【題目】下圖是人體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖作答。
(1)如果是心肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中含有較多的細(xì)胞器是[ ]______________,為該細(xì)胞的生理活動(dòng)需要較多能量。從功能上看,[③]_____________與細(xì)胞的___________有關(guān)。在植物細(xì)胞中,[⑦]與_____________的形成有關(guān)。
(2)如果該細(xì)胞是能產(chǎn)生并分泌抗體(蛋白質(zhì))的漿細(xì)胞,其合成抗體的場(chǎng)所是[ ]___________________,合成后將在[ ]______________________中加工,再進(jìn)入[ ]_________________中進(jìn)行進(jìn)一步的加工。分泌蛋白的合成過程中,細(xì)胞膜的面積_______________________(填“增大”、“不變”或“減小”)
【答案】 ⑥線粒體 中心體 有絲分裂 細(xì)胞壁 ①核糖體 ④內(nèi)質(zhì)網(wǎng) ⑦高爾基體 增大
【解析】【試題分析】
本題結(jié)合人體細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能、分泌蛋白的合成和分泌過程等知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞各結(jié)構(gòu)的圖像,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱;識(shí)記細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,以及分泌蛋白的分泌過程,能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)答題。分析題圖:圖示為人體細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,結(jié)構(gòu)①是核糖體;結(jié)構(gòu)②是細(xì)胞膜;結(jié)構(gòu)③是中心體;結(jié)構(gòu)④是內(nèi)質(zhì)網(wǎng);結(jié)構(gòu)⑤是溶酶體;結(jié)構(gòu)⑥是線粒體;結(jié)構(gòu)⑦是高爾基體;結(jié)構(gòu)⑧是核仁;結(jié)構(gòu)⑨是核膜?蓳(jù)此答題。
(1)如果是心肌細(xì)胞,由于心肌細(xì)胞需能較多,故該細(xì)胞中含有較多的細(xì)胞器是[⑥]線粒體;圖中③是中心體,與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān);⑦是高爾基體,在植物細(xì)胞中與細(xì)胞壁的形成有關(guān)。
(2)如果該細(xì)胞是能產(chǎn)生并分泌抗體(蛋白質(zhì))的漿細(xì)胞,由于抗體為分泌蛋白,蛋白質(zhì)合成的場(chǎng)所是[①]核糖體,合成后將在[④]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)中加工,再進(jìn)入[⑦]高爾基體中進(jìn)行進(jìn)一步的加工,最終通過胞吐方式分泌出細(xì)胞。分泌蛋白的合成過程中,高爾基體形成的分泌小泡膜會(huì)整合到細(xì)胞膜上,所以細(xì)胞膜的面積增大。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】①②③④⑤是操作顯微鏡的幾個(gè)步驟:右圖為顯微鏡觀察中的兩個(gè)視野,其中細(xì)胞甲為主要觀察對(duì)象,從視野A到視野B時(shí),操作過程的正確順序是( )
①轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋②轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋③調(diào)節(jié)光圈
④轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器⑤移動(dòng)玻片.
A.⑤﹣④﹣① B.③﹣①﹣②
C.⑤﹣④﹣② D.④﹣⑤﹣①﹣②
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.對(duì)下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( )
A.三種細(xì)胞中共同具有的細(xì)胞器是核糖體和DNA
B.水分子進(jìn)入三種細(xì)胞的方式都為滲透
C.a和c細(xì)胞壁的成分相同
D.a能進(jìn)行光合作用,c不會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡目鏡為10×,物鏡為10×,視野中被相連的64個(gè)分生組織細(xì)胞所充滿.若物鏡轉(zhuǎn)換為40×后,則在視野中可檢測(cè)到的分生組織細(xì)胞數(shù)為( )
A.2個(gè)
B.4個(gè)
C.8個(gè)
D.16個(gè)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有關(guān)植物有氧呼吸和無氧呼吸的比較,正確的是 ( )
A.葡萄糖是有氧呼吸的主要能源,不是無氧呼吸的主要能源
B.二氧化碳是有氧呼吸的產(chǎn)物,不是無氧呼吸的產(chǎn)物
C.有氧呼吸逐步釋放能量,無氧呼吸瞬間釋放能量
D.有氧呼吸產(chǎn)生還原氫,無氧呼吸過程中也能產(chǎn)生還原氫
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】哺乳動(dòng)物的生殖活動(dòng)與光照周期有著密切聯(lián)系.如圖表示光暗信號(hào)通過視網(wǎng)膜→松果體途徑對(duì)雄性動(dòng)物生殖的調(diào)控過程.請(qǐng)回答相關(guān)問題:
(1)在此反射弧中,神經(jīng)元的某部位由興奮狀態(tài)恢復(fù)為靜息狀態(tài)時(shí),膜內(nèi)的電位變化為 .
(2)由圖可知松果體細(xì)胞的作用是將;轉(zhuǎn)變?yōu)榧に匦盘?hào),從而將神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)緊密連接起來.褪黑素由松果體細(xì)胞產(chǎn)生,能對(duì)身體不同部位的靶器官如下丘腦、垂體、睪丸等起作用的原因是 .
(3)若要通過實(shí)驗(yàn)證明褪黑素對(duì)睪丸分泌雄激素具有促進(jìn)作用,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是:取發(fā)育狀況相同的雄性成年小鼠20只,分成甲、乙兩組.甲組切除松果體,注射適量的褪黑素,乙組切除松果體,注射等量生理鹽水.在相同且適宜條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間,每天定時(shí)測(cè)量血液中雄激素含量.此實(shí)驗(yàn)過程能否得出正確的結(jié)論?請(qǐng)說明原因 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以下是研究溫度對(duì)α﹣淀粉酶活性影響的實(shí)驗(yàn). [實(shí)驗(yàn)原理]
α﹣淀粉酶催化淀粉水解產(chǎn)生麥芽糖.
麥芽糖與DNS試劑發(fā)生作用,使溶液呈棕紅色,顏色深淺與麥芽糖濃度成正比.
[實(shí)驗(yàn)方案]
在0﹣100℃范圍內(nèi)設(shè)置一系列溫度梯度進(jìn)行實(shí)驗(yàn),用儀器檢測(cè)各溫度條件下的棕紅色的深淺,換算成相對(duì)值,繪成曲線.
[實(shí)驗(yàn)結(jié)果]
請(qǐng)回答:
(1)實(shí)驗(yàn)過程中需要在反應(yīng)體系中加入緩沖液,目的是 .
(2)實(shí)驗(yàn)操作中酶和淀粉需要分別在設(shè)定的溫度條件下預(yù)熱,而后再混合,這樣做的意義是 .
(3)在一定時(shí)間內(nèi),某一溫度條件下所得的棕紅色相對(duì)值的大小可表示生成量的多少,從而表示α﹣淀粉酶在該溫度下活性的大。
(4)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出的結(jié)論是 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法正確的是
A.高等植物細(xì)胞間的胞間連絲只起物質(zhì)運(yùn)輸?shù)淖饔?/span>
B.溫度不會(huì)影響細(xì)胞膜中分子的運(yùn)動(dòng)
C.核膜與細(xì)胞膜各組成成分的含量沒有差別
D.心肌細(xì)胞吸水漲破提取所有脂質(zhì),在水和空氣界面上鋪開的面積大于細(xì)胞表面積的2倍
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