【題目】下圖為甲種遺傳病(基因?yàn)锳、a)和乙種遺傳病(基因?yàn)锽、b)的家系圖,已知Ⅱ11不攜帶甲、乙致病基因。請(qǐng)分析回答:(概率用分?jǐn)?shù)表示)

(1)甲種遺傳病的遺傳方式為________________,乙種遺傳病的遺傳方式為______________

(2)Ⅲ13的基因型及其概率為_____________________________________。

(3)由于Ⅲ14患有兩種遺傳病,其兄弟Ⅲ13在婚前進(jìn)行遺傳咨詢,已知正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1/10 000和1/100。H如果是男孩則患甲病的概率是__________________、患乙病的概率是________;如果是女孩則患甲病的概率是________、患乙病的概率是________;因此建議________________________________________________________________。

(4)除遺傳咨詢以外,優(yōu)生優(yōu)育的措施還包括(寫出一點(diǎn)即可)________________。

【答案】 常染色體隱性遺傳 伴X隱性遺傳 1/3AAXBY,2/3AaXBY 1/60000 1/200 1/60 000 0 選擇生育女孩 禁止近親結(jié)婚/婚前體檢/產(chǎn)前檢查/適齡生育

【解析】試題分析:分析圖示可知,Ⅰ-1和1-2表現(xiàn)型正常,生患甲病的女兒Ⅱ-5,故甲病為常染色體隱性遺傳;Ⅱ-10和Ⅱ-11表現(xiàn)型正常,Ⅱ-11無(wú)乙病致病基因,生有患乙病兒子Ⅲ-18,故乙病為伴X染色體隱性遺傳病。

(1)根據(jù)以上分析已知,甲病為常染色體隱性遺傳病,乙病為伴X染色體隱性遺傳病。

(2)Ⅲ-13不患甲病,但是有患甲病的弟弟Ⅲ-14,故Ⅲ-13關(guān)于甲病的基因型及概率為1/3AA、2/3Aa,Ⅲ-2不患乙病,關(guān)于乙病的基因型為XBY,因此Ⅲ-13的基因型為1/3AAXBY或2/3AaXBY。

(3)由上題的結(jié)果已知Ⅲ-13的基因型及其概率為1/3AAXBY或2/3AaXBY;正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1/10000和1/100;如果是男孩則表現(xiàn)甲病的概率是2/3×1/10000×1/4=1/60000,乙病的概率是1/100×1/2=1/200;如果是女孩則表現(xiàn)甲病的概率是2/3×1/10000×1/4=1/60000,乙病的概率是0,所以應(yīng)該優(yōu)先選擇生育女孩。

(4)優(yōu)生優(yōu)育的措施包括遺傳咨詢、產(chǎn)前診斷、禁止近親結(jié)婚、適齡生育等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】為了保護(hù)魚類資源不受破壞,并能持續(xù)地獲得最大捕魚量,根據(jù)種群增長(zhǎng)的S型曲線,應(yīng)使被捕魚群的種群數(shù)量保持在K/2的水平。這是因?yàn)樵谶@個(gè)水平上

A種群數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定

B種群增長(zhǎng)量最大

C種群數(shù)量最大

D環(huán)境條件所允許的種群數(shù)量最大

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是DNA分子復(fù)制的圖解,據(jù)圖分析,下列表述不正確的是:

A. 圖中的1過(guò)程表示DNA分子解旋的過(guò)程,該過(guò)程有解旋酶的參與

B. 圖中的2過(guò)程表示以母鏈為模板進(jìn)行的堿基互補(bǔ)配對(duì),參與配對(duì)的物質(zhì)是游離在周圍的4種核糖核苷酸

C. 圖中的3過(guò)程表示形成兩個(gè)新的DNA分子,這一過(guò)程有DNA聚合酶參與

D. 從圖中可以看出DNA分子半保留復(fù)制的特點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)體液免疫和細(xì)胞免疫異同的表述,不正確的是( )

A.體液免疫中抗體與抗原發(fā)生特異性結(jié)合,發(fā)揮免疫效應(yīng)

B.漿細(xì)胞能發(fā)生“染色質(zhì)→染色體→染色質(zhì)”的變化

C.體液免疫與細(xì)胞免疫各自有其獨(dú)特的作用,又相互配合

D.效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸使其裂解的過(guò)程屬于細(xì)胞免疫

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】水稻葉肉細(xì)胞中的DNA存在于

A. 細(xì)胞核、葉綠體和線粒體

B. 細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和線粒體

C. 細(xì)胞核、葉綠體和高爾基體

D. 細(xì)胞核、線粒體和核糖體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示細(xì)胞凋亡過(guò)程,其中酶Ⅰ為核酸內(nèi)切酶,能夠切割DNA形成DNA片段;酶Ⅱ?yàn)橐活惖鞍姿饷,能選擇性地促進(jìn)某些蛋白質(zhì)的水解,從而造成細(xì)胞凋亡。下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是

A. 凋亡誘導(dǎo)因子與膜受體結(jié)合,可反映細(xì)胞膜具有信息交流的功能

B. 死亡信號(hào)發(fā)揮作用后,細(xì)胞內(nèi)將有新型蛋白質(zhì)的合成以及蛋白質(zhì)的水解

C. 巨噬細(xì)胞吞噬凋亡細(xì)胞時(shí),利用了細(xì)胞膜選擇透過(guò)性的特點(diǎn)

D. 酶Ⅰ能切割DNA分子而酶Ⅱ不能,表明酶具有專一性的特點(diǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)免疫的敘述正確的是( )

A. 效應(yīng)T細(xì)胞可直接殺死靶細(xì)胞內(nèi)的麻風(fēng)桿菌

B. T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、漿細(xì)胞均能識(shí)別抗原

C. 免疫抑制劑的應(yīng)用可提高移植器官的成活率

D. 系統(tǒng)性紅斑狼瘡和艾滋病都是機(jī)體免疫功能過(guò)弱造成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述正確的是( 。

A. 核孔是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核的通道,不具有選擇性

B. 所有細(xì)胞核糖體的形成均與核仁密切相關(guān)

C. 在細(xì)胞的生命歷程中,細(xì)胞核體積會(huì)保持不變

D. 核膜可通過(guò)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與細(xì)胞膜相連

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】植物吸收NH4NO3可用于合成(  )

A. 脂肪和RNA B. 蛋白質(zhì)和DNA

C. 核苷酸和纖維素 D. 淀粉和酶

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同步練習(xí)冊(cè)答案