A.進(jìn)入低溫環(huán)境后,圖中信息分子 A、B、C、D 的釋放量均有所增加
B.與調(diào)節(jié)方式乙相比,甲的作用時(shí)間短暫、作用范圍精準(zhǔn)、反應(yīng)迅速
C.B 淋巴細(xì)胞增殖分化通常需要信息分子 E 和抗原的共同作用
D.信息分子 D 若偏高,對(duì)下丘腦發(fā)揮反饋調(diào)節(jié),增加信息分子 C 的釋放
【答案】BC
【解析】
分析圖示可知,圖中信息分子A表示傳入神經(jīng)釋放的神經(jīng)遞質(zhì),信息分子B表示抗利尿激素,信息分子C表示促甲狀腺激素,信息分子D表示甲狀腺激素,信息分子E表示淋巴因子。據(jù)此分析解答。
A.進(jìn)入低溫環(huán)境后,進(jìn)行神經(jīng)-體液調(diào)節(jié),進(jìn)而增加產(chǎn)熱量,則圖中信息分子ACD釋放量增加,而寒冷時(shí),排尿量增加,則B抗利尿激素減少,A錯(cuò)誤;
B.甲調(diào)節(jié)方式為神經(jīng)調(diào)節(jié),乙調(diào)節(jié)方式為體液調(diào)節(jié),則甲的作用時(shí)間短暫、作用范圍精準(zhǔn)、反應(yīng)迅速,B正確;
C.抗原刺激B淋巴細(xì)胞才能增殖分化,信息分子E(淋巴因子)能增強(qiáng)B淋巴細(xì)胞增殖分化,C正確;
D.信息分子D甲狀腺激素若偏高,對(duì)下丘腦發(fā)揮負(fù)反饋調(diào)節(jié),減少信息分子 C 的釋放,D錯(cuò)誤。
故選:BC。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】回答與微生物培養(yǎng)、果膠提取及果酒制作有關(guān)的問題:
(1)在豆芽汁中加入一定量蔗糖和瓊脂,用蒸餾水定容后滅菌,得到M培養(yǎng)基。
①M(fèi)培養(yǎng)基如用于培養(yǎng)霉菌,在培養(yǎng)基滅菌_______(選填“前”或“后”)要把培養(yǎng)基的pH調(diào)至________(選填“中性偏酸”、“中性”或“中性偏堿”)。
②欲從土壤中分離出產(chǎn)淀粉酶的微生物,在M培養(yǎng)基中用淀粉取代蔗糖,并加入顯色劑,接種土壤稀釋液并培養(yǎng)。加入的顯色劑是____________,在產(chǎn)淀粉酶微生物的菌落周圍會(huì)形成_________。
(2)柚皮富含果膠,將柚皮汁進(jìn)行過濾,加入_______出現(xiàn)絮狀沉淀,再經(jīng)_______和脫水得到果膠干制品。
(3)利用葡萄勻漿釀制葡萄酒的兩個(gè)簡(jiǎn)易裝置如圖所示:
①與甲裝置相比,乙裝置的優(yōu)點(diǎn)有:避免發(fā)酵瓶中氣壓過高;___________(寫出一點(diǎn)即可)。
②某同學(xué)用乙裝置制備果酒,實(shí)驗(yàn)開始后3天內(nèi)都未看到氣泡冒出。欲使發(fā)酵盡快發(fā)生,你的建議是__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】稗草為稻田中常見的惡性雜草,在其生長(zhǎng)過程中會(huì)產(chǎn)生某些稱為化感物質(zhì)(DIMBOA)的代謝產(chǎn)物,抑制水稻的生長(zhǎng),最終導(dǎo)致水稻減產(chǎn)。請(qǐng)回答問題:
(1)從生態(tài)系統(tǒng)的成分分析,水稻和稗草屬于該生態(tài)系統(tǒng)中______,二者種間關(guān)系屬于______。
(2)為研究DIMBOA影響水稻生長(zhǎng)的機(jī)制,科研人員進(jìn)行下述實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)一:將數(shù)量相同、長(zhǎng)勢(shì)相近的稗草與水稻種子均分為兩組:A組將水稻與稗草種子混合培養(yǎng);B組單獨(dú)培養(yǎng)稗草種子。待長(zhǎng)出第一片葉子后,將A、B兩組分別轉(zhuǎn)入去離子水中,均培養(yǎng)45min,1.5h和3h,分別測(cè)定兩組培養(yǎng)液中的DIMBOA含量,結(jié)果如圖1所示:
DIMBOA在______組中的含量較高,推測(cè)______誘導(dǎo)DIMBOA基因表達(dá),致使化感物質(zhì)的含量明顯升高。
(3)實(shí)驗(yàn)二:將不同濃度該物質(zhì)溶于培養(yǎng)水稻的水溶液中,一周后,對(duì)水稻的高度和鮮重進(jìn)行測(cè)量。
根據(jù)圖2實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示:隨DIMBOA濃度升高,株高和鮮重______。初步推測(cè)稗草抑制水稻生長(zhǎng)的生理機(jī)制:DIMBOA主要是通過抑制______過程,導(dǎo)致有機(jī)物積累減少,從而抑制了水稻的生長(zhǎng)和鮮重的增加,且DIMBOA對(duì)水稻的化感作用與其濃度呈______。
(4)綜合上述研究,提出兩條可使水稻增產(chǎn)的思路:______
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【題目】下圖是某處沙丘發(fā)生自然演替過程中的三個(gè)階段,下列敘述正確的是
A. 從形成沙丘開始發(fā)生的演替是次生演替
B. 階段Ⅰ的沙丘上草本植物占優(yōu)勢(shì),群落尚未形成垂直結(jié)構(gòu)
C. 階段Ⅰ與階段Ⅱ的沙丘上生長(zhǎng)的植物種類完全不同
D. 階段Ⅲ沙丘上的群落對(duì)外界干擾的抵抗力穩(wěn)定性最強(qiáng)
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【題目】使用催腐劑(含腐生細(xì)菌、真菌)有助于解決由焚燒秸稈、稻草等帶來的環(huán)境污染、土地 肥力下降等問題。為探究催腐劑對(duì)植物落葉的分解作用,某研究小組將帶有落葉的表層土 壤均分為甲、乙、丙三組,其中甲組不作處理,澆上等量的蒸餾水,放在無菌且其他條件 適宜環(huán)境中,每隔一段時(shí)間測(cè)定未腐爛的落葉量,結(jié)果如圖所示。下列相關(guān)分析合理的是
A.乙組是對(duì)帶有落葉的表層土壤進(jìn)行了滅菌處理
B.甲組中參與落葉中有機(jī)物分解的生物都是細(xì)菌或真菌
C.丙組是一段時(shí)間后在滅菌的帶有落葉的表層土壤中加入了催腐劑
D.催腐劑降解秸稈產(chǎn)生的無機(jī)離子和 CO2 通過根系被植物吸收
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【題目】如圖表示通過現(xiàn)代生物技術(shù)制備抗體的兩種途徑,據(jù)圖回答下列問題:
(1)利用上述兩種方法制備抗體1和抗體2過程中用到的生物技術(shù)手段主要有______(至少答出兩點(diǎn))。
(2)從小鼠的______細(xì)胞中先獲取抗體基因的mRNA,再通過逆轉(zhuǎn)錄得到cDNA,cDNA中______(填“含有”或“不含有”)內(nèi)含子。抗體基因還可通過PCR技術(shù)擴(kuò)增獲得。在PCR反應(yīng)體系中,加入dNTP(dCTP、dATP、dGTP和dTTP)的作用是______。
(3)方法二中,______(填“需要”或“不需要”)利用Ca2+處理大腸桿菌制備感受態(tài)細(xì)胞,原因是______。
(4)抗體1和抗體2的氨基酸排列順序相同,兩者的生理活性______(填“相同”或“不相同”),原因是______。
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【題目】如圖甲表示麥芽糖酶催化麥芽糖水解的模型,圖乙表示在最適溫度下,麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 該模型能解釋酶的催化具有專一性,其中a代表麥芽糖酶
B. 限制f~g段上升的因素是酶的數(shù)量,故整個(gè)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)設(shè)置麥芽糖酶的量一定
C. 如果溫度升高或降低5 ℃,f點(diǎn)都將下移
D. 可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對(duì)麥芽糖的催化分解
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是一個(gè)基因型為MMNn的哺乳動(dòng)物體內(nèi)部分細(xì)胞的分裂示意圖。下列敘述正確的是()
A.圖中屬于有絲分裂時(shí)期的圖像是甲、丙、丁
B.圖乙、丙所示的細(xì)胞含有兩個(gè)染色體組,圖甲、丁所示的細(xì)胞中不具有同源染色體
C.圖乙、丁所示的細(xì)胞分裂過程中有等位基因分離
D.圖丁所示的細(xì)胞的基因型為MmNN,說明該細(xì)胞在此之前發(fā)生了基因突變或交叉互換
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【題目】纖維素分子不能進(jìn)入酵母細(xì)胞,為了使酵母菌能夠利用環(huán)境中的纖維素為原料生產(chǎn)酒精,構(gòu)建了含3種不同基因片段的重組質(zhì)粒.請(qǐng)據(jù)圖分析回答問題:
(1)由圖可知,目的基因有_____.
A.質(zhì)粒 B.纖維素酶基因
C.信號(hào)肽基因 D.A基因
(2)獲取目的基因的方法一般包括_____和_____.
(3)本研究構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)可選用四種限制酶,其識(shí)別序列如圖.為防止酶切片段的自身環(huán)接,可選用的限制酶組合是_____.
A.①②B.①③C.②④D.③④
(4)纖維素酶基因與質(zhì)粒拼接起來需要_____酶.
(5)在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基上分別培養(yǎng)菌株Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ,不能存活的是菌株_____.
(6)利用纖維素生產(chǎn)酒精,菌株_____更具有優(yōu)勢(shì),其優(yōu)勢(shì)在于_____.
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