【題目】下列是有關(guān)某種淀粉酶的實驗，處理方式及結(jié)果如表及圖所示。根據(jù)結(jié)果判斷，敘述正確的是 （ ）

試管編號

試管Ⅰ

試管Ⅱ

試管Ⅲ

pH

8

8

7

溫度

60℃

40℃

40℃

淀粉酶

1mL

1mL

1mL

淀粉

1mL

1mL

1mL

A．甲物質(zhì)是淀粉酶抑制劑

B．此種淀粉酶在作用35min后便會失去活性

C．此種淀粉酶在中性環(huán)境中的作用速率比在堿性中的快

D．此種淀粉酶較適合在40℃的環(huán)境下起作用

【答案】D

【解析】分析圖中曲線可知，三支試管的反應(yīng)情況是：試管Ⅰ中的淀粉沒有反應(yīng)，試管Ⅱ的催化效率高于試管Ⅲ。因為試管Ⅱ、Ⅲ發(fā)生了反應(yīng)，所以甲物質(zhì)不是淀粉酶抑制劑，試管Ⅰ不反應(yīng)的原因是溫度太高，酶變性失活，A錯誤；該酶在作用35min后Ⅱ試管中淀粉徹底分解，淀粉酶不會失去活性，B錯誤；試管Ⅱ、試管Ⅲ構(gòu)成對照，自變量是pH，分析可知，堿性環(huán)境有利于酶催化作用的發(fā)揮，C錯誤；Ⅰ試管、Ⅱ試管構(gòu)成對照，自變量是溫度，分析可知，60℃酶已經(jīng)失活，40℃酶的活性較高，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

A. 若圖1表示細胞鮮重，則A、B化合物依次是水、蛋白質(zhì)

B. 若圖2表示組成人體細胞的元素含量，則a、b、c依次是C、O、H

C. 地殼與活細胞中含量最多的元素都是a，說明生物界與非生物界具有統(tǒng)一性

D. 圖1表示細胞完全脫水后的化合物含量，則A是生物各項生命活動的承擔(dān)者

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是雌果蠅細胞中染色體組成示意圖，雄果蠅的體細胞中1號和1‘號染色體的形狀不同。請據(jù)圖回答問題：

（1）1、1號染色體是 （常/X/Y）染色體，果蠅紅眼（W）與白眼（w）這對相對性狀的遺傳屬于 遺傳。

（2）1、2、3、4；這幾條染色體可構(gòu)成1個 ，該雌果蠅屬于 （單倍體/二倍體/多倍體）。

（3）2、2‘為一對 染色體。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是關(guān)于細胞分裂過程中細胞內(nèi)變化的敘述，能正確表示一個細胞周期內(nèi)細胞分裂過程順序的是：

①兩個相同DNA分子完全分開

②出現(xiàn)放射狀排列的細絲

③中心粒發(fā)生倍增

④著絲點排列在一個平面上

A．②→③→①→④ B．②→④→③→①

C．②→③→④→① D．③→②→④→①

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在細胞分裂過程中，對于染色體和DNA分子關(guān)系的敘述，正確的是

A. DNA分子數(shù)目加倍時，染色體數(shù)目加倍

B. 染色體數(shù)目隨著著絲點的分裂而加倍

C. 有絲分裂后期一條染色體含兩個DNA分子

D. 染色體的數(shù)目一直等于DNA分子數(shù)目

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某半乳糖血癥家族系譜圖，有關(guān)敘述不正確的是

A. 該病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳

B. 帶有致病基因的男性個體不一定患病

C. 10號個體為雜合體的幾率為2/3

D. 若14與一患者婚配，所生兒子患病的幾率為1/3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾探索遺傳規(guī)律時，運用了“假說一演繹”法。下列敘述錯誤的是

A．“一對相對性狀的遺傳實驗中F2出現(xiàn)3：1的性狀分離比”屬于假說內(nèi)容

B．“F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的2種配子(D：d：＝1：1)”屬于演繹推理內(nèi)容

C．“決定相對性狀的遺傳因子在體細胞中成對存在”屬于假說內(nèi)容

D．“測交實驗”的目的在于對假說及演繹推理的結(jié)論進行驗證

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學(xué)家用兩種熒光染料分別標(biāo)記人和小鼠細胞表面的蛋白質(zhì)分子，將這兩種標(biāo)記細胞進行融合。細胞剛發(fā)生融合時，兩種熒光染料在融合細胞表面對等分布（即各占半邊），最后在融合細胞表面均勻分布。這一實驗現(xiàn)象支持的結(jié)論是（ ）

A．膜蛋白能自主翻轉(zhuǎn) B．細胞膜具有流動性

C．細胞膜具有選擇透過性 D．膜蛋白可以作為載體蛋白

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于達爾文學(xué)說和拉馬克學(xué)說的區(qū)別正確的說法是

A. 拉馬克學(xué)說認為生物通過變異適應(yīng)環(huán)境

B. 達爾文學(xué)說認為環(huán)境的作用可以引起不定向的變異

C. 達爾文學(xué)說認為變異后就能適應(yīng)環(huán)境

D. 拉馬克學(xué)說認為不定向的變異是由動物的意愿決定的

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同步練習(xí)冊答案