【題目】虎皮鸚鵡羽毛顏色的遺傳機(jī)理如圖所示,當(dāng)個(gè)體基因型為aabb時(shí),兩種色素都不能合成,表現(xiàn)為白色。請(qǐng)回答下列問題:

(1)控制鸚鵡羽毛顏色的基因在遺傳上遵循______________定律。

(2)若將多對(duì)純合藍(lán)色鸚鵡和純合黃色鸚鵡雜交,再讓子一代雌雄交配,則F2中的表現(xiàn)型及其比例為______________。

(3)如欲判斷一只雄性綠色鸚鵡的基因型,應(yīng)從綠色、藍(lán)色、黃色、白色純合子群體中選擇______________與其雜交。

①如后代全為綠色鸚鵡,則其基因型為AABB;

②如后代____________________________,其基因型為AABb;

③如后代綠色:黃色為1:1,則其基因型為______________;

④如后代____________________________,其基因型為AaBb。

【答案】 基因的自由組合(基因的分離或自由組合) 綠色:黃色:藍(lán)色:白色=9:3:3:1 多只雌性白色鸚鵡 綠色:藍(lán)色=1:1 AaBB 綠色:藍(lán)色:黃色:白色=1:1:1:1

【解析】試題分析由題意知,A、a位于1號(hào)染色體上,B、b位于3號(hào)染色體上,因此2對(duì)等位基因遵循自由組合定律;按照細(xì)胞代謝途徑可知,A_bb為藍(lán)色鸚鵡,aaB_為黃色鸚鵡,A_B_為綠色鸚鵡,aabb為白色鸚鵡。

(1)由題圖可知,控制鸚鵡羽毛顏色的2對(duì)等位基因分別位于2對(duì)同源染色體上,因此遵循自由組合定律

(2)由圖可知,bbY-為黃色,B_Y_為綠色,bbyy為白色,純合藍(lán)鸚鵡基因型為BByy,純合鸚鵡基因型為bbYY,其F1基因型為BbYy,F(xiàn)1代雌雄交配,F(xiàn)2中B_Y_:bbY_:B_yy:bbyy=9:3:3:1即綠色:黃色:藍(lán)色:白色=9:3:3:1
(3)綠色雄鸚鵡的基因型可能是AABB、AaBB、AABbAaBb,讓該雄鸚鵡與多只雌性白鸚鵡雜交,通過觀察雜交后代的表現(xiàn)型及比例進(jìn)行判斷:
如果基因型是AABB,則后代全為綠色鸚鵡;
如基因型為AABb,則后代綠色:藍(lán)色=1:1;
如基因型是AaBB,則后代綠色:黃色為1:1;
如基因型為AaBb,則后代綠色:藍(lán)色:黃色:白色=1:1:1:1

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列描述和如圖曲線相符的是

A.家兔成熟的紅細(xì)胞吸收K+的速率與能量的關(guān)系

B.人體紅細(xì)胞吸收葡萄糖的速率與細(xì)胞外葡萄糖濃度的關(guān)系

C.清水中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞顏色深淺與時(shí)間的關(guān)系

D.置于清水中的根尖成熟區(qū)細(xì)胞的體積與時(shí)間的關(guān)系

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【題目】下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是

A一切生物體的生命活動(dòng)都是在細(xì)胞內(nèi)完成的

BSARS病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),也能獨(dú)立進(jìn)行繁殖等生命活動(dòng)

C任何細(xì)胞都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核等結(jié)構(gòu)

D多細(xì)胞生物依賴各種分化的細(xì)胞密切合作,共同完成復(fù)雜的生命活動(dòng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】采集卵母細(xì)胞時(shí),不宜采用的方法是

A用特定激素處理,然后從輸卵管中沖取卵子

B從屠宰場(chǎng)已屠宰母畜的卵巢中采集

C借助超聲波探測(cè)儀、內(nèi)窺鏡等工具,直接從活體動(dòng)物的卵巢中吸取卵母細(xì)胞

D將動(dòng)物麻醉后,用特制的電極直接刺激排卵中樞神經(jīng),引起排卵

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的敘述,正確的是(
A.都不含RNA分子
B.都含有色素
C.都含有多種酶
D.都含有核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小明正在那兒冥思苦想,此時(shí),直接參與這一活動(dòng)的最小結(jié)構(gòu)是

A血液 B神經(jīng)細(xì)胞 C大腦 D神經(jīng)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(14分)生物膜的基本特點(diǎn)之一是能夠維持相應(yīng)環(huán)境內(nèi)的物質(zhì)濃度,如圖a、b、c代表物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞,d代表膜上的物質(zhì);卮鹣铝信c生物膜有關(guān)的問題:

(1)1959年羅伯特森提出了蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)的生物膜模型,他將生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)。但這一觀點(diǎn)無(wú)法解釋____________________________等現(xiàn)象(舉一例),因此遭到了質(zhì)疑。

(2)圖1中可以表示被動(dòng)運(yùn)輸?shù)念愋蜑開_______(填寫圖中編號(hào)),其中________不需要膜蛋白的協(xié)助。圖中可以表示主動(dòng)運(yùn)輸?shù)念愋蜑開_______(填寫圖中編號(hào))。

(3)人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體。帶電荷的分子很難通過脂質(zhì)體的原因是磷脂雙分子層的________(填“內(nèi)部”或“外部”)是疏水的。

(4)圖中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式會(huì)受到低溫影響的是______(填圖中編號(hào))。

(5)某植物根系對(duì)某物質(zhì)X的吸收速率與X的濃度關(guān)系如圖2所示,該植物根系對(duì)X的吸收方式為_____________________(填名稱)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列不屬于減數(shù)分裂和受精作用的意義是

A有利于生物的生存和進(jìn)化

B維持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定

C能夠基本保持親本的一切遺傳性狀

D對(duì)于生物的遺傳和變異具有十分重要的意義

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律,即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位,按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體,下列表述正確的是( )

A. 若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示肽鍵,2表示中心碳原子,3的種類有20種

B. 若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示脫氧核糖,2表示磷酸基團(tuán),3的種類有4種

C. 若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖,則1表示磷酸基團(tuán),2表示核糖,3的種類有4種

D. 若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖,淀粉、纖維素和糖原是相同的

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