達爾文的自然選擇學說,能科學地解釋


  1. A.
    生物的遺傳和變異的本質(zhì)
  2. B.
    生物的適應性和多樣性
  3. C.
    自然選擇如何對可遺傳的變異起作用
  4. D.
    生物的應激性
B
解析:
本題考點是達爾文的自然選擇學說。自然選擇學說的中心論點是適者生存,不適者被淘汰,因此達爾文科學地解釋了生物的適應性和多樣性。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于生物進化問題的敘述中,正確的是(  )

①生殖隔離是地理隔離的必然結(jié)果、诓煌锓N之間必然存在生殖隔離 ③種群基因庫間出現(xiàn)差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因、芨綦x、可遺傳的變異和自然選擇導致了物種的多樣性、葸_爾文的自然選擇學說認為種群是生物進化的單位、拮匀贿x擇導致了生物的定向變異與進化、呱镞M化過程的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變、嘧匀贿x擇是定向的

A.①②③④                            B.②③④⑦⑧

C.④⑤⑥⑦                 D.①③④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

基因興奮劑是難于檢測的興奮劑,是奧運會反興奮劑的難題。科學家發(fā)現(xiàn)一種AGTN3的基因,其等位基因R能提高運動員的短跑成績,其另一等位基因E則能提高運動員的長跑成績。請回答:

(1)基因AGTN3變成基因R或E的現(xiàn)象在遺傳學上稱為             ,該現(xiàn)象發(fā)生的本質(zhì)原因是DNA分子發(fā)生了             。

(2)若一個家庭中,父母都具有E基因,善長跑;一個兒子也具有E基因,善長跑;但另一個兒子因不具有E基因而不善長跑。據(jù)孟德爾理論,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為            。并由此可見,E基因?qū)GTN3基因具有             作用。

(3)若一對夫婦注射了R基因都提高了短跑成績,則他們在這以后所生子女具有R基因的概率為      

A.100%            B.75%             C.25%              D.0

(4)科學考察發(fā)現(xiàn),在多獅豹的非洲某部落,基因R出現(xiàn)的比例較大,而基因AGTN3出現(xiàn)的比例卻較少。這一事實表明,在該部落的進化過程中具有          基因的個體更容易適應當時的環(huán)境而生存。請據(jù)根據(jù)達爾文的自然選擇學說,結(jié)合該地區(qū)的自然條件簡述該基因比例上升的大致過程。

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科目:高中生物 來源:2010年遼寧省東北育才學校高二下學期第一次月考生物試題 題型:單選題

用達爾文的自然選擇學說,來判斷下列敘述中正確的是  (    )

A.北極熊為了適應冰天雪地的環(huán)境,所以它們都定向地產(chǎn)生了白色的變異
B.長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃高處的樹葉,因此頸和前肢變得都很長
C.尺蛾工業(yè)黑化現(xiàn)象是因為受煤煙污染而被熏黑的
D.野兔的保護色和鷹銳利的目光是它們相互選擇的結(jié)果

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科目:高中生物 來源:2011屆高考復習單元檢測:必修二第七章現(xiàn)代生物進化理論 題型:綜合題

如圖所示為某群島上物種演化的模型,A、B、C、D、E、F為六個物種,請據(jù)圖回答:

(1)假設已知甲島上B物種為有翅蟬,過了相當長時間后,逐漸演化成了殘翅蟬E和超長翅蟬F上,請根據(jù)達爾
文的自然選擇學說結(jié)合甲島上多風的自然條件,推測甲島上B物種演變的過程。
(2)甲島上B物種偶爾有一次乘著季風,飛到了乙島上居住,試分析B物種進入乙島后可能會給乙島上C物種帶來的影響。
(3)怎樣驗證E和F屬于兩個不同的物種?簡述你的思路和依據(jù)。

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科目:高中生物 來源:2010-2011學年高考復習單元檢測:必修二第七章現(xiàn)代生物進化理論 題型:選擇題

下列關于生物進化問題的敘述中,正確的是(  )

①生殖隔離是地理隔離的必然結(jié)果、诓煌锓N之間必然存在生殖隔離 ③種群基因庫間出現(xiàn)差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因、芨綦x、可遺傳的變異和自然選擇導致了物種的多樣性、葸_爾文的自然選擇學說認為種群是生物進化的單位、拮匀贿x擇導致了生物的定向變異與進化、呱镞M化過程的實質(zhì)在于種群基因頻率的改變、嘧匀贿x擇是定向的

A.①②③④                 B.②③④⑦⑧

C.④⑤⑥⑦                 D.①③④⑤

 

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