【題目】下列關(guān)于脂質(zhì)的敘述,正確的是( )

A. 脂質(zhì)有個共同特征是不溶于水

B. 所有的脂質(zhì)是由C、H、O三種元素組成的

C. 脂質(zhì)主要包括脂肪、磷脂和膽固醇三大類

D. 脂質(zhì)是生物體的重要組成成分,含量僅比水少

【答案】A

【解析】脂質(zhì)都不溶于水,A正確;脂質(zhì)是生物體的重要組成成分,主要由C、H、O元素組成,磷脂由C、H、O、N、P元素組成,B錯誤;脂質(zhì)主要包括脂肪、磷脂和固醇三大類,C錯誤;脂質(zhì)是生物體的重要組成成分,但含量比水和蛋白質(zhì)少,D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是 (  )

A. 神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式是反射

B. 完成反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是反射弧

C. 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是單向的

D. 反射一定是在中樞神經(jīng)系統(tǒng)的參與下完成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】藏報春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,生化機(jī)制如下圖甲所示。為探究藏報春花色的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實驗,結(jié)果如圖乙所示:

(1)藏報春開白花的純種植株的基因型有_________________________________。 親本中開黃花植株的基因型為___________。

(2)圖乙中F2白花藏報春中,部分個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍為白花,這樣的個體在F2代白花藏報春中的比例為______;還有部分個體自交后代會發(fā)生性狀分離,它們的基因型是_____________。

(3)為了培育出能穩(wěn)定遺傳的黃色品種,某同學(xué)用開白花的純種植株設(shè)計了如下實驗:

I.選擇基因型為____________________的兩個品種進(jìn)行雜交,得到F1種子;

II.F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1自交得F2種子;

Ⅲ.F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,并選擇開黃花植株的種子混合留種;

Ⅳ.重復(fù)步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。

(4)根據(jù)上述實驗,回答相關(guān)問題:

①若F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,說明這兩對基因遵循的遺傳定律是__________________。

②F2植株中開黃花的植株上所結(jié)的種子中黃色純合子占_____

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實驗中,使用鹽酸的目的是

①改變細(xì)胞膜的流動性

②改變細(xì)胞膜的通透性

③改變細(xì)胞膜的化學(xué)組成

④將DNA與蛋白質(zhì)分離

⑤將RNA與蛋白質(zhì)分離

⑥利于RNA與染色劑結(jié)合

⑦利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合

⑧利于DNA與染色劑結(jié)合

A. ①④⑥ B. ②④⑧ C. ③⑤⑦ D. ②⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖①~④表示刺激S引起的人體調(diào)節(jié)過程,X是參與調(diào)節(jié)的重要器官。請回答下列相關(guān)問題:

(1)若刺激S為血糖濃度的變化,則刺激胰島B細(xì)胞分泌胰島素的信號有________,以及器官X支配的神經(jīng)分泌的___________。

(2)若刺激S為細(xì)胞外液滲透壓升高,則可通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)維持水鹽平衡。在神經(jīng)調(diào)節(jié)中,細(xì)胞外液滲透壓的感受器位于___________,該興奮可傳至____________,引起渴覺;在體液調(diào)節(jié)中參與的信號分子是___________。

(3)若刺激S為寒冷,器官X分泌的促甲狀腺激素釋放激素(TRH)與甲狀腺分泌的甲狀腺激素,在垂體分泌促甲狀腺激素(TSH)過程中可表現(xiàn)出____________作用。

(4)據(jù)圖可知,器官X除了在水鹽平衡的調(diào)節(jié)中起著重要作用外,在人體生命活動的______調(diào)節(jié)和______調(diào)節(jié)中也起著重要作用。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下內(nèi)容中,不屬于細(xì)胞學(xué)說的是

A細(xì)胞是一個有機(jī)體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來的

B細(xì)胞有它自己的生命,又對生物整體的生命過程起作用

C細(xì)胞中只有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,沒有其他物質(zhì)

D新細(xì)胞從老細(xì)胞中產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體內(nèi)細(xì)胞間的某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖中①②分別代表不同的細(xì)胞、A 表示物質(zhì),符合該模型的是

A. ①效應(yīng)T細(xì)胞,被病原體侵染的細(xì)胞,A抗體

B. ①傳出神經(jīng)元,傳入神經(jīng)元,A神經(jīng)遞質(zhì)

C. ①甲狀腺細(xì)胞,下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,A甲狀腺激素

D. ①下丘腦神經(jīng)分泌細(xì)胞,垂體細(xì)胞,A抗利尿激素

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 甲圖中氧濃度為a時的情況對應(yīng)的是乙圖中的A

B. 甲圖中氧濃度為b時的情況對應(yīng)的是乙圖中的CD

C. 甲圖的a、b、c、d四個濃度中c是最適合貯藏的

D. 甲圖中氧濃度為d時沒有酒精產(chǎn)生

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳信息和遺傳密碼依次存在于

A. 基因和信使RNA B. 信使RNA和轉(zhuǎn)運RNA C. 核糖體和基因 D. 基因和轉(zhuǎn)運RNA

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