細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。根據(jù)右圖回答相關問題:
(1)若圖①是某植物的體細胞,該細胞的分裂方式是 ,所代表的植株常采用 的方法來獲得。
(2)假設某高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,產(chǎn)生的子細胞的基因型為
(3)圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞,它的名稱是 ,在分裂形成此細胞的過程中,細胞內(nèi)可形成 個四分體。
(4)如果用洋蔥植株做一系列的觀察實驗,下列結構中不能在光學顯微鏡下觀察到的有( )
A.線粒體 B.葉綠體 C.核糖體 D.染色體 E.液泡
(5)右圖為某同學建構的減數(shù)分裂中染色變化模型圖,其中建構正確的是( )
(1)有絲分裂 花藥(花粉)離體培養(yǎng)
(2) AaBb
(3)卵細胞或極體 3
(4)C
(5)AC
【解析】
試題分析:體細胞的分裂方式是有絲分裂,圖①中只有3條染色體,所以為單倍體,單倍體由花藥(花粉)離體培養(yǎng)獲得。圖②為有絲分裂,所以后期移到一側的基因為AaBb,圖③為卵細胞或極體,在分裂形成卵細胞3條的過程中,細胞內(nèi)可形成3個四分體。光學顯微鏡下能觀察到染色體,線粒體,葉綠體和液泡,核糖體不能看到。減一為同源染色體分離,圖C,減二為姐妹染色體分離,圖A。
考點:細胞分裂
點評:本題考查了學生的識圖分析能力,難度適中,解題的關鍵是明確減數(shù)分裂的特點。
科目:高中生物 來源: 題型:
細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。根據(jù)下圖回答相關問題:
(1)若圖①是某植物的體細胞,該細胞的分裂方式是 ,所代表的植株常采用
的方法來獲得。
(2)假設某二倍體高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,產(chǎn)生的子細胞的基因型為 ,圖②對應于圖④中的 段。
(3)圖③是某二倍體高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞,它的名稱是 ,在分裂形成此細胞的過程中,細胞內(nèi)可形成 個四分體。
(4)圖④中CD段所能代表的時期可能是 。
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科目:高中生物 來源:2013屆甘肅省甘谷一中高三第五次檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。根據(jù)右圖回答相關問題:
(1)若圖①是某植物的體細胞,該細胞的分裂方式是 ,所代表的植株常采用 的方法來獲得。
(2)假設某高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,產(chǎn)生的子細胞的基因型為
(3)圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞,它的名稱是 ,在分裂形成此細胞的過程中,細胞內(nèi)可形成 個四分體。
(4)如果用洋蔥植株做一系列的觀察實驗,下列結構中不能在光學顯微鏡下觀察到的有( )
A.線粒體 B.葉綠體 C.核糖體 D.染色體 E.液泡
(5)右圖為某同學建構的減數(shù)分裂中染色變化模型圖,其中建構正確的是( )
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科目:高中生物 來源:2011屆廣東省中山市實驗高中高三12月月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。根據(jù)下圖回答相關問題:
(1)若圖①是某植物的體細胞,該細胞的分裂方式是 ,所代表的植株常采用
的方法來獲得。
(2)假設某二倍體高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,產(chǎn)生的子細胞的基因型為 ,圖②對應于圖④中的 段。
(3)圖③是某二倍體高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞,它的名稱是 ,在分裂形成此細胞的過程中,細胞內(nèi)可形成 個四分體。
(4)圖④中CD段所能代表的時期可能是 。
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科目:高中生物 來源:岳陽市一中2010屆高三第四次質檢考試(生物)試題 題型:綜合題
細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。根據(jù)下圖回答相關問題:
(1)若某植株的一個體細胞正在進行分裂如圖①,此細胞的下一個時期的主要特點是
。(2分)
(2)假設某高等雄性動物睪丸里的一個細胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,此細胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是 。(2分)
(3)圖③是某高等雌性動物體內(nèi)的一個細胞,它的名稱是 ,在分裂形成此細胞的過程中,細胞內(nèi)可形成 個四分體。
(4)圖②對應于圖④中的 段,圖③對應于圖④中的 段。
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科目:高中生物 來源:2013屆江西省高一下學期期中考試生物試卷 題型:綜合題
細胞分裂是生物體一項重要的生命活動,是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎。根據(jù)下圖回答相關問題:
圖Ⅰ 圖Ⅱ
(1)某生物的體細胞正在進行分裂如圖Ⅰ,此細胞是 細胞,判斷依據(jù)是其紡錘體是由 發(fā)出的星射線形成的,并且沒有 。
(2)圖Ⅰ中的細胞有 條染色體, 條染色單體。處于圖Ⅱ中
的 段。圖Ⅱ中EF段形成的原因是 。
(3)圖Ⅰ的上一個時期的主要特點是 。畫出該時期的簡圖。(2分)
(4)在光學顯微鏡下觀察同處于分裂末期的動物腸上皮細胞與洋蔥根尖細胞,形態(tài)上最主要的區(qū)別是 。(2分)
(5)某種癌細胞培養(yǎng)系中的細胞數(shù)目的增加和培養(yǎng)時間的關系如圖Ⅲ所示,此癌細胞的細胞周期是 小時。實驗中從圖Ⅲ的A點取出6000個細胞,測定每個細胞的核DNA含量,結果如圖Ⅳ。若取樣的6000個細胞中,處于分裂期的細胞有400個,則處于圖Ⅱ所示的CD段時期的細胞有 個;細胞周期中,完成各期所需時間的計算公式是t=T×n/N(N是取樣的總細胞數(shù),n是各期的細胞數(shù)),則該細胞完成圖Ⅱ中BC段時期的時間是 小時。
圖Ⅲ 圖Ⅳ
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