【題目】在果蠅的X染色體上可以發(fā)生隱性突變,而隱形突變會導致不同情況的出現(xiàn):如突變不會引起個體死亡、突變會導致完全致死(突變體全部死亡)和不完全致死(突變體死亡一部分),如圖表示經(jīng)誘變處理的紅眼雄果蠅與野生型純合紅眼雌果蠅交配(B表示紅眼基因),得F1 , 使F1單對交配,分別飼養(yǎng),觀察F2的分離情況.下列說法不正確的是(

A.若經(jīng)誘變后沒有發(fā)生突變,則F2果蠅均為紅眼
B.若只發(fā)生隱性突變而不引起致死現(xiàn)象,則F2中紅眼與白眼的比值為3:1
C.若發(fā)生突變后,會導致完全致死現(xiàn)象的發(fā)生,則F2中雌:雄=1:2
D.若發(fā)生突變后,會導致不完全致死現(xiàn)象的發(fā)生,則F2中雌:雄介于1:1和2:1之間

【答案】C
【解析】解:A、若經(jīng)誘變后沒有發(fā)生突變,則F2中XY的基因型為XBY,都為紅眼,A正確;
B、若只發(fā)生隱性突變而不引起致死現(xiàn)象,則F2中表現(xiàn)型為紅眼與白眼的比值為3:1,且雄性中有隱性突變體,B正確;
C、若發(fā)生突變后,會導致完全致死現(xiàn)象的發(fā)生,F(xiàn)2中XY死亡,則F2中雌:雄=2:1,C錯誤;
D、若突變不致死,則F2中雌:雄為1:1,若完全致死,則F2中雌:雄=2:1,所以若不完全致死,則F2中雌:雄介于1:1和2:1之間,D正確.
故選:C.
已知對果蠅進行相關處理后,其X染色體上可發(fā)生隱性突變、隱性致死突變、隱性不完全致死突變或不發(fā)生突變四種情況.若為隱性突變,則F2中的基因型有XBXB、XBX、XBY、XY,即表現(xiàn)型為紅眼:突變眼=3:1,且雄性中有隱性突變體;若為隱性致死突變,F(xiàn)2中XY死亡,則F2中雌:雄=2:1;若為隱性不完全致死突變,則F2中雌:雄比為介于2:1和1:1之間;若不發(fā)生突變,則F2中基因型有XBXB、XBXB、XBY、XBY,即表現(xiàn)型為紅眼,且雄性中無隱性突變體.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)A代表_______________分子;B代表____________;C代表_______________

(2)細胞膜從功能上來說,它是一層______________膜。

(3)在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖?/span>___________(填編號)。葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中_____________(填編號)。

(4)用磷脂雙分子層將某種不容易進入細胞的藥物包裹成小球,通過小球膜與細胞膜的融合將藥物送入細胞,從而達到治療疾病的目的。該藥物進入細胞的方式最可能是______________。

(5)下圖A、B、C表示的是物質(zhì)跨膜運輸?shù)娜N方式,以下說法中錯誤的是_____________。

A.圖A是自由擴散

B.圖B運輸速度的限制因素是能量

C.圖C是主動運輸

D.圖C細胞內(nèi)物質(zhì)濃度不斷升高,說明該物質(zhì)存在逆濃度運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生命系統(tǒng)的敘述正確的是( )

A. 生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B. 生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C. H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng),但其增殖離不開活細胞

D. 肌肉細胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將番茄和水稻幼苗分別放在含Ca2+ , Mg2+和SiO44的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時間后測定各培養(yǎng)液中相應離子的濃度,結(jié)果如圖所示,下列分析不正確的是(
A.此實驗的自變量是不同種類的植物和不同種類的培養(yǎng)液
B.同種植物對不同離子的吸收速率不同
C.水稻培養(yǎng)液中的Ca2+和Mg2+濃度升高,是水稻根細胞將離子主動運出細胞的結(jié)果
D.番茄培養(yǎng)液中的Ca2+和Mg2+濃度降低,可能是因為番茄根吸收離子比吸收水的速度快

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【題目】下列關于呼吸作用的敘述,正確的是

A. 乳酸菌無氧呼吸的終產(chǎn)物是酒精和CO2

B. 有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C. 無氧呼吸第一階段有[H]產(chǎn)生,第二階段有[H]的消耗

D. 相同質(zhì)量脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量少

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【題目】下列現(xiàn)象不能體現(xiàn)信息能調(diào)節(jié)生物種間關系這個觀點的是(

A.狼根據(jù)兔子留下的氣味去獵捕兔

B.當日照達到一定長度時植物才能夠開花

C.煙草受到蛾幼蟲攻擊后,能產(chǎn)生一種可揮發(fā)的化學物質(zhì),可以吸引蛾幼蟲的天敵

D.蝙蝠通過自身發(fā)出的聲波,對被捕食者進行回聲定位

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】目前廣泛種植的一種突變體水稻,其葉綠素含量僅是野生型水稻的51%,但產(chǎn)量與野生型水稻差異不顯著。為了探究其生理學機制,科研人員將突變體水稻與野生型水稻分組,并設置2個氮肥處理:全程不施氮肥和正常施氮肥。其它栽培管理均最適且—致。請回答下列問題:

(1)測定葉片中葉綠素的含量,應取新鮮葉片,研磨,為防止葉綠素被破壞,應加入少量__________。然后過濾并測定濾液的吸光度,計算得出葉綠素含量。

(2)測得各組葉片光合速率如下圖所示,較低光強下野生型的光合速率略高于突變體,這是因為此條件下_____________?傮w來看,葉綠素含量的降低___________(有/沒有)抑制光合速率。

(3)C02的固定發(fā)生的場所是____________,其產(chǎn)物的還原過程需要光反應提供的_______以及Rubisco酶的催化。研究人員測定了葉片中Rubisco酶含量,結(jié)果如圖所示。據(jù)此可以推測,突變體葉綠素含量低但產(chǎn)量與野生型差別不大的原因是_______________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關生物學基礎實驗的敘述中正確的是

A低倍鏡下觀察到細胞后,直接轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器對細胞進行放大觀察

B稀釋的雞蛋清中加入雙縮脲試劑后,需要水浴加熱才能觀察到紫色

C利用色素在層析液中溶解度的不同,可以提取出葉綠體中的色素

D洋蔥根尖經(jīng)解離后,漂洗再染色、制片可觀察到有絲分裂的細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構的示意圖,下列說法錯誤是( )

A. 圖中①和⑤的連通,使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密

B. 圖中②為核孔,通過該結(jié)構不僅可以實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換,還可以實現(xiàn)信息交流

C. 若該細胞核內(nèi)的④被破壞,該細胞蛋白質(zhì)的合成將不能正常進行

D. 細胞核是細胞生命活動的控制中心和代謝中心

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