【題目】下列細胞中具有細胞壁的是

A. 紅細胞 B. 葉肉細胞 C. 皮膚細胞 D. 淋巴細胞

【答案】B

【解析】紅細胞是動物細胞，沒有細胞壁，A錯誤；葉肉細胞是植物細胞，含有細胞壁，B正確；皮膚細胞是動物細胞，沒有細胞壁，C錯誤；淋巴細胞是動物細胞，沒有細胞壁，D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】機體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)方式是（ ）

A．神經(jīng)調(diào)節(jié) B．神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)

C．體液調(diào)節(jié) D．神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是探究酵母菌呼吸作用的實驗裝置圖。裝置中底物（葡萄糖）充足且溫度適宜。A、B表示著色液滴，可隨容器中氣體量的變化而發(fā)生移動。下列說法正確的是（ ）

① 20%NaOH的作用是吸收酵母菌無氧呼吸產(chǎn)生的CO2

② 如果A不動而B右移，說明酵母菌只進行無氧呼吸

③ 如果A左移而B不動，說明酵母菌只進行有氧呼吸

④ 如果A、B均左移，說明酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸

A．①② B．③④ C．①④ D．②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列對甲、乙、丙三圖的分析，錯誤的是

A. 若甲細胞為有絲分裂過程中的某階段，則隨后細胞中可能會出現(xiàn)核膜、核仁

B. 若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則此時細胞中可能發(fā)生染色體著絲點分裂

C. 若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段，則細胞此時中可能發(fā)生同源染色體的分離

D. 若圖丙表示精巢內(nèi)的幾種細胞，則b組細胞中此時可能出現(xiàn)四分體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某人身材矮小但智力正常是因幼年某種激素分泌過少，缺少的激素和所患疾病是（ ）

A．甲狀腺激素、 呆小癥 B．甲狀腺激素、 侏儒癥

C．生長激素、 侏儒癥 D．生長激素、 呆小癥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用光學顯微鏡觀察菠菜葉肉細胞，可觀察到的結(jié)構(gòu)有圖中的（ ）

A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①③④⑤
D.①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某植食性昆蟲遷入某生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線。請據(jù)圖回答下列問題：

（1）若圖中t3時植食性昆蟲數(shù)量約有6000只，則t1時所對應的種群數(shù)量約為____________，P點時該種群年齡組成類型是____________。

（2）假如該種昆蟲是蝗蟲（成蟲），調(diào)查該蝗蟲種群密度的方法是_____________________________。

（3）由上圖曲線可知，蝗蟲種群數(shù)量增長曲線呈____________________型。

（4）若用Q表示t3時的種群數(shù)量，則圖中t2、t3時的種群數(shù)量的大小關系是_______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】病毒甲具有RNA甲和蛋白質(zhì)甲，病毒乙具有RNA乙和蛋白質(zhì)乙．若將RNA甲和蛋白質(zhì)乙組成一種病毒丙，再以病毒丙感染宿主細胞，則細胞中的病毒具有（　　）
A.RNA甲和蛋白質(zhì)乙
B.RNA甲和蛋白質(zhì)甲
C.RNA乙和蛋白質(zhì)甲
D.RNA乙和蛋白質(zhì)乙

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【題目】某科研小組研究鎘、銅對河蚌體中過氧化氫酶活性的影響，用一定濃度的鎘、銅處理河蚌一段時間后，測得河蚌過氧化氫酶活性如下表所示。

請回答下列問題：

（1）表中a應是__________________________________________。

（2）請列舉本實驗需要控制的兩個無關變量：__________________________________________。

（3）進行過氧化氫酶活性測定時，選過氧化氫為底物，用一定條件下單位時間的__________________________________________來表示。

（4）若測定鎘和銅對河蚌過氧化氫酶活性的綜合影響作用，本實驗應如何完善？__________________________________________。

（5）若比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率，需利用河蚌新鮮的軟體組織制成研磨液。研磨河蚌軟體組織的目的是__________________________________________。能否用河蚌過氧化氫酶作為實驗材料來探究溫度對酶活性的影響？為什么？__________________________________________。

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