【題目】在下列基因工程操作的基本步驟中,不進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)的是

A. 人工合成目的基因 B. 目的基因與運(yùn)載體結(jié)合

C. 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞 D. 目的基因的檢測(cè)表達(dá)

【答案】C

【解析】A、人工合成目的基因的方法如逆轉(zhuǎn)錄法,需要進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì),A正確;B、目的基因與運(yùn)載體結(jié)合時(shí),相同的粘性末端能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì),B正確;C、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞時(shí),沒有進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì),C錯(cuò)誤;D、檢測(cè)目的基因時(shí)需要用到基因探針,進(jìn)行DNA分子雜交,存在堿基互補(bǔ)配對(duì);基因表達(dá)包括轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,都要進(jìn)行堿基互補(bǔ)培養(yǎng),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系,其中A.B代表元素,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位。請(qǐng)回答下列問題:

(1)元素B是:____________________________。

(2)多糖Ⅰ在動(dòng)物細(xì)胞中主要是指:____________。

(3)生物大分子Ⅱ是:________________________

(4)寫出基本單位Z名稱:________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于基因工程的敘述中錯(cuò)誤的是(  )

A. 基因工程是人工進(jìn)行基因切割、重組、轉(zhuǎn)移和表達(dá)的技術(shù),是在分子水平上對(duì)生物遺傳作人為干預(yù)

B. 基因治療是基因工程技術(shù)的應(yīng)用

C. 理論上講,基因工程食品即轉(zhuǎn)基因食品對(duì)人體不是絕對(duì)安全的

D. 基因工程打破了物種與物種之間的界限

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】消毒和滅菌是兩個(gè)不同的概念,下列哪些事物適用于消毒處

①皮膚 ②飲用水 ③牛奶 ④注射器 ⑤培養(yǎng)皿 ⑥接種環(huán) ⑦培養(yǎng)基 ⑧果汁 ⑨醬油 ⑩手術(shù)刀

A. ①②③⑧⑨ B. ④⑤⑥⑦⑩ C. ①②④⑤⑥⑧ D. 以上全部

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用菠菜葉制作臨時(shí)裝片,在高倍鏡下觀察葉肉細(xì)胞,可以觀察到的是

A.細(xì)胞內(nèi)的葉綠體呈扁平的橢球形或球形

B.細(xì)胞內(nèi)的葉綠體由雙層膜構(gòu)成

C.細(xì)胞內(nèi)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與核膜相連

D.細(xì)胞內(nèi)還存在多個(gè)藍(lán)綠色的線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A. 血液是紅細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境

B. 在人體的體液中,細(xì)胞內(nèi)液約占1/3,細(xì)胞外液約占2/3

C. 毛細(xì)淋巴管管壁細(xì)胞直接生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴和組織液

D. 血漿滲入組織液的量和組織液回流入血漿的量相等

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示兩個(gè)群落演替過程中物種豐富度的變化,相關(guān)敘述正確的是( )

A. 群落演替是一個(gè)群落替代另一個(gè)群落的過程

B. 棄耕農(nóng)田的土壤表層有機(jī)物質(zhì)一般會(huì)逐漸增多

C. 甲中①②處的物種組成相同

D. 若氣候條件適宜,甲、乙均可演替成森林

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論認(rèn)為突變和重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料。人們也利用該原理來人為改變生物的遺傳性狀。下列有關(guān)敘述不正確的是

A.此突變指基因突變和染色體變異

B.四分體時(shí)期姐妹染色單體上的基因交叉互換導(dǎo)致基因重組

C.自然選擇實(shí)現(xiàn)了基因頻率的定向改變

D.袁隆平培育超級(jí)雜交水稻的原理是基因重組

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】油菜植物體內(nèi)的中間代謝產(chǎn)物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)運(yùn)向種子后有兩條轉(zhuǎn)變途徑,如圖甲所示,其中酶a和酶b分別由基因A和基因B控制合成。浙江農(nóng)科院陳錦清教授根據(jù)這一機(jī)制培養(yǎng)出高產(chǎn)油菜,產(chǎn)油率由原來的35%提高到58%。

(1)據(jù)圖甲分析,你認(rèn)為提高油菜產(chǎn)油量的基本思路是 ______________。

(2)圖乙表示基因B,α鏈?zhǔn)寝D(zhuǎn)錄鏈,陳教授及助手誘導(dǎo)β鏈也能轉(zhuǎn)錄,從而形成雙鏈mRNA,試問:

①控制酶b合成的基因的單體是__________________。

②控制酶a與酶b合成的基因在結(jié)構(gòu)上的本質(zhì)區(qū)別是____________________。

③轉(zhuǎn)錄出的雙鏈mRNA與圖乙基因在化學(xué)組成上的區(qū)別是____________________

④為什么基因B經(jīng)誘導(dǎo)后轉(zhuǎn)錄出mRNA就能提高產(chǎn)油量?__________。

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