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【題目】如圖為某家族遺傳病系譜圖，下列說法正確的是（相關基因用A、a表示）（ ）

A.由1×2→4可推知此病為顯性遺傳病

B.只要知道2與5的關系，即可推知致病基因在常染色體上

C.2號、5號的基因型分別為AA、Aa

D.7號和8號的后代正常的概率為1/3

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】花蕾和花莢脫落是種植大豆過程中的普遍現(xiàn)象。某課程小組在大豆盛花期采集即將敗育的幼蕾1（長度3．7mm）、幼蕾2（長度6．0mm）、開放花、幼莢1（花后1天）及幼莢2（花后3—5天），并以生長發(fā)育時期相對應的正常幼蕾、花莢作對照，獲得如下實驗結果。

（1）脫落酸主要分布在_____________中，主要作用為抑制_____________、促進葉和果實的_____________。

（2）圖1數(shù)據(jù)顯示，大豆生殖器官脫落的時期主要集中在____________天。

（3）據(jù)圖2分析，幼蕾2及開放花的脫落___________（填“是”或“否”）與脫落酸含量有關。幼莢2的脫落可能是由于植物激素__________的含量高和__________的含量低，導致胚停留在4——8細胞期，這兩種激素在這一生理過程中是__________（填“協(xié)同”或“拮抗”）作用的關系。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞呼吸是細胞能量的根本來源，細胞呼吸容易受外界環(huán)境的影響。下圖是溫度與氧氣濃度對植物葉片細胞呼吸速率的影響，以下分析不正確的是

A．圖中細胞呼吸速率可用二氧化碳的釋放量表示

B．從甲圖可知細胞呼吸最旺盛時的溫度是B點對應的溫度

C．溫度對曲線Ⅱ代表的呼吸類型影響較大，對曲線I影響較小

D．分析圖甲、乙可知，水果儲存需要低溫和低氧的條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列能說明某細胞已經發(fā)生分化的是（ ）

A．進行ATP的合成 B．進行mRNA的合成

C．合成抗乙肝抗體 D．存在血紅蛋白合成基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】家蠶為ZW型性別決定的生物，A、a位于2號染色體上，分別控制家蠶斑紋的普通斑、素斑，B、b位于5號染色體上，分別控制家蠶體色的黑色和淡赤色，野生型雌家蠶偶爾變異成突變型1與突變型2兩種突變家蠶，相關染色體及基因如下：

（1）突變型2的變異類型屬于染色體結構變異中的__________，發(fā)生在__________染色體之間。

（2）基因相同的野生型雌雄家蠶交配，后代表現(xiàn)型及其比例為____________________，黑色普通斑家蠶中純合子占__________。

（3）請簡要寫出區(qū)分圖中野生型與突變型家蠶的最簡單的方法。______________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在減數(shù)分裂的整個過程中，細胞分裂次數(shù)、染色體復制次數(shù)、著絲點分裂次數(shù)、染色體減半次數(shù)、DNA分子減半次數(shù)依次是

A．1、2、2、1、2 B．1、1、1、2、1

C．2、1、1、2、1 D．2、1、1、1、2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】右圖表示土壤中甲、乙兩種元素濃度變化與某植物生長速率的關系。下列分析中正確的是（ ）

A. 該植物生長對甲元素的需要量大于乙元素

B. 在B濃度下施含乙元素的肥料最有利于該植物生長

C. 當該植物生長速率最大時對甲乙元素的需要量相近

D. 持續(xù)保持甲乙元素供應量相等將導致該植物生長不正常

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于基因工程的敘述，錯誤的是（ ）

A．利用體外DNA重組技術定向改造生物的遺傳性狀

B．在細胞水平上設計施工，需要限制酶、DNA連接酶和運載體

C．打破物種界限獲得人們需要的生物類型或生物產品

D．抗蟲煙草的培育種植降低了生產成本，減少了環(huán)境污染

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)圖回答下列問題：

（1）左圖所示細胞的名稱是_________________，細胞中的變化是___________ _____。

（2）該動物的正常體細胞中含有________條染色體。

（3）該細胞對應右圖_____字母段，在cd字母段時細胞內含有_______條染色體。

（4）字母e表示_________作用。

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