【題目】圖甲表示一個(gè)滲透作用裝置，將半透膜袋縛于玻璃管下端，半透膜袋內(nèi)裝有50mL質(zhì)量濃度為0．3g/mL的蔗糖溶液；圖乙表示放置在溶液M中的植物細(xì)胞失水量的變化情況。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.圖甲中玻璃管內(nèi)液面上升速率逐漸降低，最終停止上升

B.圖乙表示植物細(xì)胞在某溶液中處理的10min內(nèi)發(fā)生質(zhì)壁分離，10min后發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

C.圖乙中A點(diǎn)植物細(xì)胞失水量最大，此時(shí)細(xì)胞的吸水能力最強(qiáng)

D.圖甲中當(dāng)半透膜兩側(cè)水分子進(jìn)出速率相等時(shí)，長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面最高

【答案】B

【解析】

滲透作用發(fā)生的條件：半透膜和濃度差。圖甲中蔗糖溶液濃度大于清水，裝置吸水漏斗液面上升，當(dāng)內(nèi)外濃度差產(chǎn)生的滲透壓與上升的液面產(chǎn)生的壓強(qiáng)相等時(shí)，吸水和失水達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡，液面不再變化。

分析圖乙：圖乙中OA過(guò)程中細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，A點(diǎn)之后細(xì)胞植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象。

AD、隨著水進(jìn)入半透膜袋，半透膜袋兩側(cè)的濃度差縮小，蔗糖溶液的吸水能力下降，另外，不斷高出的液柱也會(huì)進(jìn)一步阻止水進(jìn)入半透膜袋，因此，圖甲中玻璃管內(nèi)液面上升速率逐漸降低，最終停止上升，此時(shí)長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面最高，此時(shí)半透膜兩側(cè)水分子進(jìn)出速率相等，A、D正確；

B、從圖乙信息可知，該植物細(xì)胞在5 min內(nèi)發(fā)生質(zhì)壁分離到最大程度，而后發(fā)生質(zhì)壁分離的復(fù)原現(xiàn)象，B錯(cuò)誤；

C、圖乙中A點(diǎn)植物細(xì)胞失水量最大，此時(shí)植物細(xì)胞的細(xì)胞液濃度最大，細(xì)胞的吸水能力最強(qiáng)，C正確；

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和核DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體，8個(gè)DNA分子；圖2所示細(xì)胞中共有0條染色單體

B. 圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段；完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期

C. 有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)如圖4中d所示的情況

D. 圖4中b可對(duì)應(yīng)圖1及圖1所示的后一時(shí)期

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示糖類的化學(xué)組成和種類，則相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.①②③均為還原性糖B.②中的三種糖類均可水解，其水解產(chǎn)物不完全相同

C.④是藍(lán)藻細(xì)胞壁的主要成分D.④、⑤分別為纖維素、肌糖原，均可作為貯能物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為物質(zhì)運(yùn)輸方式的概念圖，下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.需要消耗ATP的過(guò)程是①②③

B.血漿中葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式是②

C.③過(guò)程的運(yùn)輸速率在一定范圍內(nèi)隨濃度差的增加而加快

D.物質(zhì)通過(guò)①所示過(guò)程進(jìn)入細(xì)胞需要載體蛋白的協(xié)助

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析并回答下列問(wèn)題：

Ⅰ.科研人員對(duì)獼猴桃果肉的光合色素、光合放氧特性進(jìn)行了系列研究。圖1為光合放氧測(cè)定裝置示意圖，圖2為不同光照條件下果肉隨時(shí)間變化的光合放氧曲線。

（1）取綠色的果肉薄片長(zhǎng)時(shí)間浸泡在乙醇中，果肉薄片會(huì)變成白色。其原因是____________。

（2）圖1中，影響光合放氧速率的外界因素有____________。氧電極可以檢測(cè)反應(yīng)液中氧氣的濃度。測(cè)定前，應(yīng)排除反應(yīng)液中____________的干擾。

（3）圖2中，不同時(shí)間段曲線的斜率代表光合放氧的速率，對(duì)1520min曲線的斜率幾乎不變的合理解釋是____________；若在20min后停止光照，則短時(shí)間內(nèi)葉綠體基質(zhì)中含量增加的物質(zhì)有____________。

Ⅱ.某高中學(xué)校生物研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)，用打孔器、注射器、臺(tái)燈、燒杯、富含C02的清水和綠色葉片（如菠菜葉片）等材料用具做“探究光照強(qiáng)弱對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響”的實(shí)驗(yàn)。

（1）對(duì)該實(shí)驗(yàn)所作出的假設(shè)是________________________。

（2）完善該實(shí)驗(yàn)的主要設(shè)計(jì)思路。

①用打孔器打出綠葉小圓形葉片，用注射器排出小圓形葉片內(nèi)的空氣，并分成等量的數(shù)組，分別放入裝有等量富含C02清水的小燒杯中；

②________________________________________________；

③________________________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某二倍體植物莖的高矮有高莖、中等高莖、矮莖三種情況，由基因A和a控制，a基因能表達(dá)某種物質(zhì)抑制赤霉素合成，基因型中有一個(gè)a表現(xiàn)為中等高莖，有兩個(gè)及以上a表現(xiàn)為矮莖。該植物花色有白色、紅色、紫色三種，其花色合成途徑如下圖，其中B基因的存在能夠抑制b基因的表達(dá)：

（1）基因?qū)π誀畹目刂瞥蠄D情況外還能通過(guò)_______________的性狀。

（2）選取某純合白花和純合紫花植株雜交，F(xiàn)1花色表現(xiàn)為____________，F(xiàn)1自交，若F2代表現(xiàn)型有兩種，則親代白花基因型為____________；若F2代表現(xiàn)型有三種，其表現(xiàn)型及比值為_____________。

（3）a基因能表達(dá)某種物質(zhì)抑制赤霉素合成，從而使植株變矮，主要原因是赤霉素能_______________。

在植物激素中還有_________促進(jìn)細(xì)胞數(shù)目的增多，從而與赤霉素共同促進(jìn)植物生長(zhǎng)。

（4）某純合紫花高莖植株與純合紅花矮莖植株雜交，F(xiàn)1中出現(xiàn)了矮莖植株，究其原因可能有以下三種情況：①該植株A基因發(fā)生了基因突變②外界環(huán)境影響導(dǎo)致性狀發(fā)生了改變③該植株可能是Aaa的三體，為了確定該植株形成的原因，使該植株與親代純合紅花矮莖植株雜交：

若F2代__________________，則該植株可能是基因突變引起；

若F2代__________________，則該植株可能是外界環(huán)境影響引起；

若F2代__________________，則該植株可能是Aaa的三體。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為某一遺傳病的家族遺傳系譜圖，下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A. 若該病為顯性遺傳病，則該家系中患病個(gè)體一定是雜合子

B. 若該病為隱性遺傳病，則該家系中正常個(gè)體一定是雜合子

C. 若Ⅱ3號(hào)無(wú)該病致病基因，則該病為伴X隱性遺傳，不為常染色體隱性遺傳

D. 若Ⅱ5號(hào)無(wú)該病致病基因，則該病為常染色體顯性遺傳，不為伴X顯性遺傳

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是構(gòu)成細(xì)胞的某些化合物的元素組成情況,則對(duì)甲、乙、丙所表示的物質(zhì)及其所能表現(xiàn)的生理功能推測(cè)錯(cuò)誤的是(　　)

A. 甲可能是葉綠素,能吸收光能進(jìn)行光合作用

B. 乙可能是血紅蛋白,有運(yùn)輸氧的作用

C. 丙可能是磷脂,是細(xì)胞膜的主要成分

D. 葉綠體中不可能同時(shí)存在甲和丙

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家從牛的胰臟中分離出一條由81個(gè)氨基酸組成的多肽鏈（Ub）。研究發(fā)現(xiàn)Ub在細(xì)胞自我監(jiān)測(cè)和去除某些“不適用蛋白質(zhì)”（即靶蛋白）的機(jī)制中扮演著重要角色。如果某個(gè)蛋白質(zhì)被貼上Ub這個(gè)標(biāo)簽，就會(huì)被運(yùn)送到細(xì)胞內(nèi)的蛋白酶體處被水解掉，其過(guò)程如圖所示：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）Ub由81個(gè)氨基酸組成，則它具有________個(gè)肽鍵，Ub的合成場(chǎng)所是___________，若它在小腸中被水解，則下列哪種物質(zhì)不可能產(chǎn)生？____________。

（2）如果靶蛋白不與Ub結(jié)合，便不能被蛋白酶體水解。①過(guò)程說(shuō)明Ub的作用是識(shí)別________并與之結(jié)合；完成①、②過(guò)程需要的主要條件是_________ 和__________ 。

（3）上圖中所利用的ATP是由_________作用提供的。完成此生理作用需要的細(xì)胞器是____________。

（4）若有102個(gè)氨基酸（假設(shè)它們的平均分子量為100），通過(guò)結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì)，則其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了__________，含氨基的數(shù)量最少是__________個(gè)。

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