【題目】下圖表示呼吸作用過程中葡萄糖分解的兩個途徑。下列敘述中正確的是

A. 若發(fā)生圖中所示的呼吸作用過程，則此個體必須生活在無氧環(huán)境中

B. 葡萄糖→丙酮酸→乳酸分解途徑僅存在于動物細胞中

C. 兩個途徑中只有酶1催化的過程釋放能量

D. 由于酶2、酶3的存在，丙酮酸未能進入線粒體中

【答案】C

【解析】據(jù)圖分析，圖示兩個過程都表示無氧呼吸，不需要氧氣的參與，但是人體在有氧條件下也可以發(fā)生無氧呼吸，A錯誤；乳酸菌也可以進行無氧呼吸，產(chǎn)生乳酸，B錯誤；無氧呼吸過程中，只有酶1催化的葡萄糖產(chǎn)生丙酮酸的過程可以產(chǎn)生少量的ATP，C正確；酵母菌、人等生物可以同時進行有氧呼吸和無氧呼吸，說明酶1、酶2的存在不影響丙酮酸進入線粒體，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示在25℃、pH=7的條件下，向2ml的H2O2溶液中加入兩滴肝臟研磨液，H2O2分解產(chǎn)生O2的量隨時間的變化。若改變某一條件，以下分析正確的是

A. 以Fe3+替代肝臟研磨液，a值減少，b值增大

B. 滴加4滴肝臟研磨液，a值不變，b值增大

C. 溫度為37℃時，a值不變，b值減少

D. H2O2量增加為4ml時，a值增大，b值減少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2015年10月5日，“諾貝爾生理學或醫(yī)學獎”獲獎名單揭曉，來自中國的女藥學家屠呦呦獲獎，其突出貢獻是創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素。青蒿為菊科植物黃花蒿的干燥地上部分，其提取物青蒿素對瘧原蟲具有強效的殺滅功能，藥效幾乎“立竿見影”。下圖1表示青蒿種群增長曲線，圖2表示青蒿種群增長速率曲線，圖3表示青蒿生態(tài)系統(tǒng)能量流動簡圖。請據(jù)此回答下列有關(guān)問題：

(1)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括______________________。調(diào)查寄生在大田青篙體表蟲卵種群密度的方法是__________________。

(2)在青蒿種群中可以表示環(huán)境容納量的點是_________(填字母)，圖1中的a ~ b段對應圖2中的____________段。

(3)圖3中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的組成成分，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為___________J/(m2·a)，能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為____________；在碳循環(huán)過程中起著關(guān)鍵作用的成分為______(填字母)。青蒿同化的能量中，不能被其他生物再度利用的能量是___________________。

(4)惡性瘧疾病人服用青蒿素6h后，瘧原蟲開始減少，20h殺滅率在95％以上，瘧疾病癥消失，機體康復，這體現(xiàn)了生物多樣的___________價值。保護生物多樣性最有效的方法是_______________________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】孟德爾選用豌豆作為遺傳實驗材料的原因不包括

A. 豌豆在自然條件下都是純種B. 豌豆花比較大，后代數(shù)量多

C. 豌豆是單性花，易于人工操作D. 豌豆具有易于區(qū)分的相對性狀

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞之間通過信息交流，保證細胞間功能的協(xié)調(diào)。關(guān)于細胞間信息交流的說法錯誤的是

A. 除高等植物細胞通過胞間連絲傳遞信息外，細胞間的信息交流都通過細胞膜上受體

B. 細胞膜上有信息接受功能的物質(zhì)很可能為糖蛋白

C. 圖2表示兩個細胞通過細胞膜接觸進行信息交流

D. 若圖2中甲表示發(fā)出信號的細胞，1表示信號分子，則乙是靶細胞，圖中2表示受體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個細胞中染色體數(shù)為2N，下列此種細胞有絲分裂后期的染色體數(shù)為a、減數(shù)分裂第二次分裂后期的染色體數(shù)為a1、染色單體數(shù)為b、DNA分子數(shù)為c的圖示中，屬于有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期的分別是（ ）

A．①和② B．②和③ C．②和④ D．③和④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為高等植物細胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖：

（1）A的化學成分主要是__________，它對細胞有支持和保護作用。

（2）能調(diào)節(jié)細胞滲透壓的主要結(jié)構(gòu)是[ ]__________。

（3）進行有氧呼吸的主要場所是[ ]__________；進行光合作用的場所是[F]__________。

（4）此圖中含有生物膜的細胞器有（請寫出字母編號）__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為DNA分子結(jié)構(gòu)的一條脫氧核苷酸長鏈。請根據(jù)圖回答下面的問題：

（1）圖中①、②、③結(jié)合在一起的結(jié)構(gòu)叫__________________________。

（2）③有_____ _種，DNA特有的是______________________________________（中文名稱）。

（3）大腸桿菌的DNA主要存在____________（結(jié)構(gòu)名稱）中，其徹底分解后，能產(chǎn)生____種小分子物質(zhì)。

（4）若圖示為HIV病毒的遺傳物質(zhì)，其中文名稱是____________，則②表示______________。

（5）以人的口腔上皮細胞為材料觀察DNA和RNA在細胞中的分布，常用____________________對細胞進行染色，細胞核被染成____________________色，細胞質(zhì)被染成____________________色。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細胞癌變及癌細胞的敘述，正確的是

A. 癌細胞的分裂失去控制，但其增殖是有限的

B. 癌細胞表面的糖蛋白增加，使其易擴散轉(zhuǎn)移

C. 細胞癌變，細胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了顯著變化

D. 癌變是細胞異常分化的結(jié)果，此過程大多可逆

查看答案和解析>>

同步練習冊答案