【題目】生物的變異可以為進(jìn)化提供原材料。下列關(guān)于變異與進(jìn)化的敘述，正確的是 ( )

A．DNA分子復(fù)制時(shí)堿基對(duì)的缺失會(huì)引起基因的丟失

B．種群中控制某一性狀的全部等位基因的總和稱為基因庫(kù)

C．可遺傳變異是自然選擇和生物進(jìn)化的前提

D．自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向

【答案】C

【解析】

試題分析：DNA分子復(fù)制時(shí)堿基對(duì)的缺失會(huì)引起基因突變，A項(xiàng)錯(cuò)誤；一個(gè)種群中全部個(gè)體所含有的全部基因，稱為這個(gè)種群的基因庫(kù)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；可遺傳的變異為生物進(jìn)化提供原材料，所以可遺傳變異是自然選擇和生物進(jìn)化的前提，C項(xiàng)正確；自然選擇決定了生物進(jìn)化的方向，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是高等動(dòng)物和高等植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，根據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（在[]中填序號(hào)，橫線上填結(jié)構(gòu)）

（1）圖中[5]的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有 ， 功能特點(diǎn)是 ．
（2）比較該圖AB兩部分，高等動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有（填標(biāo)號(hào)）．若B是衣藻細(xì)胞（低等植物細(xì)胞），其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器除圖B中所示外，還應(yīng)有？[] ． 若B是藍(lán)藻細(xì)胞，則其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器只有[] ．
（3）若該B細(xì)胞是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞的一部分，則色素主要存在于[]中．如果是植物的根毛細(xì)胞，則圖B中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)是[] ．
（4）細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是[] ．
（5）在B細(xì)胞中，大分子物質(zhì)能夠通過(guò)的結(jié)構(gòu)有 ．
（6）若A可表示為下列各細(xì)胞，則含②③⑦結(jié)構(gòu)較多的細(xì)胞是（ ）．
A.胃腺分泌細(xì)胞
B.汗腺細(xì)胞
C.肌細(xì)胞
D.神經(jīng)細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物課外興趣小組對(duì)甲、乙兩地土壤中的小型動(dòng)物類群豐富度進(jìn)行了調(diào)查研究，每次隨機(jī)取相同體積的甲、乙兩地土壤對(duì)對(duì)比研究．結(jié)果發(fā)現(xiàn)，甲地土壤中的小型動(dòng)物類群平均有18種，個(gè)體數(shù)平均值是109個(gè)，乙地土壤中的小型動(dòng)物類群平均有15種，個(gè)體數(shù)平均值是209個(gè)，則甲、乙兩地土壤小型動(dòng)物類群豐富度的大小是（ ）

A. 甲=乙 B. 甲＜乙

C. 甲＞乙 D. 無(wú)法確定

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中，甲圖是植物細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期中染色體及DNA數(shù)量變化的曲線圖，乙圖是細(xì)胞分裂圖象．請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題
（1）甲圖中的曲線ABCD表示數(shù)量變化．
（2）甲圖中的AB段相當(dāng)于乙圖的時(shí)期（寫編號(hào)），其主要變化是 ．
（3）甲圖曲線abcd中的bc段加倍的原因是 ， 該段相當(dāng)于乙圖中的時(shí)期（寫編號(hào)）．
（4）若要辨認(rèn)該細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目，觀察的最佳時(shí)期是乙圖中的時(shí)期（寫編號(hào)）．
（5）乙圖中，按細(xì)胞分裂進(jìn)行的先后排序?yàn)?/span> ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖列舉了幾種植物的育種方式，下列相關(guān)敘述正確的是

A．甲過(guò)程形成的c細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)一定是a細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)的兩倍

B．乙方式射線處理后可以獲得大量的具有有利性狀的材料

C．與雜交育種相比，丙方式能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

D．通過(guò)丁方式，細(xì)胞c發(fā)育成新植株涉及到同源染色體的聯(lián)會(huì)與分離

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學(xué)在做植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到紫色洋蔥表皮細(xì)胞的中央液泡逐漸縮小，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
A.該現(xiàn)象說(shuō)明洋蔥表皮細(xì)胞是活細(xì)胞
B.圖中陰影所示的結(jié)構(gòu)為原生質(zhì)層
C.若將圖示狀態(tài)的細(xì)胞放入清水中，可觀察到復(fù)原現(xiàn)象
D.圖中 值愈大，說(shuō)明細(xì)胞質(zhì)壁分離程度越高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是指（ ）

A．由于血液中緩沖物質(zhì)的調(diào)節(jié)作用使內(nèi)環(huán)境維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)

B．內(nèi)環(huán)境的溫度、滲透壓、各種化學(xué)物質(zhì)的含量維持在一個(gè)恒定的水平

C．正常機(jī)體在神經(jīng)系統(tǒng)、激素的調(diào)節(jié)下，通過(guò)各個(gè)組織、器官的協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定不變狀態(tài)

D．正常機(jī)體通過(guò)調(diào)節(jié)作用，使各個(gè)器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng)，共同維持內(nèi)環(huán)境的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于植物體內(nèi)蛋白質(zhì)功能的是

A. 構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分 B. 催化細(xì)胞內(nèi)化學(xué)反應(yīng)的酶

C. 供給細(xì)胞代謝的主要能源物質(zhì) D. 根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素的載體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家以綠色向日葵下胚軸為材料對(duì)植物向光性的探究

實(shí)驗(yàn)材料：向日葵下胚軸。

實(shí)驗(yàn)過(guò)程：觀察單側(cè)光照射前后，向日葵下胚軸的生長(zhǎng)狀況。

實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

彎曲角度

用單側(cè)光照射前

直立生長(zhǎng)

用單側(cè)光照射后

彎向光源15.1。

(1)提出問(wèn)題：______________________________________________________________

(2)作出假設(shè)：_________________________________________________________________

(3)為了探究單側(cè)光照射是否會(huì)導(dǎo)致向日葵下胚軸生長(zhǎng)素分布不均勻，需要先利用瓊脂塊收集生長(zhǎng)素，之后再測(cè)定其含量。假定在單側(cè)光照射下生長(zhǎng)素的不均勻分布只與運(yùn)輸有關(guān)，下列收集生長(zhǎng)素的方法（如圖示）中，正確的是（______）

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果：科學(xué)家以綠色向日葵下胚軸為材料對(duì)植物向光性的探究

生長(zhǎng)素百分比

黃質(zhì)醛百分比

彎曲的角度

向光側(cè)

背光側(cè)

向光側(cè)

背光側(cè)

用單側(cè)光照射

前(黑暗)

50.1

49.9

49.9

50

直立生長(zhǎng)

用單側(cè)光照射

后

50

50

65.5

35.5

彎向光源15.1。

由上述結(jié)果推測(cè)，黃質(zhì)醛的生理作用是_________________________。根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，得出結(jié)論：_____________________________________。

(5)單側(cè)光如何導(dǎo)致黃質(zhì)醛分布不均勻的？請(qǐng)做出假設(shè)（要求寫兩個(gè)）

假設(shè)1 _________________________________________

假設(shè)2 _________________________________________

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同步練習(xí)冊(cè)答案