【題目】下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是 （ ）

A. 噬菌體和根霉 B. 乳酸菌和草履蟲

C. 藍(lán)藻和酵母菌 D. 衣藻和變形蟲

【答案】D

【解析】噬菌體是病毒，乳酸菌、藍(lán)藻屬于原核生物；根霉、草履蟲、酵母菌、衣藻和變形蟲屬于真核生物。所以四組生物中，都屬于真核生物的一組是D項(xiàng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】免疫的監(jiān)控和清除功能是指（ ）
A.識(shí)別和清除體內(nèi)的腫瘤細(xì)胞
B.清除體內(nèi)衰老、死亡細(xì)胞以及癌細(xì)胞
C.抵抗抗原的侵入
D.促進(jìn)抗體和記憶細(xì)胞的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在圖中，A，B為不同材料葉綠體中色素的層析結(jié)果（示意圖），C，D為不同條件下水稻光合作用強(qiáng)度的變化曲線，其中正確的是（ ）
A.菠菜葉片的葉綠體中色素的層析結(jié)果
B.在缺Mg的營養(yǎng)液中，長期培養(yǎng)的蕃茄葉片葉綠體中色素的層析結(jié)果
C.水稻光合作用強(qiáng)度與空氣中CO2含量的關(guān)系
D.水稻在夏季白天光合作用強(qiáng)度的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有絲分裂過程中，中心體數(shù)目加倍發(fā)生在（ ）
A.間期
B.中期
C.后期
D.末期

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各雜交組合中，屬測交的一組是（ ）

A．Aabb×aaBB B．AaBb×AaBb

C．AaBb×aabb D．AABb×aaBb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖中A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時(shí)，反應(yīng)速率和反應(yīng)物濃度、溫度、pH的關(guān)系，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖A中，反應(yīng)物達(dá)到某一濃度時(shí)，反應(yīng)速率不再上升，其原因是___________________。

(2)圖B中，E點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的溫度稱為_____________。

(3)圖B中，E點(diǎn)到F點(diǎn)曲線急劇下降，其原因是_________________________。

(4)圖C可表示_____________催化反應(yīng)速率的變化。

A.唾液淀粉酶 B.胃蛋白酶 C.胰蛋白酶 D.植物淀粉酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于氧化分解反應(yīng)的是

A. 麥芽糖+水→葡萄糖 B. 脫氧核苷酸→脫氧核糖核酸+水

C. 葡萄糖→丙酮酸+H+ D. 多肽+水→氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述，正確的是

A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)

B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)

C．H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細(xì)胞

D．肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為三種不同類型的細(xì)胞,請(qǐng)回答下列問題:

(1)三種細(xì)胞中都有的細(xì)胞器是___________。

(2)用___________酶將A細(xì)胞的細(xì)胞壁去除,但不破壞細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì),體現(xiàn)了_______。

(3)C細(xì)胞與A細(xì)胞最主要的區(qū)別是________________。

(4)B細(xì)胞合成ATP場所是________,ATP是___________的簡稱,其結(jié)構(gòu)簡式是___________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案