【題目】如圖是在光照條件下,小麥葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理過程(圖中前半部分是光合作用,后半部分是呼吸作用).①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,請回答:
(1)a代表葉綠素,葉綠素主要吸收什么光 , 在提取色素時加入SiO2目的是色素分離實(shí)驗(yàn)中在濾紙上擴(kuò)散最快的色素是
(2)圖中物質(zhì)b是 , 物質(zhì)g是 , 物質(zhì)h是
(3)光合作用中光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供
(4)圖中標(biāo)號①階段發(fā)生的場所 , ⑤階段發(fā)生的場所
(5)寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式

【答案】
(1)紅光和藍(lán)紫光;使研磨充分;胡蘿卜素
(2)O2; CO2; C3
(3)[H];ATP
(4)葉綠體類囊體薄膜;線粒體基質(zhì)
(5)C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量.
【解析】解:(1)據(jù)圖分析,物質(zhì)a表示葉綠素a和葉綠素b,主要吸收藍(lán)紫光和紅光.在提取色素時,加入SiO2目的是使研磨充分.色素分離實(shí)驗(yàn)中在濾紙上擴(kuò)散最快的色素是胡蘿卜素.(2)b為O2,g為CO2,h為C3.(3)光反應(yīng)產(chǎn)生的[H]和ATP可以參與暗反應(yīng)的三碳化合物的還原過程.(4)①為光反應(yīng),發(fā)生場所為葉綠體類囊體薄膜.⑤為有氧呼吸第三階段,發(fā)生場所是線粒體基質(zhì).(5)有氧呼吸的總反應(yīng)式:C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量.

所以答案是:(1)紅光和藍(lán)紫光 使研磨充分 胡蘿卜素(2)O2 CO2 C3(3)[H]和ATP(4)葉綠體類囊體薄膜 線粒體基質(zhì)(5)C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量.

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解光反應(yīng)和暗反應(yīng)的比較的相關(guān)知識,掌握光反應(yīng)階段與暗反應(yīng)階段既有區(qū)別又緊密聯(lián)系,是缺一不可的整體,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供[H]和ATP,暗反應(yīng)為光反應(yīng)提供ADP+Pi,沒有光反應(yīng),暗反應(yīng)無法進(jìn)行,沒有暗反應(yīng),有機(jī)物無法合成.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】研究人員將抗蟲基因(SCK基因)導(dǎo)入水稻,挑選出SCK基因成功整合到染色體上的抗蟲植株(假定SCK基因都能正常表達(dá)).某些抗蟲植株體細(xì)胞含兩個SCK基因,假設(shè)這兩個基因在染色體上隨機(jī)整合,出現(xiàn)如圖所示三種情況.下列相關(guān)說法正確的是( 。

A.甲圖個體自交,F(xiàn)1中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為3:1
B.乙圖個體與正常水稻進(jìn)行雜交,子代中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為1:1
C.丙圖個體減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子有 含SCK基因
D.丙圖個體自交,F(xiàn)1中抗蟲植株和非抗蟲植株之間的比例為9:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】花青素是一類天然色素,能抑制多種癌細(xì)胞增殖.用不同濃度的藍(lán)莓花青素處理人口腔癌(KB)細(xì)胞,得到結(jié)果如圖.
下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.隨藍(lán)莓花青素濃度增加,G1期細(xì)胞所占比例增加
B.藍(lán)莓花青素可使KB細(xì)胞停留在
C.藍(lán)莓花青素可抑制KB細(xì)胞的DNA復(fù)制
D.藍(lán)莓花青素抑癌的最適濃度是50μg/mL

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于種群的敘述,正確的是(  )

內(nèi)蒙古草原上全部的牛是一個種群 池塘中所有的魚是一個種群 稻田中所有的三化螟是一個種群 種群密度的決定因素是年齡組成、性別比例

種群密度的大小主要決定于出生率和死亡率

A.①③⑤B.②④

C.②④⑤D.③⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】核糖體是細(xì)胞中普遍存在的一種細(xì)胞器;端粒存在于真核生物染色體的末端,是一種由DNA序列及其相關(guān)的蛋白質(zhì)組成的DNA-蛋白復(fù)合體;端粒酶是一種逆轉(zhuǎn)錄酶,由蛋白質(zhì)和RNA構(gòu)成。下列不屬于核糖體、端粒和端粒酶共同點(diǎn)的是

A. 都只存在于真核細(xì)胞中 B. 徹底水解產(chǎn)物中都有糖類

C. 都與遺傳信息的傳遞有關(guān) D. 都具有C、H、O、N、P等化學(xué)元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖1表示番茄葉肉細(xì)胞的兩個重要生理過程中C、H、O的變化,圖2為大棚中番茄葉肉細(xì)胞部分代謝過程示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)過程中“Ⅱ”物質(zhì)是 , 該物質(zhì)用于甲過程,發(fā)生的場所是(結(jié)構(gòu)名稱).“I”物質(zhì)用于乙過程,所發(fā)生的場所是(結(jié)構(gòu)名稱).
(2)細(xì)胞器A是 , 物質(zhì)③是 , 物質(zhì)④是 . 光照充足條件下理論上可以完成的過程有(用字母表示).
(3)CO2吸收速率與釋放速率為指標(biāo),探究溫度對某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響,結(jié)果如表所示:

溫度/℃

5

10

20

25

30

35

光照條件下CO2吸收速率/(mgh﹣1

1

1.8

3.2

3.7

3.5

3

黑暗條件下CO2釋放速率/(mgh﹣1

0.5

0.75

1

2.3

3

3.5

①溫度在25~30℃間光合作用制造的有機(jī)物總量逐漸(填“增加”或“減少”).
②假設(shè)細(xì)胞呼吸晝夜不變,植物在30℃時,一晝夜中給植物光照14h,則一晝夜凈吸收CO2的量為mg.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】用純種高莖豌豆做雜交實(shí)驗(yàn)時需要

A. 高莖豌豆作父本,矮莖豌豆作母本

B. 高莖豌豆作母本,矮莖豌豆作父本

C. 對母本去雄,授予父本的花粉

D. 對父本去雄,授予母本的花粉

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示“探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式”的實(shí)驗(yàn)裝置,下列敘述中錯誤的是( 。

A. 裝置甲中NaOH的作用是除去空氣中的CO2

B. 裝置乙中瓶Ⅱ封口后應(yīng)該靜置一段時間再連通瓶Ⅲ

C. 相同實(shí)驗(yàn)時間內(nèi),瓶Ⅰ內(nèi)酵母菌釋放的熱量比瓶Ⅱ多

D. 相同實(shí)驗(yàn)時間內(nèi),兩組裝置中澄清石灰水渾濁程度相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中,子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼是( )

A. 用細(xì)菌的物質(zhì)合成的

B. 受細(xì)菌DNA的指導(dǎo)

C. 受噬菌體DNA的指導(dǎo)

D. 用噬菌體的物質(zhì)合成的

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案