【題目】某一多肽化合物中含有4條多肽鏈,共有氨基酸109個，則此分子中含有的一COOH和肽鍵數(shù)目至少為

A. 113,113 B. 105,105 C. 4,105 D. 4,4

【答案】C

【解析】由題意可知109個氨基酸構(gòu)成4條多肽鏈，4條肽鏈至少含有4個羧基，A、B錯誤。肽鍵數(shù)應(yīng)是109-4=105個，C正確，D錯誤。

形成肽鏈數(shù)

形成肽鍵數(shù)

脫去水分子數(shù)

氨基數(shù)目

羧基數(shù)目

多肽相對分子質(zhì)量

1

n－1

n－1

至少1個

至少1個

na－
18（n－1）

m

n－m

n－m

至少m個

至少m個

na－
18（n－m）

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于體液免疫的敘述中正確的是：

A．抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的

B．有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞

C．抗體一般可以直接殺死入侵的細(xì)胞

D．記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化，可以形成大量的效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中與所示概念圖不相吻合的是（　　）

A.a﹣核酸、b﹣DNA，c﹣核糖
B.a﹣原核生物、b﹣細(xì)菌、c﹣乳酸菌
C.a﹣糖類、b﹣二糖、c﹣麥芽糖
D.a﹣真核生物、b﹣真菌、c﹣酵母菌

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于免疫預(yù)防和免疫治療的分別是（）

A．注射胸腺素，口服抗體 B．注射麻疹疫苗，口服球蛋白

C．注射卡介苗，輸入抗體 D．移植胸腺，輸入淋巴因子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖甲表示春季晴天某密閉大棚內(nèi)一晝夜CO2濃度的變化，圖乙為棚內(nèi)植物不同時間吸收CO2的速率，若一晝夜中6時日出，18時日落．請據(jù)兩圖回答下列問題：

（1）植物細(xì)胞內(nèi)與大棚內(nèi)CO2濃度變化有關(guān)的生理活動有、 ， 與此相關(guān)的兩種細(xì)胞器分別是、 ．
（2）圖乙中，一晝夜中CO2濃度最高和最低的時間點(diǎn)分別是a時和b時，此時間點(diǎn)的含義是 ．
（3）一晝夜中植物進(jìn)行光合作用的時間是；植物體內(nèi)開始積累有機(jī)物的時間點(diǎn)是 ， 積累有機(jī)物最多的時間點(diǎn)是 ．
（4）假設(shè)一晝夜中呼吸速率保持不變且12時光照最強(qiáng)，請把乙圖畫在答題卡上并補(bǔ)畫出12時至24時的CO2吸收速率曲線．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】正常人處于寒冷環(huán)境中時

A．腎上腺素分泌量增加，代謝活動增強(qiáng)，皮膚血流量減少

B．腎上腺素分泌量減少，代謝活動減弱，皮膚血流量增加

C．甲狀腺激素分泌量增加，代謝活動增強(qiáng)，皮膚血流量增加

D．甲狀腺激素分泌量減少，代謝活動減弱，皮膚血流量減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理，據(jù)圖分析有關(guān)說法正確的是（　�。�

A.④和⑤是同一種物質(zhì)，但是在細(xì)胞中存在形式不同
B.①和②均能夠能萌發(fā)形成幼苗
C.③在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在
D.點(diǎn)燃后產(chǎn)生CO2中的C只來自于種子的糖類

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在某一植株上，能正確反映各部位生長素產(chǎn)生情況的是（ ）

A．頂芽>側(cè)芽、老根>生長點(diǎn)

B．頂芽>側(cè)芽、老根<生長點(diǎn)

C．頂芽<側(cè)芽、老根>生長點(diǎn)

D．頂芽>側(cè)芽、老根<生長點(diǎn)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是利用玉米（2N=20）的幼苗芽尖細(xì)胞（基因型BbTt）進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的流程示意圖．下列分析不正確的是（ ）

A.基因重組發(fā)生在圖中②過程，過程③中能夠在顯微鏡下看到染色單體的時期是前期和中期
B.秋水仙素用于培育多倍體的原理是其能夠抑制紡錘體的形成
C.植株A為二倍體，其體細(xì)胞內(nèi)最多有4個染色體組；植株C屬于單倍體，其發(fā)育起點(diǎn)為配子
D.利用幼苗2進(jìn)行育種的最大優(yōu)點(diǎn)是明顯縮短育種年限，植株B純合的概率為25%

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同步練習(xí)冊答案