【題目】下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是(

A.抗原與抗體的特異性結(jié)合B.葡萄糖氧化分解

C.唾液溶菌酶分解口腔中細菌D.肝細胞合成載脂蛋白

【答案】A

【解析】

多細胞動物絕大多數(shù)細胞并不能直接與外部環(huán)境接觸,他們周圍的環(huán)境就是動物體內(nèi)細胞外面的液體,叫做細胞外液(內(nèi)環(huán)境),包括血漿、組織液和淋巴等。

A、抗原與抗體的特異性結(jié)合在內(nèi)環(huán)境中,A正確;
B、葡萄糖氧化分解在細胞內(nèi),B錯誤;
C、唾液溶菌酶分解口腔中細菌在口腔中,不屬于內(nèi)環(huán)境,C錯誤;
D、肝細胞合成載脂蛋白位于細胞內(nèi),D錯誤。
故選A。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某種昆蟲眼色的野生型和朱紅色、野生型和棕色分別由等位基因A、a和B、b控制,

兩對基因分別位于兩對同源染色體上。為研究其遺傳機制,進行了雜交實驗,結(jié)果見下表:

回答下列問題:

(1)野生型和朱紅眼的遺傳方式為______,判斷的依據(jù)是______。

(2)雜交組合丙中親本的基因型分別為____________,F(xiàn)1中出現(xiàn)白眼雄性個體的原因是______

(3)以雜交組合丙F1中的白眼雄性個體與雜交組合乙中的雌性親本進行雜交,用遺傳圖解表示該過程____。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為了探究一種新型堿性纖維素酶的去污效能,研究性學(xué)習(xí)小組進行了相關(guān)實驗,結(jié)果如下圖。由圖中實驗結(jié)果能直接得出的結(jié)論是

A. 堿性纖維素酶對污布類型2 的去污力最強

B. 不同類型洗衣粉影響堿性纖維素酶的去污力

C. 堿性纖維素酶對污布類型2、3 的去污力不同

D. 加大酶用量可以顯著提高洗衣粉的去污力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是平衡時的滲透裝置,燒杯的液面高度為a,漏斗的液面高度為b,液面差M=b-a,在此基礎(chǔ)上繼續(xù)實驗,以滲透平衡時液面差為觀測指標(biāo),正確的是(  )

A. 若吸出漏斗中高出燒杯液面的溶液,則平衡時M增大

B. 若向漏斗中滴入等濃度的蔗糖溶液,則平衡時M不變

C. 若向漏斗中滴入清水,平衡時M將減小

D. 若向燒杯中加入適量清水,平衡時M將增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】在呼吸作用過程中,若有 CO2放出,則可以判斷此過程(

A.一定是有氧呼吸

B.一定不是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸

C.一定不是產(chǎn)生酒精的無氧呼吸

D.一定是無氧呼吸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是囊泡,用于蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運輸。請據(jù)圖回答以下問題:

(1)溶酶體起源于_______(細胞器名稱)。除圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解_________,以保持細胞的功能穩(wěn)定。

(2)脂溶性物質(zhì)容易透過細胞膜,表明細胞膜的主要成分中有________

(3)COPⅡ囊泡負責(zé)從甲________________(細胞器名稱)向乙運輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的________________可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

(4)囊泡與細胞膜融合過程反映了生物膜在結(jié)構(gòu)上具有________________的特點。該細胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運輸?shù)桨屑毎麜r,與靶細胞膜上的_______________結(jié)合,引起靶細胞的生理活動發(fā)生變化。此過程體現(xiàn)了細胞膜具有____________________的功能。

(5)發(fā)達的細胞內(nèi)膜結(jié)構(gòu)使真核細胞區(qū)室化,對于細胞代謝有何意義?________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示一個DNA分子的片段,下列有關(guān)表述正確的是

A. ①與②相間排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架

B. 不同生物的DNA分子中④的種類不同

C. 若整個DNA中T有M個,占堿基總數(shù)的a/b,則C的數(shù)目為M(b/2a-1)個

D. DNA分子中A與T堿基對含量越高,其結(jié)構(gòu)越穩(wěn)定

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為四個遺傳系譜圖,下列有關(guān)的敘述中正確的是 ( )

A. 甲和乙的遺傳方式完全一樣

B. 家系丁中這對夫婦若再生一個女兒是正常的幾率是1/8

C. 丙圖有可能是并指癥的遺傳系譜圖

D. 家系丙中的父親不可能攜帶致病基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列生產(chǎn)實踐及其目的或原理匹配正確的是

生產(chǎn)實踐

目的或原理

A.

禁止對胎兒進行非醫(yī)學(xué)目的的性別鑒定

保持正常的性別比例

B.

給果樹打頂

保持頂端優(yōu)勢

C.

用生長素處理扦插枝條

高濃度的生長素促進生根

D.

“二孩”政策的實施

優(yōu)生優(yōu)育

A. A B. B C. C D. D

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同步練習(xí)冊答案