【題目】伊樂(lè)藻是一種多葉沉水植物,細(xì)胞內(nèi)液泡發(fā)達(dá)。下面以伊樂(lè)藻為材料進(jìn)行系列實(shí)驗(yàn),試回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)伊樂(lè)藻是實(shí)驗(yàn)室觀察細(xì)胞葉綠體的良好材料,這是因?yàn)橐翗?lè)藻細(xì)胞中___________。
(2)以30%蔗糖溶液處理伊樂(lè)藻葉肉細(xì)胞,在顯微鏡下可以觀察到細(xì)胞中綠色顆粒分布范圍的變化是_________。實(shí)驗(yàn)人員再用清水處理時(shí)發(fā)現(xiàn),伊樂(lè)藻細(xì)胞沒(méi)有變化,原因可能是_________。
(3)在進(jìn)行“伊樂(lè)藻和菠菜葉綠體中色素種類(lèi)及含量比較”實(shí)驗(yàn)時(shí),使用無(wú)水乙醇提取色素的原理是_________。在比較兩類(lèi)植物葉綠體中色素時(shí),可利用紙層析法先將色素分離,再根據(jù)濾紙條上______等比較兩類(lèi)植物葉綠體色素的種類(lèi)和含量。
(4)下圖表示某同學(xué)設(shè)計(jì)的環(huán)境因素對(duì)伊樂(lè)藻光合作用強(qiáng)度的影響裝置。實(shí)驗(yàn)過(guò)程中從導(dǎo)管流出的水總量可以代表_________,現(xiàn)提供某一固定光源,試寫(xiě)出利用該光源和圖中裝置(若干)探究光照強(qiáng)度對(duì)伊樂(lè)藻光合速率影響的簡(jiǎn)單思路__________________。
【答案】 葉綠體大而豐富 變小 (伊樂(lè)藻)細(xì)胞因失水過(guò)多(失水時(shí)間過(guò)長(zhǎng))而死亡 (葉綠體中)色素能溶于無(wú)水乙醇 色素帶的條數(shù)、顏色和寬度 (伊樂(lè)藻)光合作用釋放的氧氣量 取若干相同裝置,分別置于該光源不同距離處,測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)導(dǎo)管中流出的水總量
【解析】試題分析:本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸實(shí)例、光合作用,考查對(duì)質(zhì)壁分離、色素提取原理的理解和應(yīng)用,考查光合作用的實(shí)驗(yàn)分析。解答本題,可根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康暮退o實(shí)驗(yàn)條件確定自變量的控制方法,并確定因變量的檢測(cè)方法。
(1)伊樂(lè)藻細(xì)胞中葉綠體大而豐富,所以是實(shí)驗(yàn)室觀察細(xì)胞葉綠體的良好材料。
(2)以30%蔗糖溶液處理伊樂(lè)藻葉肉細(xì)胞,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,葉綠體分布在原生質(zhì)層中,在顯微鏡下可以觀察到葉綠體分布范圍變小。再用清水處理時(shí)發(fā)現(xiàn)伊樂(lè)藻細(xì)胞沒(méi)有變化,原因可能是伊樂(lè)藻為水生植物,細(xì)胞液濃度較小,在30%蔗糖溶液中細(xì)胞因失水過(guò)多(失水時(shí)間過(guò)長(zhǎng))而死亡。
(3)使用無(wú)水乙醇提取色素的原理是色素能溶于無(wú)水乙醇。比較兩類(lèi)植物葉綠體中色素,可利用紙層析法將色素分離,再根據(jù)濾紙條上色素帶的條數(shù)、顏色和寬度等比較兩類(lèi)植物葉綠體色素的種類(lèi)和含量。
(4)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中伊樂(lè)藻釋放氧氣使瓶?jī)?nèi)氣壓增大,從導(dǎo)管流出的水總量可以代表凈光合作用,利用固定光源和圖中裝置(若干)的距離不同可探究光照強(qiáng)度對(duì)伊樂(lè)藻光合速率影響,可測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)導(dǎo)管中流出的水總量代表光合速率。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在做性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)時(shí),分別同時(shí)從甲小桶和乙小桶抓取彩球50~100次,統(tǒng)計(jì)彩球組合為DD的比例為( )
A. 1/3B. 1/5C. 1/2D. 1/4
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是用來(lái)研究溫度對(duì)酵母菌酒精發(fā)酵的影響裝置。廣口瓶?jī)?nèi)含有懸浮在2%蔗糖中的2.5g酵母,實(shí)驗(yàn)記錄的是玻璃管中小液滴移動(dòng)的距離(單位:cm),結(jié)果如下表。下列敘述錯(cuò)誤的是
時(shí)間/分 | 5℃ | 10℃ | 20℃ 35℃ | 55℃ |
1 | 0 | O.2 | 0.4 0.7 | 0 |
2 | 0 | 1.0 | 1.3 1.6 | 0.1 |
3 | 0.1 | 1.9 | 2.2 2.8 | 0.2 |
4 | 0.2 | 3.1 | 3.3 4.4 | 0.3 |
5 | 0.3 | 4.0 | 4.4 4.4 | 0.4 |
A. 實(shí)驗(yàn)裝置中小液滴移動(dòng)的方向是向右
B. 酵母菌中參與酒精發(fā)酵的酶的最適溫度為20℃
C. 在一定的溫度范圍內(nèi),隨溫度的升高,發(fā)酵作用增強(qiáng)
D. 廣口瓶?jī)?nèi)的蔗糖完全被酵母菌利用至少需要4min
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于人體神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 反射弧是神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
B. 體溫受到神經(jīng)和體液的雙重調(diào)節(jié)
C. 甲狀腺激素不能影響神經(jīng)系統(tǒng)的活動(dòng)
D. 垂體分泌促甲狀腺激素受下丘腦調(diào)控
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為某家族中一種遺傳病的系譜圖,對(duì)該病的敘述正確的是
A. 若該病是多指病,則4號(hào)一定是雜合子
B. 若該病是白化病,則3、4號(hào)生一個(gè)正常男孩的幾率是1/4
C. 若該病是血友病,則3、4號(hào)再生男孩一定還患血友病
D. 若該病是抗VD佝僂病,則4、7的基因型不一定相同
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在一個(gè)種群中基因型為AA的個(gè)體占70%,Aa的個(gè)體占20%,aa的個(gè)體占10%。A基因和a基因的基因頻率分別是
A. 70%、30% B. 50%、50% C. 90%、10% D. 80%、20%
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組紅眼果繩中發(fā)現(xiàn)了一無(wú)眼突變體,為了研究雄性無(wú)眼突變體的遺傳規(guī)律,設(shè)計(jì)了如下表所示實(shí)驗(yàn),并得到相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。紅眼、白眼基因分別用B、b表示,野生型、無(wú)眼基因分別用E、e表示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
P | 野生型紅眼(♀)×無(wú)眼(♂) |
F1 | 全為野生型紅眼 |
F2 | 野生型紅眼:雌雄果蠅均有;野生型白眼:只有雄果蠅;無(wú)眼:雌雄各占1/2 |
(1)控制果繩野生型和無(wú)眼的基因位于_________染色體,紅眼和白眼的基因位于__________染色體,兩對(duì)基因遺傳時(shí)遵循__________定律。
(2)F1果蠅的基因型為__________,自由交配產(chǎn)生的F2中,野生型紅眼占__________。
(3)F2中,野生型紅眼自由交配,后代中無(wú)眼果繩的比例為__________。
(4)現(xiàn)有一純系野生型三體果繩,其體細(xì)胞中染色體組成如下圖所示。該果蠅形成的原因是父本(或母本)形成配子時(shí),在減數(shù)第一次分裂中第Ⅳ號(hào)同源染色體未分離或__________;若該野生型三體果繩能產(chǎn)生配子且均可育,現(xiàn)為驗(yàn)證控制無(wú)眼性狀的基因是否在第Ⅳ號(hào)染色體上,用該果蠅與eeXBY進(jìn)行雜交得F1,F(xiàn)1個(gè)體間自由交配,統(tǒng)計(jì)F2表現(xiàn)型及數(shù)量比。
①若出現(xiàn)野生型:無(wú)眼=__________,則說(shuō)明控制無(wú)眼性狀的基因存在第Ⅳ號(hào)染色體上;
②若出現(xiàn)野生型:無(wú)眼=3:1,則說(shuō)明控制無(wú)眼性狀的基因不在第Ⅳ號(hào)染色體上。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在如圖所示四種化合物的化學(xué)組成中,“○”中所對(duì)應(yīng)的含義最接近的是( )
A. ①和② B. ②和③ C. ③和④ D. ①和④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】鑒定食物中的下列營(yíng)養(yǎng)成分所使用的試劑及顏色反應(yīng),對(duì)應(yīng)正確的是 ( )
A. 還原糖:斐林試劑(或本尼迪特試劑)、磚紅色
B. 蛋白質(zhì):雙縮脲試劑、藍(lán)綠色
C. 脂肪:蘇丹Ⅲ染液、紅色
D. 淀粉:碘液、紫色
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