【題目】基因診斷中,所用的探針DNA分子中必須有一定量放射性同位素,其作用是
A.為形成雜交的DNA分子提供能量
B.引起探針DNA產(chǎn)生不定向的基因突變
C.作為探針DNA的示蹤元素
D.增加探針DNA的分子量
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞需采用不同方法,將目的基因?qū)藙?dòng)物細(xì)胞常用
A.花粉管通道法 B.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法
C.感受態(tài)細(xì)胞轉(zhuǎn)化法 D.顯微注射法
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列敘述中,是淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是( )
A.都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)
B.都含有C,H,O,N四種元素
C.基本組成單位都是五碳糖
D.基本組成單位都是葡萄糖
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】(9分)大菱鲆是我國(guó)重要的海水經(jīng)濟(jì)魚類。研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對(duì)大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進(jìn)行研究。
資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在15~18℃之間,學(xué)習(xí)小組假設(shè):大菱鲆蛋白酶的最適溫度在15~18 ℃間。他們?cè)O(shè)置15 ℃、16 ℃、17 ℃、18 ℃的實(shí)驗(yàn)溫度,探究三種酶的最適溫度。
(1)探究實(shí)驗(yàn)中以干酪素為底物。干酪素的化學(xué)本質(zhì)是________,可用_______試劑鑒定。
(2)胃蛋白酶實(shí)驗(yàn)組和幽門盲囊蛋白酶實(shí)驗(yàn)組的pH應(yīng)分別控制在___________________。
(3)為了控制實(shí)驗(yàn)溫度,裝有酶和底物的試管應(yīng)置于恒溫箱中以保持恒溫。單位時(shí)間內(nèi)__________可以表示蛋白酶催化效率高低。
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2,據(jù)此能否確認(rèn)該假設(shè)成立?__________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】用圖1裝置測(cè)量神經(jīng)元的膜電位,測(cè)得的膜電位變化如圖2所示,下列選項(xiàng)錯(cuò)誤的是( )
①圖2顯示的是膜外相對(duì)于膜內(nèi)的電位變化 ②鈉離子大量?jī)?nèi)流發(fā)生在cd段 ③a至b 段主要是鉀離子通過協(xié)助擴(kuò)散外流造成的 ④將刺激點(diǎn)移到圖1 X處,顯示的膜電位變化相反
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示培育新品種(或新物種)的不同育種方法,下列分析錯(cuò)誤的是( )
A. ①②③過程的育種方法能產(chǎn)生新的基因型,⑥過程的育種方法能產(chǎn)生的新的基因
B. ④⑤過程的育種和⑦過程的育種原理相同
C. ②③過程自交的目的不同,后者是篩選符合生產(chǎn)要求的純合子
D. 圖中A、B、C、D、E、F中的染色體數(shù)相等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面不屬于生命系統(tǒng)的是( )
A.池塘中的一只青蛙
B.表皮細(xì)胞中的蛋白質(zhì)分子
C.青蛙的表皮細(xì)胞
D.池塘中生活的青蛙等各種生物
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】呼吸熵(RQ= CO2釋放量/O2吸收量)可作為描述細(xì)胞呼吸過程中02供應(yīng)狀態(tài)的一種指標(biāo)。下圖表示某植物非綠色器官在不同O2濃度下的O2吸收量和CO2釋放量。根據(jù)所給信息,下列判斷正確的是( )
A. c點(diǎn)時(shí),呼吸商為1,說明該植物器官只進(jìn)行有氧呼吸
B. 該植物器官細(xì)胞呼吸過程中可能有非糖物質(zhì)氧化分解
C. a點(diǎn)時(shí),產(chǎn)生CO2的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)或線粒體基質(zhì)
D. b點(diǎn)時(shí),無氧呼吸強(qiáng)度最低,最適合貯藏該植物器官
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】陽光穿過森林會(huì)在地上投下“光斑”。下圖顯示了生長(zhǎng)旺盛的某植物的一片葉子“光斑”照耀前后的光合作用過程中吸收CO2和釋放O2的情況。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖中____________(填“實(shí)線”或“虛線”)代表CO2吸收速率!肮獍摺闭找_始時(shí),C02吸收速率_______(填“快”或“慢”)于02的釋放速率。此時(shí),限制光合作用產(chǎn)物(糖類)合成的主要因素是______量。
A.C3化合物 B.ATP C.[H] D.C5 化合物
(2)當(dāng)“光斑”移開后,02的釋放速率立即下降,這說明02是在_______ 階段產(chǎn)生的,而在02的釋放速率下降了一段時(shí)間之后,C02的吸收速率才開始下降,這是因?yàn)椤肮獍摺?照耀期間積累的_______還可以繼續(xù)還原C3化合物。
(3)B點(diǎn)以后植物是否繼續(xù)進(jìn)行光合作用?______ 。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com