【題目】關于核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)實驗的敘述,正確的是

A.分別用含有放射性同位素S和放射性同位素P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

B.分別用S和P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌,進行長時間的保溫培養(yǎng)

C.用S標記噬菌體的侵染實驗中,沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致

D.可以用3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸來研究R型肺炎雙球菌中DNA的復制

【答案】C

【解析】噬菌體屬于病毒,必須寄生在活細胞內(nèi)部才能生活,不能用培養(yǎng)基培養(yǎng)病毒,故A錯誤;噬菌體侵染細菌后,培養(yǎng)時間不能過長,否則噬菌體會造成細菌裂解死亡,影響實驗結(jié)果,故B錯誤;用35S標記噬菌體的侵染實驗中,沉淀物中有放射性的原因是攪拌不充分,故C正確;核糖核苷酸是RNA的基本單位,用3H標記的尿嘧啶核糖核苷酸可以用來研究RNA的合成,不能用來研究DNA的復制,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如下圖是研究光照強度和CO2濃度對某農(nóng)作物光合作用強度影響的實驗結(jié)果,請據(jù)圖分析并回答:Lx:勒克斯,光照強度的單位

(1)CO2作為光合作用的原料,其反應的場所是 ,常用 提取葉綠體中的光合色素。

(2)am段該農(nóng)作物 (填寫或者沒有)進行光合作用。

(3)圖中mn段和bd段影響光合作用的主要限制因子分別是 。

(4)若將該農(nóng)作物放置于a點條件下6h,再移入c點條件下________h,實驗前后植物有機物含量不變

(5)在一定條件下進行正常光合作用的葉片,葉綠體中的[H]含量相對穩(wěn)定,圖中a點時突然停止供給CO2,能表示之后短時間內(nèi)葉綠體中[H]含量變化曲線是 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于人體激素的闡述,錯誤的是( )

A.只運輸給相應的靶器官、靶細胞

B.甲狀腺激素幾乎對全身的細胞都起作用

C.是信息分子

D.是有機分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人類遺傳病的敘述,正確的是

A. 都是先天性疾病

B. 都是由一對等位基因控制的

C. 都是由于遺傳物質(zhì)改變引起的

D. 線粒體基因異常不會導致遺傳病

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】側(cè)芽生長素的濃度總是高于頂芽,但是頂芽產(chǎn)生的生長素仍大量積存于側(cè)芽部位,這是因為生長素運輸屬于( )

A.自由擴散;極性運輸 B.主動運輸;極性運輸

C.主動運輸;非極性運輸 D.滲透作用;非極性運輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】乙肝病毒是能夠侵染人類和靈長類動物細胞的DNA病毒,下列說法正確的是

A. 可接種到滅菌的人工培養(yǎng)基上進行分離

B. 乙肝病毒中含有DNA和RNA兩種核酸

C. 病毒進入肝臟細胞只能合成一種蛋白質(zhì)

D. 病毒的繁殖過程需要宿主細胞提供物質(zhì)和能量

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】動物細胞培養(yǎng)的有關敘述不正確的是( )

A. 動物細胞培養(yǎng)的目的是獲得大量的細胞分泌蛋白

B. 動物細胞培養(yǎng)前要用胰蛋白酶使細胞分散

C. 細胞的癌變發(fā)生于傳代培養(yǎng)的過程中

D. 培養(yǎng)至50代后的傳代細胞稱為細胞系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列與病原體有關的敘述,正確的是

A. 抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結(jié)核桿菌

B. 抗體抵抗病毒的機制與溶菌酶殺滅細菌的機制相同

C. 勞氏肉瘤病毒不是致癌因子,與人的細胞癌變無關

D. 人感染HIV后的癥狀與體內(nèi)該病毒濃度和T細胞數(shù)量有關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】

1)物質(zhì)F的基本元素組成是__________;SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是_______________。

2)物質(zhì)C的不同取決于____________的不同;現(xiàn)有C若干個,在合成含有三條鏈的G過程中,共產(chǎn)生200個水分子,則C的數(shù)目為_____________個.

3)小麥種子細胞中,物質(zhì)E是指 ______________。在人體內(nèi),物質(zhì)E是指_______________。

4)相同質(zhì)量的EF徹底氧化分解,耗氧量較多的是_________________。

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